出版社如何分级
出版社并没有等级的划分，出版社根据出版介质、出版类别许可和出版经营性质的不同而有所区别。
1、根据出版介质的不同，出版社可分为图书出版社、音像制品出版社（唱片公司）、杂志出版社等。
2、根据出版类别许可不同，出版社可分为综合出版社和专业出版社。
3、根据出版经营性质不同，出版社可分为公益性出版社和经营性出版社。
扩展资料：
出版程序
1、按新闻出版署相关行政规定和行业惯例，由相应职业资质的出版社编辑、编辑部主任 (副主任) 、总编辑 (副总编辑) 对原作品进行包括“初审—复审—终审”的“三审”，并将相关书面审稿意见存档。
2、需专题报批的相关类别和选题，提交相关机构组织专家进行出版审查，审查范围包括出版社的出版资质、编辑人员资质、作者资质和内容问题等。
3、“三审”及“专题报批”后，出版社申报选题并申请相关出版手续。
4、编辑人员对原作品进行具体内容编辑，有时这个过程需与作者沟通，甚至退回作者修改。
5、美术编辑对版式、封面进行设计。
6、录排人员对书稿进行录入、排版与相关技术工作。
7、确定印刷量和市场价格，有时这个工作是提前确定的。
8、出国际标准书号以及图书在版编目 (CIP) 数据、条码等。
9、出胶片 (很少时候会用硫酸纸) ，交由印刷厂和装订厂进行印制。
10、出版社技术人员检查蓝纸、毛书或对批量图书进行质量抽检。
11、图书入库。
参考资料来源：百度百科-出版社
近几年只有全国百佳出版社的划分，除此，并没有什么分级。要说分级，或许是主管单位等级不同
1、从出版介质来说，出版社可分为图书出版社
音像制品出版社（唱片公司）
杂志出版社等
2、从出版类别许可来说，出版社可分为
综合出版社
专业出版社
3、从出版经营性质来说，出版社可分为
公益性出版社
经营性出版社
拓展资料：
出版社，指进行图书、图画、杂志，报纸和电子物品等有版权物品的出版活动的组织。中国大陆如：人民教育出版社、中国农业出版社、中国林业出版社等。台湾地区：东立出版社。日本：集英社、小学馆等。
2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定出版社标准英文名为Press或Publishing House。
基础构成
各国学者给出版所下的定义尽管在文字上稍有差别，但对出版活动本质特征的描述却十分接近。各国学者都认为出版活动的内涵由以下内容构成：①出版是将已有的作品形成为出版物的过程；②原始作品必须经过一个大量复制的过程，使其形成一定的载体形式，成为出版物；③通过一定方式使公众获得这些出版物，也是出版活动不可或缺的重要组成部分。
出版程序
(1)按新闻出版署相关行政规定和行业惯例，由相应职业资质的出版社编辑、编辑部主任 (副主任) 、总编辑 (副总编辑) 对原作品进行包括“初审—复审—终审”的“三审”，并将相关书面审稿意见存档。
(2)需专题报批的相关类别和选题，提交相关机构组织专家进行出版审查，审查范围包括出版社的出版资质、编辑人员资质、作者资质和内容问题等。需专题报批的类别包括重大历史事件、人物的表述及评价，重大国策与党的路线、方针和政策，民族问题，宗教问题，军事与国防问题，外交问题，色情问题，等等。部分类别出版物必须交由相关专业出版社出版。审查有时会无限期脱延，意味选题自动否决；大部分情况下，会由相关审查部门出具审查结果，以及包括具体修改要求的审查意见。
(3)“三审”及“专题报批”后，出版社申报选题并申请相关出版手续
(4)编辑人员对原作品进行具体内容编辑，有时这个过程需与作者沟通，甚至退回作者修改
(5)美术编辑对版式、封面进行设计
(6)录排人员对书稿进行录入、排版与相关技术工作
(7)确定印刷量和市场价格，有时这个工作是提前确定的
(8)出国际标准书号以及图书在版编目 (CIP) 数据、条码等
(9)出胶片 (很少时候会用硫酸纸) ，交由印刷厂和装订厂进行印制
(10)出版社技术人员检查蓝纸、毛书或对批量图书进行质量抽检
(11)图书入库
根据国家新闻出版总署出版管字［2009］1079号文件根据《经营性图书出版单位等级评估办法》和《关于对经营性图书出版单位进行首次等级评估工作的通知》精神，新闻出版总署经营性图书出版单位等级评估办公室自2008年6月正式启动首次评估工作，委托中央教育科学研究所、中国编辑学会和中国出版工作者协会科技出版工作者委员会三家中介机构，对全国500家经营性图书出版单位2006～2007年度出版综合情况实施了等级评估。经新闻出版总署研究，拟对首次被评为一级的100家图书出版单位授予“全国百佳图书出版单位”荣誉称号。现将名单予以公示，接受社会监督。
“全国百佳图书出版单位”名单
（各类别不分先后；排名不分先后，按拼音排序）
1.社科类
安徽人民出版社
北京出版社
长春出版社
重庆出版社
党建读物出版社
法律出版社
湖南人民出版社
吉林出版集团有限责任公司
江苏人民出版社
江西人民出版社
解放军出版社
经济科学出版社
九州出版社
青岛出版社
山东人民出版社
商务印书馆
上海人民出版社
生活.读书.新知三联书店
外文出版社
学习出版社
知识产权出版社
中国财政经济出版社
中国大百科全书出版社
中国金融出版社
中国劳动社会保障出版社
中国民主法制出版社
中国青年出版社
中国社会出版社
中国时代经济出版社
中信出版社
中央编译出版社
2.科技类
电子工业出版社
湖南科学技术出版社
化学工业出版社
机械工业出版社
江苏科学技术出版社
科学出版社
人民交通出版社
人民军医出版社
人民卫生出版社
人民邮电出版社
上海科学技术出版社
星球地图出版社
中国电力出版社
中国纺织出版社
中国建筑工业出版社
中国轻工业出版社
中国人口出版社
中国中医药出版社
3.大学类
北京大学出版社
北京大学医学出版社
北京师范大学出版社
北京语言大学出版社
重庆大学出版社
东北财经大学出版社
复旦大学出版社
湖南师范大学出版社
华东师范大学出版社
清华大学出版社
上海外语教育出版社
外语教学与研究出版社
西安交通大学出版社
西南师范大学出版社
厦门大学出版社
浙江大学出版社
中国矿业大学出版社
中国人民大学出版社
中国人民公安大学出版社
中国政法大学出版社
4.教育类
高等教育出版社
广东教育出版社
江苏教育出版社
教育科学出版社
人民教育出版社
浙江教育出版社
5.古籍类
国家图书馆出版社
黄山书社
岳麓书社
中华书局
6.少儿类
安徽少年儿童出版社
二十一世纪出版社
江苏少年儿童出版社
接力出版社
明天出版社
浙江少年儿童出版社
7.美术类
安徽美术出版社
湖南美术出版社
吉林美术出版社
江苏美术出版社
江西美术出版社
浙江人民美术出版社
8.文艺类
长江文艺出版社
湖南文艺出版社
人民文学出版社
人民音乐出版社
上海文艺出版社
上海译文出版社
译林出版社
浙江摄影出版社
作家出版社
A类：
科学出版社、中国社会科学出版社、人民出版社、中华书局、人民文学出版社、中国科学技术出版社、高等教育出版社、人民教育出版社、商务印务馆、三联出版社、北京大学出版社、中国人民出版社、上海人民出版社、古籍出版社
B类：
其他国家及出版社、各部委出版社、外语教学与研究出版社
C类:
高校出版社、省级及其他出版社
我国有分级阅读概念吗
答：2.我国分级阅读的背景与发展：我国分级阅读的概念起源于国外，后来逐渐引入到中国。随着教育改革的深入和人们对阅读教育的重视，越来越多的教育机构和出版社开始关注分级阅读，推出了适合不同年龄段读者的分级读物。3.分级阅读的实践与成效：在我国，分级阅读在学校教育中得到广泛应用，尤其是在小学阶段。通过...
出版社归哪个单位管
答：出版社的管理是分级的，国家级的归新闻出版总署管理，省级的归省出版局管理。
牛津树阅读分级完整图
答：牛津树阅读分级完整图：《牛津阅读树》简介：《牛津阅读树》是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的阅读教材，是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。作为英国家喻户晓的英语母语分级读物，牛津阅读树享有“The Nation's Favourite ...
在我国有没有分级阅读这个概念
答：3.分级阅读的实践 在我国，分级阅读已经被广泛应用于教育领域和出版行业。教育机构和学校会根据学生的年级和能力制定相应的分级阅读计划，从而帮助学生逐步提升阅读能力。而出版社也会将图书、教材等按照不同的阅读水平进行分级，并在书籍封面上标注相应的阅读级别，方便读者选择适合自己的阅读材料。4.分级阅读...
常见的英语测评体系都有哪些?不同的测评体系之间有什么关联?
答：现在，市场上最常见的四种分级阅读测评体系有：Lexile 蓝思阅读测评体系、Accelerated Reader（AR）分级系统、Guided Reading Levels（GRL）指导性阅读分级体系、Developmental Reading Assessment（DRA）发展性阅读评估体系。通常，专业出版社的分级读物，都会按照以上通用标注来标识读物的难度和级别。Lexile 蓝思阅读...
个人如何出书
答：3、寻找合适的出版机构，和出版社合作要找适合自己情况的出版机构，这种合适就是自己的要求和出版社的最低要求接近的适合程度，以最大化自己的利益，同时节约成本。我们知道，出版社是分级的，国家级和地方级均分为四级，而不同级别的出版社最低要求和价格都不一样，很显然，国家级要比地方级贵，一级...
中国人民大学出版社属于什么级别的出版社
答：非得说出分级的话应该属于高校出版社，但是出版社不分级别，国家没有定过级，目前只有全国百佳出版社的说法
牛津树分级阅读哪个版本好
答：家庭版牛津树级别较少，本数不多。和校园版内容不重合。不建议购买。校园版也就是用得最多的一个版本。从1-12级别，自然拼读和拓展阅读都包括。级别内容螺旋上升。本数多。最适合小朋友英语启蒙用。《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年...
英语分级读物介绍
答：优点在于配套的工具比较多，有互动光盘、单词卡片、DVD(据说不咋地)，学习形式可以比较多样化，缺点在于可能不如体验英语分级精确，音频也比较呆板。第三：牛津阅读树——分级阅读连续剧 牛津阅读树系列是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料，在英国家喻户晓，也是小学使用最多的阅读材料之一...
分级阅读的概念是什么?
答：培养自信心：分级阅读使孩子们能够在较低难度的阶段获得成功体验，增强他们的阅读自信心，激发他们对阅读的兴趣和热爱。丰富阅读资源：引入分级阅读概念，可以促进出版社出版更多适合不同阅读水平的图书，丰富阅读资源，满足读者多样化的需求。四、分级阅读的推广和实施 要在我国推广分级阅读，需要从多个方面入手...
