二年级下册语文园地四看图写话怎么写
二年级下册语文园地四看图写话怎么写如下：
看图，想一想：小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了那些事？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了。
第一步：看。根据提示信息看图，搞清楚每一幅图的时间、地点和事件。第二步：说。根据看图的情况，组织语言，想一想图中的角色都会说些什么，然后连贯地讲一讲这四幅画中的故事。第三步：写。现在，请用上连接词，把你们刚刚说的故事连接起来吧。
注意事项：
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。
2、第一行写完后，第二行顶格写。
3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。
4、不会写的字请用拼音代替。
5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。
6、注意写字姿势要正确。
范文欣赏：
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上做游戏。它们看见半个鸡蛋壳，就找来一个木板，做了一个跷跷板。蚂蚁和小虫子一上一下的，玩得很开心。小蝴蝶在旁边不停地为它们呐喊着：“加油，加油！”
过了一会儿，小虫子和蚂蚁非常羡慕蝴蝶可以在空中飞舞。蝴蝶想了想，提议可以用蛋壳做一个热气球。小虫子和蚂蚁听了，立刻动手做了一个热气球，它们乘坐着热气球，跟蝴蝶一起在空中看风景。在空中它们发现地面上的一切都变小了，真是太壮观了。
到了下午，电闪雷鸣，突然下起了大雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶都很慌张。这时，蚂蚁急中生智，“我们可以用蛋壳当伞呀！”说着就使劲地把蛋壳盖到身上，用双手撑起来。大家在蛋壳下一点雨也淋不到，真好！
天黑了，月亮升起来了，星星们也眨着眼睛不说话了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作摇篮，一起舒舒服服地躺了进去，小虫子还捡来一片大树叶当被子。它们依偎在一起，很快就进入了梦乡。
怎样指导二年级学生看图写话
答：【关键词】二年级看图写话训练难点与引领【正文】在进行二年级教学初，我也开始指导学生进行看图写话，在学生写话过程中，我慢慢地发现了训练中的两大难点：首先是缺乏写话的兴趣。有的图画内容远离学生的生活实际学生无从下手，学生自然提不起写话的兴趣；有的图画内容虽然是学生身边的人和事，却激发...
二年级语文园地四字词句运用
答：二年级语文园地四字词句运用有如下：1.我会读。读一读，记一记有读准字音。记一记生字，积累词语。照样子，写一写有加一加，变成新字再组词。加一加，变成新字再组词。2.我会写。读一读，写一写有读一读，注意每一行的词语有什么特点。照样子，写一写。写话有用下面的词语写一段话。看图写...
二年级《语文园地四》教学反思
答：二年级《语文园地四》教学反思2 “写话时期”是学生作文的起步阶段,如何处理激发学生写话兴趣和培养学生写作习惯之间的矛盾呢?笔者试图以人教版实验教科书二年级上册《语文园地四》的教学片段(第一次出现写话练习)为例,通过以下三点整理自己对低年级写话教学的思考。 一、写话兴趣源于课堂情趣 阅读学习一年多、日...
二年级语文《语文园地四》教学反思
答：二年级语文《语文园地四》教学反思 篇3 “写话时期”是学生作文的起步阶段,如何处理激发学生写话兴趣和培养学生写作习惯之间的矛盾呢?我试图以人教版实验教科书二年级上册《语文园地四》的教学片段(第一次出现写话练习)为例,通过以下三点整理自己对低年级写话教学的思考。 一、写话兴趣源于课堂情趣 阅读学习一年...
四年级下册语文园地四习作
答：战争中的孩子 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩...
二年级课时练语文园地一看图写话怎么写
答：二年级课时练语文园地一看图写话的写法如下：小红有一只非常可爱有趣的小狗。它有着肥胖的身体和四只粗短的腿，它的眼睛圆圆的，像两颗黑珍珠，耳朵耷拉着，就像扎着两条小辫子，身后还长着一条细细的尾巴。小红看到小狗无精打采地蹲坐在地上，猜到它肯定是饿了，于是拿来了狗粮，并将狗粮倒在...
四年级看图写作文中的
答：自己写的,希望能帮到你。 9. 火车站的一幕四年级下册作文看图写话 火车站的一幕 看了这张照片,我心如潮水般,久久不能平静。 这张照片是一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景,真实的反应了火车南站遭到日本轰炸后的一片掺状。 图片中有一个面黄肌瘦,衣衫褴楼的幼儿正...
语文四年级下册看图写作文
答：4. 人教版小学语文四年级下册语文园地四中的看图写话怎么写 版本1: 小兔正在路上散步,小松鼠忙忙地向他走来。 小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。 “快打120,请啄木鸟医生吧!”小兔...
二年级作文看图写话忘记带书该怎么上课
答：四、创设情景，练习写话 我认为以简笔画再见情境是培养学生的写话兴趣的有效途径。简笔画简便易行，只要勾勒一个简单的轮廓，便一目了然，而且颇有情趣。如在二年级上册语文园地四的写话课，我用简笔画再现情境。单一线条寥寥数笔，一座假山就呈现在学生的面前，再加几只姿态各异的顽皮的小猴子这样...
一年级下册试卷看图写话内容:语文园地五,(4)
答：看图写话 怎样看图写话 1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。教会孩子“一看、二想、三说、四写”。1、看：指导观察方法，培养观察能力。看图写话，...
