五年级数学题，求解答~
12÷＜34％-28％＞就可以了
对于六、七岁的小朋友，理解这样的问题的确很困难的！即是成年人，也得冷静思索一下！主要是没有“基本数”（淘淘的邮票没有具体数量）。
建议用线段表示数量。为了便于理解，可以把题目稍微改一下，换成三个人的身高，使孩子们比较直观的理清甲比“同一个量”（中间量）少、乙比同一个量（中间量）多，那么甲、乙之间又是谁多谁少，相差多少？引导孩子循序渐进，逐步理解。
关键就在于前面的数字.不要只用层楼来代表.
如果一楼你是101,,102这样的数字虽然好记,但是容易被局外人猜出.
现在很多宾馆使用的方法是在数字前面再加一个数学
比如,刚才一楼,可以设成1101,1102等.这样就不会容易被猜出.
命名 规律自己定。
就像密码一样吗。
楼层：12345678
房间号码：1234567890
随机号码：12345678
方案：随机号码+房间号码+楼层
例如：五层第三个房间编号为 235，其中2为随机数，3为房间号，5为楼层。
七层第六个房间编号867，其中8为随机数，6为房间号，7为楼层。
只看最后两位，服务员一眼就能看出来，而且外人不太好猜吧。
所有的楼层，客房号都倒过来么
内部服务员知道，外人看不出的
1000，2000，3000，4000，5000，6000，7000，8000，9000，0100（一楼）
1001，2001，3001，4001，5001，6001，7001，8001，9001，0101（二楼）
1002，2002，3002，4002，5002，6002，7002，8002，9002，0102（三楼）
1003，2003，3003，4003，5003，6003，7003，8003，9003，0103（四楼）
1004，2004，3004，4004，5004，6004，7004，8004，9004，0104（五楼）
1005，2005，3005，4005，5005，6005，7005，8005，9005，0105（六楼）
1006，2006，3006，4006，5006，6006，7006，8006，9006，0106（七楼）
1007，2007，3007，4007，5007，6007，7007，8007，9007，0107（八楼）
一般房号都用 楼层号+房间号 表示，如1层3号房为 103，若不想让局外人猜到，就用房间号+楼层，如088.为8楼8号房 109为9楼10号房，021为1楼2号房。加油哦~~
求解答小学五年级数学应用题,急急急,如图
答：3.【解】设弟弟向灾区捐款x元。由题意得 x+1.5x=150 x=60，1.5x=90 答：姐姐向灾区人民捐款90元，弟弟捐了60元。4.【解】废纸单价 6÷7.5=0.8 元/千克 于是第二次收集的废纸能卖 0.8*12.5=10元
我想要五年级上学期的数学应用题,如果可以滴话请带上答案,一定会感激不...
答：4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
答：解法一：算术法：解：52-5=147(人)若学生总数中减少5名女生,而男生不变 则女生人数比男生人数少1/11 即女生人数是男生人数的10/11 一共有男生:147÷(1+(10/11))=77(人)一共有女生:152-77=75(人)答：略 解法二：方程法：解：设五年级男生有x人，则：女生有152-x人 x-1/11x=152-x...
五年级数学题求解答!
答：1：50-5-5=40厘米30-5-5=20厘米40×20=800平方厘米800×5=4000立方厘米 2：正方体水缸的水的体积为2^3=8dm^3倒入底面积为4*1dm^3的长方体容器高为 8/4=2dm水面会有2dm高 3：把两个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的棱长总和是32厘米，这个长方形的体积是（16 ）立方厘米正...
五年级下学期数学题,跪求!好得多给分!
答：43、一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?44、一台磨面机每小时磨面800千克，照这样计算，6台磨面机5小时能磨面粉多少千克？(用两种方法解答)45、一堆煤共800吨，用5辆卡车，16次可以运完，平均每辆卡车每次运几吨？46、一辆汽车6...
一道五年级数学题,用方程解,速求解答!
答：解：设要x分钟追上小胖。（60-50）x=（50+60）×1 10x=110 x=110÷10 x=11 答：需要11分钟追上小胖。
求解答小学五年级数学题。
答：左面没有人，说明晓晓所在的列是最后一列，而且她是最后一个人；后面没有人，说明晓晓是所在行的最后一行，而且她是最后一个人。所以这个方队一共有：8×8=64（人）其实左边没人跟右边没人的概念都是一样的；因为我们现在阅读的习惯是从左到右，所以一下子没反应过来而已；这也是这道题考验的要点...
一道五年级数学题,速求解答!急急急!
答：（550-50×2）÷（50+40）+2=7 答：甲车开出7小时后与乙车相遇 祝你开心
五年级水平数学题,求解答
答：1.V=30x0.24x2=14.4 N=525x14.4=7560 2.3种.第一种：将3个饼干盒的4x3的面靠在一起包装 S=3x（4x3+3x2+4x2）-4x（4x3）=30 第二种：将3个饼干盒的4x2的面靠在一起包装 S=3x（4x3+3x2+4x2）-4x（4x2）=46 第三种：将3个饼干盒的3x2的面靠在一起包装 S=3x（4x3+...
五年级数学题帮我解答一下
答：如果把他的侧面展开，正好得到一个边长40分米的正方形，说明底面正方形的周长是40分米，铁桶高是40分米 底面正方形边长 40÷4=10分米 表面积=10x10x2 +10x40x4=200+1600=1800平方分米
