犹太人的智慧故事急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
犹太人的智慧到底怎么来的,看完你就知道他才是财富和智慧的密码
在出差返回的火车上，百无聊赖。偶翻《特别关注》，其中一则小故事吸引了我。
故事梗概大致是这样的：
苏联要招聘一个飞行员，有三个人来面试，分别是德国人、法国人和犹太人。
苏联人询问他们说：先生们，请谈谈你们对薪金的要求。
德国人说：我要求3000美金，其中1000给妻子和家庭，1000用来购买保险，1000留给自己用。
法国人说：我要求4000美金，其中1000给妻子和家庭，1000用来购买保险，1000留给自己用，1000留给我的情人。
轮到犹太人了，他说：先生，请给我5000美金。因为你把这个项目给了我，其中的1000应该属于你，1000属于我自己，另外3000，我将用来雇佣一个德国飞行员来完成这个项目。
不能不为犹太人的智慧拍案叫绝！
粗看，从报酬方面将，犹太人要价最高。但是，细想：犹太人在权衡了各方面利益的同时，将以最小风险的代价，换取合理的利润。却是最具智慧的做法了。
花1000成本用来做客户公关（呵呵，当然是羊毛出在羊身上），花3000作为成本完成项目，留取1000合理的利润给自己。几乎是在无成本的基础上赢得利润。
还听说一则关于日本学者讲解犹太商法的故事：
“有一种穷人算是穷到了家。他们宁愿位列一支穷人的队伍之首做一辈子穷人，也不愿跑到一支富人的队伍之尾去做一会儿富人。”这个日本学者的观点很有意思。这个学者名叫手岛佑郎。
他讲的题目是《穷，也要站在富人堆里？！》。先后在以色列和美国专研犹太商法已达30余年的手岛佑郎不愧是个博士。他在简要讲述犹太史和犹太圣典《塔木德》、讲述它们与《穷，也要站在富人堆里？！》的关系之前，先说起了两个极短的故事。
在每一个犹太人家里，当小孩稍稍懂事时，母亲就会翻开圣典，点一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻经书上那滴蜂蜜。
犹太人的孩子几乎都要回答母亲同一个问题：“假如有一天，你的房子突然起火，你会带什么东西逃跑？”如果孩子回答是钱或钻石，那么母亲会进一步问：“有一种无形、无色也无气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子答不出来，母亲就会说：“孩子，你应带走的不是别的，而是这个宝贝，这个宝贝就是智慧。智慧是任何人都抢不走的。你只要活着，智慧就永远跟随着你。”
手岛佑郎一一例举了犹太商法的32种智慧。这时，一个迟到的听众递上一张纸条，问什么是犹太商法。
手岛佑郎大声说：我在解释之前，先向你提三个问题吧。
第一个问题，如果有两个犹太人掉进了一个大烟囱，其中一个身上满是烟灰，而另一个却很干净，那么他们谁会去洗澡？
“当然是那个身上脏的人！”
“错！那个被弄脏的人看到身上干净的人，认为自己一定也是干净的，而干净的人看到脏人，认为自己可能和他一样脏，所以是干净的人要去洗澡。”
第二个问题，他们后来又掉进了那个大烟囱，情况和上次一样，哪一个会去澡堂？
“这还用说吗，是那个干净的人！” “又错了！干净的人上一次洗澡时发现自己并不脏，而那个脏人则明白了干净的人为什么要去洗澡，所以这次脏人去了。”
第三个问题，他们再一次掉进大烟囱，去洗澡的是哪一个？
“这？是那个脏人。不，是那个干净的人！”
“你还是错了！你见过两个人一起掉进同一个烟囱，结果一个干净、一个脏的事情吗？” 黑压压的听众一时寂静，只有手岛佑郎的声音在回响着：“这就是犹太商法，这就是《穷，也要站在富人堆里？！》的灵魂！穷是一种切肤没齿的感受，富是一种矜持倨傲的状态。穷人赞羡富人积累财富的结果，却忽略了富人通达财路的智慧。
穷到富的转变是大多数人憧憬的，但没有致富的思想和手段，富有殷实只是聊以自慰的幻想。穷人不能只是慨叹命运不济。穷人只有站在富人堆里，汲取他们致富的思想，比肩他们成功的状态，才能真正实现致富的目标。”
当我们惊叹犹太人在失去自己的国家2000年后，才能在巴基斯坦边缘重新建国的今天；当我们为世界仅有1200万犹太人，却在世界经济、文化、科学等等许多领域令人瞩目的成绩的惊叹的同时；不能不为犹太人的智慧所折服！
曾经有人说：中华民族和犹太民族是人文性格最相似的民族。但是，相似的同时，犹太人身上所闪烁的智慧光芒，很值得我们去学习。
比如第一则故事中：犹太人的善于规避风险，精于借势。
比如第二则故事中：犹太人的尊重智慧。
比如第三则故事中：穷人只有站在富人堆里，汲取他们致富的思想，比肩他们成功的状态，才能真正实现致富的目标。
我记得一个是：在书上放一点蜂蜜，让婴儿去舔，让他们知道书是甜的
犹太人如何教育孩子有哪些方法
答：犹太人教育孩子的 故事 可靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里,父亲和儿子的故事: 儿子叫...1. 犹太人教育孩子的智慧 2. 犹太人的教育孩子理念 3. 犹太人教育孩子方法 4. 以色列人怎样教育
求300字左右的小故事!!急,自己写的哦
答：二、犹太人 很多年以前，在奥斯维辛集中营里，一个犹太人对他的儿子说，现在我们惟一的财富就是智慧，当别人说一加一等于二的时候，你应该想到大于三。”纳粹在奥斯维辛毒死了几十万人，父子俩却活了下来。1946年，他们来到美国，在休斯敦做铜器生意。一天，父亲问儿子一磅铜的价格是多少？儿子答35...
手机的来历:犹太发明家海蒂·拉玛的传奇故事(每个人都应了解)_百度知 ...
答：在媒体的报道声中,人们再一次认识了这位将美貌与智慧集于一身的非凡女人。 她从来都不是什么花瓶,她是被人们称为“手机之母”的犹太人——海蒂·拉玛! 以色列就是至高者的见证,当你看到犹太人,听到过他们许许多多影响世界、给全人类带来巨大贡献的各种传奇故事,你不能不更加坚固自己的信心,“因为救恩是从犹太...
犹太人的教育是什么样的
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富翁养成秘笈:犹太妈妈的十大家教 !
答：帮助的人:38.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 犹太家族世代相传的不仅是财富,更是创造财富的技能和素质。 培养出两个亿万富翁的犹太妈妈沙拉与您分享犹太家庭教育的10个智慧。 技巧1 育儿如烹饪 因材施教 ●教育就像是做菜对孩子的教育,其实也像做菜一样,对待不同的食材,我们需要用不同的处理方法...
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英语故事,要求有哲理性,能启示我们什么的。字数:200左右,急急急。
答：人生哲理小故事十六则(一) 本世纪30年代,一位犹太传教士每天早晨,总是按时到一条乡间土路上散步。无论见到任何人,总是热情地打一声招呼:“早安。” 其中,有一个叫米勒的年轻农民,对传教士这声问候,起初反映冷漠,在当时,当地的居民对传教士和犹太人的态度是很不友好的。然而,年轻人的冷漠,未曾改变传教士的热情...
犹太人的教育是什么样的
答：1、犹太人的家庭教育: 犹太人曾饱受世界上最深重的灾难,很长时间没有自己的国家,却在经济、科学和艺术等方面为世界贡献了一大批杰出的天才:马克思、达尔文、弗洛伊德、爱因斯坦…… 几十年来。诺贝尔奖的得主,犹太人所占的比例远比其他民族高。犹太人在智力取向活动中的优势与他们的家庭教育有很大的关系。 丰富的...
关于智慧的小故事
答：关于智慧的小故事,最少十五则!!急~急~追加分多多的!!!::.--.-.:::(():::东边日出西边雨(_,\),_)::道是无晴却有情|:::-'--`--:::...接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“...
