PLC课程设计的内容及步骤

作者&投稿:市广 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
PLC原理及应用课程设计具体讲什么内容?~

PLC的原理,指令和一些简单的程序例子。

  苏 州 市 职 业 大 学

  课程设计说明书

  名称 彩灯循环点亮的PLC控制

  07年6月25日至07年6月29日共1周

  院 系 计算机工程系
  班 级 04计算机—机电
  姓 名 孙言江

  系 主 任 宣仲良
  教研室主任 刘文芝
  指导教师 严俊高


  目录

  一、概述 6
  二、硬件设计要求 6
  1、控制要求 .6
  2、系统设计流程示意图 .6
  3、I/O分配 .6
  4、I/O接线图 .8
  三、软件设计要求 8
  1、系统设计梯形图 .8
  2、系统设计指令表 .10
  四、系统调试 10
  硬件调试 .10
  软件调试 .10
  运行调试 .11
  五、设计心得: 11
  六、参考文献 11

  一、概述:
  随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展,计算机控制已扩展到所有的控制领域。现代社会要求制造业对市场需求迅速的反应,生产出小批量、多品种、多规格、低成本和高质量的产品。为了满足这一需求,生产设备的控制系统必须具有极高的灵活性和可靠性,可编程控制器就顺应而生。
  利用PLC可编程控制器,三菱FX2N-48MR可编程控制器进行彩灯循环点亮的PLC控制的编程。
  二、硬件设计要求:
  1、控制要求为:三盏彩灯HL1、HL2、HL3、HL4、HL5、HL6、HL7,按下启动按钮后HL1、HL2、HL3亮,1S后HL1灭HL2、HL3、HL4亮,1S后HL2灭HL3、HL4、HL5亮,1S后HL3灭HL4、HL5、HL6亮,1S后HL4灭HL5、HL6、HL7亮,1S后HL1、HL2、HL3、HL4全亮,1S后HL1、HL2、HL3、HL4、HL5、HL6、HL7全灭, 1S后HL1、HL2、HL3亮…………如此循环直至记数的次数到;随时按停止按钮停止系统运行。
  2、系统设计流程示意图如下图1:
  3、I/O分配:
  输入端口 输出端口
  启动按钮SB0 X0 HL1 Y1
  停止按钮SB1 X1 HL2 Y2
  HL3 Y3
  HL4 Y4
  HL5 Y5
  HL6 Y6
  HL7 Y7


  图1:流程示意图


  4、I/O接线图:

  图2 :I/O接线图


  三、软件设计要求:
  1、系统设计梯形图:
  图3:梯形图

  2、系统设计指令表:


  四、系统调试:
  硬件调试:接通电源,检查三菱FX2N-48MR可编程控制器是否可以正常工作,接头是否接触良好,然后把其与电脑的通信口连接。
  软件调试:按要求输入梯形图,转换成指令表,并进行语法的检查,正确后设置正确的通信口,将指令读入到指定的可编程控制器ROM中,进行下一步的调试。
  运行调试:在硬件调试和软件调试正确的基础上,打开三菱FX2N-48MR可编程控制器的“RUN”开关进行调试;观察运行的情况,看是否是随时按下停止按钮可以停止系统运行,或者等待100个脉冲后,系统是否停止运行。
  根据以上的调试情况,本彩灯循环点亮的PLC控制系统设计符合要求。

  五、设计心得:
  通过这次对彩灯循环点亮的PLC控制,让我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解,也让我了解了关于PLC设计原理。有很多设计理念来源于实际,从中找出最适合的设计方法。
  虽然本次课程设计是要求自己独立完成,但是,彼此还是脱离不了集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题,这样,我们可以尽可能的统一思想,这样就不会使自己在做的过程中没有方向,并且这样也是为了方便最后设计和在一起。讨论不仅是一些思想的问题,还可以深入的讨论一些技术上的问题,这样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。多改变自己设计的方法,在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以方便自己解决问题


  六、参考文献:
  [1]廖常初. PLC基础及应用.北京:机械工业出版社
  [2]史国生. 电气控制与可编程控制器技术.北京:化学工业出版社,2003
  [3]孙振强. 可编程控制器原理及应用教程.北京:清华大学出版社
  [4]阮友德. 电气控制与PLC实训教程.北京:人民邮电出版社,2006

1、设计课题
2、设计内容
3. 步骤
(1) 根据要求拟定设计任务。
(2) 系统总体方案的确定
(3) PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配
(4) 程序框图和梯形图设计
(5) 总体检查、修改、补充及完善。主要内容包括:
(6) 撰写设计报告
a.设计题目
b.任务要求
c.系统总体方案
d.PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配
e.程序框图和梯形图设计
f.心得体会和参考资料



什么是PLC的课程设计呢?
答:本课程设计是PLC课程课堂教学的延伸和发展,是理论知识与工程实践之间的衔接。课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践,了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识,达到灵活应用的目的。设计必须满足生产设备和...

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跪求3三层电梯PLC梯形图 要西门子的 要求已给出大侠帮帮忙吧
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西门子PLC高级培训教程的内容简介
答:书中内容由浅入深,以大量典型案例进行讲解,重点讲解实例、操作步骤,并配以大量图形,做到图文并茂,实用性强,便于读者的阅读学习。随书附赠的光盘里包含了全书各章节的实例程序,这些程序均在STEP7V5.3中文版、STEP7-Micro/WINV4.0或WinCCFlexible中调试通过。《西门子PLC高级培训教程(附光盘)》可...

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答:PLC课程设计是电气控制类专业学生需要完成的教学实践任务,主要是通过使用PLC语言设计规定任务的电气控制装置,是有关专业教学重要的实践环节。