读<<青海高原一株柳>>(苏教版语文书六年级上册第15课)你的感受?

作者&投稿:燕赖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
苏教版六年级上册语文15课《青海高原一株柳》,课后3题~

两个要点:1问:在高原之上,顽强生存,成就了一方风景。2问:它的生命力十分顽强,不仅在恶劣环境中生存下来,而且枝繁叶茂。所以使作者望而生畏。

3.(1)这株“柳树”的神奇主要体现在:生长在青海高原的恶劣环境里,能在别的柳树生存不了的环境中生存下来,而且枝繁叶茂,生机盎然。作者之所以会对它产生望而生畏的感觉,是因为他的生命力非常顽强,年复一年用绿色装扮高原,向高原展示生命的光彩,这种精神和坚贞的力量给人以心灵的震撼与感召。(2)这句话不仅仅是在写柳树,同时也是在写人,以此来表现对待人生的态度。它告诉我们:在人生的道路上。生命和命运不可能,但只要心中一直充满希望。凭借自己超乎想象的毅力和坚韧去努力。生命就会产生奇迹。无论遇到怎样7的困难,只要我们坚定信念,勇敢面对,就一定会成为生活的强者。
4.作者用了许多笔墨写了家乡灞河边的柳树极易生长,“生活道路”极其平坦,与高原之柳的生存环境和命运形成了对比,这一侧面衬托,突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力、

它是一株柳,一株神奇的柳,一株令人望而生畏的柳树。它是一个神话,一个奇迹。它造就了青海高原的一方壮丽的风景。
它就是青海高原上的唯一的一株柳树。
青海高原的那株柳,和灞河边的柳树,同是一种柳树,生活的道路和命运却相差很远。青海高原的那株柳树,拥有了顽强的生命力和不屈不挠的精神。狂风吹不倒它,大雪压不倒它,雷电轰不灭它,连命运都无法毁灭它。它为了生存努力、努力、再努力,坚持、坚持、再坚持,从而成就了那片绿阴;而现在的我们,就像灞河边的柳树,生活在舒适幸福的环境下,遇到困难就很容易退缩,所以也很容易错过了明天成就的阳光。
这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来;而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能善始善终。
这株柳树不向命运屈服,复苏了被冻死,冻死了又复苏;而现在的我们往往承受不了打击,一次挫败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来。
这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔;而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树,我们的努力,我们的付出与这株柳树比起来,真的是“九牛一毛”了。
再想想身残志坚的霍金,不断受辱的夏洛蒂,生活穷苦的阿炳、双目失明、双耳失聪明能干的海伦·凯勒……这一个又一个逆境成才的人,不都与命运搞争到底了吗?
这虽然是一株柳树,但它却给予了我(们)许多的启迪。这株不同于一般的柳树所具备的品德,值得我们深思,值得我们学习。

柳树的崇高的品德

哉字怎么读
答:读音:zāi 基本字义:形声。字从“土戈”(zāi),从口,“土戈”亦声。“土戈”指“像军阵般排列整齐的田块”。“土戈”与“口”联合起来表示“军队阵地上发出的集体感叹声”。本义:军阵集体感叹声。引申义:集体感叹声、惊叹声。古代用为语气词。说明:大型军阵作战时,先进行长兵交接,即先由...

槑,氼,烎,垚,圐圙,嘦,嫑,怹 怎么读
答:槑,读音:[méi]。氼,读音:[nì]。烎,读音:[yín]。垚,读音:[yáo]。圐圙,读音:[kū lüè]。嘦,读音:[jiào]。嫑,读音:[biáo]。怹,读音:[tān]。

“绪”这个字怎么读?
答:绪读音:xù 绪释义:1、丝的头。2、开端:头绪。就绪。绪论。绪言。3、前人未完成的事业,功业:绪功。绪业。4、连绵不断的情思:情绪。思绪。心绪。5、残余:绪余。绪风。6、姓。

朗读有哪几种读法?
答:“天空像一张绷得紧紧的黑帐篷↓,有几点雨花飘落着。”4、语速:(1)拉长:“—”。例如:“你可曾看见过月亮从乌云里露出半个脸儿的情景?”谁看?是“你”。“你”要拉长读,可以在这个音节的下面标上这个记号:“你可曾看见过月亮从乌云里露着半个脸儿的情景?”...

杵字怎么读
答:杵的读音是chǔ。声母是ch,韵母是u,声调是第三声。一、杵的释义 1、一头粗一头细的圆木棒,用来在臼里捣粮食等或洗衣服时捶衣服。2、用杵捣。3、用细长的东西戳或捅。二、汉字字源 会意字。从木,篆书形体像棵树,表示杵是一种木棒;从午,午是杵的初文,其金文形体像杵。本义是舂米...

馫龘飝鱻灥麤靐飍朤淼馫譶龘灥靐馫怎么读
答:。本义:水大的样子。《楚辞·九章·哀郢》:淼南渡之焉如?10、譶:读作tà,声母:t,韵母:à 会意字,从三个“言”,本意是说话快。属于生僻汉字,现代汉语一般不用。11、灥:读音为xún、声母:x,韵母:ún 上下结构,三泉,来自于《说文.灥部》:“灥,三泉也。”本义为众泉汇流。”...

读书方法有哪些?
答:读书方法有:泛读、精读、通读、跳读、速读、略读、再读、写读、序例读、选读。不同的阅读方法适合不同的阅读需求,不同的阅读方法要根据不同的需求来选择,才能提高读书的效率。1、泛读:泛读法则侧重阅读量,也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。2、精读:精读法要求将读物中每一处...

常用读书方法有哪几种
答:1、泛读:泛读法则侧重阅读量,也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。2、精读:精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透,追求的是深度。3、通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。4、跳读:这是一种跳跃式的读书方法。...

台州的台字怎么读
答:拼音:tái,tāi 基本字义:台,tai,从厶从口。胎的本字,意为胚胎的雏形(刚形成口鼻)。汉语汉字,有两种发音,意思不同。发音:tāi,指地名、山名,天台,在我国浙江省;发音:tái,最初含义是一种建筑形式,形状高且平,后来多有引申,意义众多。也可作台湾的简称。简体字合并为一字。组词:...

N这个字母怎么读?
答:n 读音:英 [en]美 [ɛn]n. 英语字母表的第14个字母。[例句]G-N-A-T spells `gnat'.G-N-A-T拼作gnat一词。[其他]复数:n's