小学一年级入学家长会班主任准备的内容

作者&投稿:再柏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学一年级新生入学第一天班主任需要做些什么?~

答:首先微笑,接着欢迎他们,然后点名,训练常规,不管做什么都不能让你的微笑在脸上消失。孩子们还小,第一天除了兴奋就是害怕,你要让他们感受到对于他们的到来你是很欢迎的。
需知:
1:不能依据孩子家长的能量来对待孩子,家长有本事就对他的孩子另眼相看,而一些平平淡淡的就不闻不问。
2:应该全面考察孩子,表现好就表扬,做错了就批评,公平合理让孩子信服你。
3:对一些平时表现不是很突出的孩子,犯了错误不要一棒子打死,更不能下结论,让孩子有明显的挫败感,要坚信好孩子是夸出来的,没有一成不变的坏孩子。
如何做好班主任:
要当好班主任,首先须树立班主任的威信。因为威信是沟通班主任与学生之心灵的纽带,是班主任与学生之间感情传递的载体。没有这样的纽带和载体,班主任就无法把班集体搞好。
我认为班主任的威信应该有这样三种内涵:权力威信、能力威信、情感威信。权力的威信令人畏,叫人不敢违;能力的威信令人敬,使人不能违;情感的威信令人亲,让人不愿违。这三种威信中,班主任应注重树立情感威信和能力威信,而少用点权利威信。
在情感威信的树立中,班主任应学会变生硬命令为平和说理,但这种平和不能是无原则的温情脉脉;班主任要体察学生的情绪意志、尊重学生的个性潜质,但这种尊重不能是无原则的姑息迁就。
总之,要有底线,这样才有可能赢得学生对你的敬畏。过硬的专业知识功底和完备的知识结构是班主任的必备条件。平时要注意不断充实自己,通过各种渠道获得各方面的最新信息。古人云:亲其师,信其道。我以为反言之也很有道理。学生“信其道”,从心里认可、崇拜你的学科教学能力,更容易“亲其师”,那么能力威信何愁不能树立。

各位家长:
  你们好!
  很高兴又和大家见面了!开学已经二十多天了,每天我都能看到孩子们在一点一点的进步,相信你们也有同样的感受!今天我着重从以下三点来谈:
  第一、“四环节”课堂丛书的使用。
  这本书既是一本教师用书,也是一本学生用书,它涵盖了课前、课中、课后的整个环节,而且有明确的项目目标,教师知道课堂要完成什么,学生知道自己是不是达到这些要求。而且假期我们还进行了“四环节”项目书的使用培训。每位老师能更好的发挥它的作用。
  第二、本学期我想着重培养孩子们两个习惯。
  一是严谨的学风。一年级孩子习惯的养成很重要,我认为首先要从书写、改错、计算和作业四方面抓起,养成他们严谨的学风。
  书写要干净、整洁、规范,虽然是小小的数字1、2、3、4,是不起眼的大于小于号,我都要求孩子们占对格,写规范、写漂亮。只有刚开始写漂亮了,之后他们的数字才会越写越好看,写出来才会很漂亮。
  其次是改错,改错一定要及时,孩子们刚开始还做不到,所以就要求家长每天都要看看孩子们的课本和四环节书,如果我上面标注了分数和日期,那表示上面没有错误了,如果只有日期那就是还有错没有改,请督促孩子及时改错,并告诉他第二天再找老师来看改正的题。希望家长能配合好这一点。
  再有就是计算,上次家长会我已经强调过计算的重要性,现在就不多说了。相信大家也都知道它起着举足轻重的作用。
  最后说作业,一年级几乎不给孩子留书面的作业,但老师留的作业孩子一定要完成,我差不多每天查作业,目的就是希望孩子能养成及时完成作业的习惯。不希望孩子在一年级就习惯了老师查作业时他没完成,这是一种非常不好的心里暗示,经常这样孩子会不爱做作业,对待学习的态度也会大打折扣,所以请家长每天抽出时间陪孩子完成作业,您会辛苦一年,轻松很多年,但如果您轻松这一年之后,可能会辛苦更多年。
  二是自主性的养成。家长们可能意识到了,我会给孩子们留回家看书的作业,看学过的知识和预习没学过的知识,其实,这就是在培养孩子们的一种自学意识。而且每节课我都给他们独立思考的空间。独立思考之后才是我们的小组合作、全班展示。我告诉他们怎么样“反驳”和“补充”怎样进行小组合作,孩子们现在已经有了小组合作的意识。而且当“小老师”的兴致很高。
  第三、希望家长配合。
  1、关注孩子的书写和改错,以课本和四环节书为主。
  2、学习用品要带全。(课本、四环节书、铅笔、橡皮这是必备的,还有就是上课有时会用到的小花片和直尺也要准备好)
  3、仍然关注孩子的计算。(一年级下学期有每月的`口算考核)
  4、鼓励孩子上课举手发言(2个成功案例),只有孩子自己体会到发言并不可怕,发言其实很好,他们才会做到敢发言、积极发言。
  以上就是我要说的,感谢家长们这些天来对我工作的支持,为了孩子们,咱们共同努力!

大家好! 很高兴你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示衷心的感谢。
一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折。学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活。今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。
一、班级基本情况 :
我们班是一个有着76名学生的大家庭,女生31人,男生45人。 男生多,女生少,男女不平衡。孩子们活泼可爱,积极向上。但是有些娇气,不爱劳动。
二、学校开设课程:
语文、数学、写字、体育、音乐、美术、品德与生活等几门课程。为了我们的孩子, 在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排:
上午:8:00上课,中午11:30分放学,这期间包括有十分钟早读,四节课,两节课中间有一次课间操。
下午:2:00上课,4:20分放学,下午两节课,第二节下课后有课外活动,开展室内(简笔画、写字等),室外(跳绳、踢毽、扔沙包等)。
四、对学生的到校要求:
要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提前十分钟到校(上午7:50,下午1:50)。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必须使用木质铅笔,每天晚上为孩子们削好五支铅笔。
3、家长的心理准备。
(1)了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
(3)孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。 上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美。如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。
六、在家庭中要养成良好的学习习惯
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。
2、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。
3、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。
七、让孩子养成良好的生活习惯
1、早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。
2、遵守纪律,准时到校。
以免发生不安全事故, 所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知老师,避免意外发生。
八、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步
1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信心。
2、让孩子体验“学会”的喜悦。
明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

业绩小就是家长这边都准备什么的内容的话,首先应该告诉小朋友,我们应该都是支持你的爱护他的,因为他的心灵非常的纯正,很美吧,不能在学校打架骂别人。

一年级新生家长会班主任发言稿
答:2、大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。看到今天很多家长带了笔和本子,就知道大家都对孩子的入学非常重视。3、首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓郭,同时担任语文教学工作。4、孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的...

一年级家长会班主任发言稿
答:一年级家长会班主任发言稿1 各位家长: 下午好! 大家好,首先我还是表示感谢各位家长的到来,今天到会的家长足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实,多数家长和老师都是经常联系的。可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现,探讨教育孩子的方式方法。总之一句话,...

一年级家长会班主任讲话稿
答:一年级家长会班主任讲话稿1 尊敬的各位家长朋友:大家晚上好!我是一年级的班主任,也是这个班的数学老师。非常感谢各位能百忙之中来参加这次家长会。这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对...

一年级的家长会班主任说什么?
答:一年级新生入学班主任对家长说的话 首先,欢迎各位家长来到我们一-班这个大家庭, 今天是我们第一-次正式见面, 在这里我先做一下简单的自我介绍。本人姓于,大家可以叫我于老师,这是我在樱桃沟小学的第三个年头,曾经任教过一二年级的班主任及语文、数学课程,在这期间也积累了-些应对一年级新生的经...

一年级家长会班主任发言稿简短演讲大全
答:下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报: 一、认识一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习...

小学一年级新生入学家长会班主任发言稿范文演讲大全
答:欢出席Xx学校一年级班的家长会,一年级新生入学家长会。非常感谢各位对我们工作的支持,各位都能从百忙中抽出宝贵时间参加这一次家长会。我是一班的语文老师兼任班主任,大家可以叫我谢老师。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康快乐成长。 这次家长会主要目的也是:希望家长...

小学一年级家长会班主任老师发言稿五篇
答:1.小学一年级家长会班主任老师发言稿 尊敬的各位家长: 晚上好! 感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!这是对学校教育工作的关心和支持!召开这次家长会,目的就是加强家校联系,具体细致的交流您的孩子在学校学习和生活方面的情况,共同讨论怎样让刚进入校门的同学们适应学校的学习,更进一步的提高成绩。 说到...

一年级家长会班主任讲话稿
答:一年级家长会班主任讲话稿1 尊敬的各位家长、领导、老师和同学们:大家下午好!今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们...

一年级家长会班主任讲话稿演讲大全
答:1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午,老师7:25到校,学生是7:35分前到校。中午10:50分午学。傍晚3:45放学。周五提前,3:05分放学。在这儿我要提醒几点:、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。、来接小孩的家长请在校...

明天开家长会了 一年级新生 我是班主任 有点紧张 应该准备什么 怎么...
答:作为班主任,您需要准备以下几方面:1. 准备工作:整理教室,保持整洁,营造出一个温馨、舒适的环境。准备足够的座位和空间,以便家长可以舒适地坐着等待。确保您的通讯地址、电话号码等联系方式畅通,以便家长可以随时找到您。2. 家长会内容:在家长会上,您需要介绍自己的身份、职责和联系方式。与家长分享...