有20元,10元,5元,5角,1角五种人民币各一张,每次取2张,取岀的钱有哪几种情况
除100元人民币以外每张均有取和不取2种情况，100元人民币的取法有3种情况，再减去全不取的1种情况，所以共有1535种.
除了100元，其他的人民币都可以有选取或者不选取这两种，2^9
100元有三种，不选取、选取1张、选取2张，3
32233
再除去都不取的情况1种
2^9*3-1=1535
1. 20元，10元
2. 20元，5元
3. 20元，5角
4. 20元，1角
5. 10元，5元
6. 10元，5角
7. 10元，1角
8. 5元，5角
9. 5元，1角
10. 5角，1角
30 25 20.5 20.1 15 10.5 10.1 5.5 5.1 0.6
第五套十元人民币的所有资料
答：为适应经济发展和市场货币流通的要求,1999年10月1日,在中华人民共和国建国50周年之际,中国人民银行陆续发行第五套人民币(1999年版),共有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元八种面额,其中1元有纸币、硬币2种。第五套人民币根据市场流通需要,增加了20元面额,取消了2元面额,使面额结构更加合理。
100元,50元,20元,10元,5元和1元背面的图案分别是哪里??
答：第五套人民币1元背面---杭州西湖 -（硬币是三潭印月）第五套人民币5元背面---泰山观日峰第五套人民币10元背面---长江三峡 - 夔门（重庆奉节）第五套人民币20元背面---桂林山水（广西桂林）第五套人民币50元背面---西藏布达拉宫第五套人民币100元背面---人民大会堂。
20元钱背面是什么图案?
答：二十元人民币背面是是桂林山水的景点。第五套人民币共八种面额：100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角。第五套人民币根据市场流通中低面额主币实际起大量承担找零角色的状况，增加了20元面额，取消了2元面额，使面额结构更加合理。第五套人民币采取"一次公布，分次发行"的方式。1999年10...
100,50,20,10,5,1元的人民币背面分别是什么地方?
答：100元：票面背面主景为“人民大会堂”图案50元：背面主景为“布达拉宫”图案20元：票面背面主景为“桂林山水”图案10元：背面主景为“长江三峡”图案5元：背面的风景是泰山，在山东泰安1元：背面主景为“杭州西湖”图案拓展资料：一、人民币是中华人民共和国的法定货币。中国人民银行是国家管理人民币的...
求所有人民币规格,长宽高!
答：50元：160*77 10元：155*70 5元：150*70 2元：145*63 1元：140*63 5角：125*58 2角：120*55 1角：115*52 另外，钞票切割时常有一定的误差。0.5mm以内都是正常。第五套人民币100元纸币。长155毫米、宽77毫米。50元纸币。长150毫米、宽70毫米。20元纸币。长145毫米、宽70毫米。10元纸币...
我国在建国后共发行了几套人民币,最后一套共发行了几种面额?
答：2018年为止一共发行了5套人民币。第五套人民币共八种面额：100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角。1、第一套人民币：共12种面额，1元、5元、10元、20元、50元、100元、200元、500元、1000元、5000元、10000元、50000元。共12种面额62种版别，其中1元券2种、5元券4种、10元券...
元角分都是人民币面额对不对
答：元角分都是人民币面额是对的。人民币的面额有一分，一角，一元等。单说元角分是人民币的度量单位。 面 额:纸币100元、50元、20元、10元、5元和硬币1角、1元、5角 特 点:提高了纸张的综合质量和防伪性 花卉图案:兰，水仙，月季，荷，菊，梅。
1元、5元、10元、20元、50元、100元背面分别是什么景点?
答：1元背面：三潭印月 三潭印月，杭州西湖十景之一，位于西湖中部偏南。5元背面：泰山 又称岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳等。名称之多，实为全国名山之冠。10元背面：夔门 夔门，在瞿塘峡入口处是长江三峡的西大门，又名“瞿塘关”。20元背面：桂林山水 ”桂林山水甲天下“，国家的纸币上怎么能少了这...
第五套人民币1元、5元、10元、20元、50元、100元纸币的背面图案分别是哪...
答：第五套人民币由中国人民银行在中华人民共和国建国50周年之际,于1999年10月1日起发行,至2002年底,纸币100元、50元、20元、10元、5元和硬币1角、1元、5角已经陆续问世。第二、三、四套人民币的彩稿设计,是聘请中央美术学院和中央工艺美术学院的专家罗工柳、侯一民、周令钊等为主完成的。第五套人民币的彩稿设计...
一年级元角分口诀表
答：让孩子学习元角分 1、 学习首先是先认识各种币值的人民币：100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元，5角，2角，1角，5分，2分，1分。找来这些钱的真币让孩子认识。2、 重点和难点是让孩子掌握三个等量关系式：一元=10角，一角=10分，元=100分。用直观的操作方法让孩子明白他们的关系。
