从百草园到三味书屋鲁迅的性格
鲁迅具有天真活泼、贪玩的一面。在《百草园》中，他展现出了对大自然的热爱和好奇心，喜欢探险和尝试新事物。这种童真和好奇心也延续到了他的成年，使他的作品充满了活力和生命力。
鲁迅具有执着和富有同情心的一面。在《三味书屋》中，他对旧式教育进行了批判，认为这种教育扼杀了孩子的天性和创造力。他通过自己的经历和观察，深刻地认识到了教育的重要性，并致力于为孩子们创造一个更好的学习环境。
《从百草园到三味书屋》中的鲁迅长是个怎样的人
答：鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，百草园是鲁迅小时侯经常去玩的地方，三味书屋是鲁迅12岁到17岁读书的地方。我们学习《从百草园到三味书屋》就是要走进鲁迅的童年，去探索一下他成长的足迹。百草园在鲁迅家的后面，鲁迅的家，便是今天的鲁迅故居，在浙江绍兴。在童年鲁迅眼里，百草园是一个...
鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》里表达了怎样的
答：《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。 鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。 进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的...
从百草园到三味书屋的生活对鲁迅成长的影响
答：都是鲁迅心中美好的童年回忆,无论是百草园的清新自然,还是三味书屋有趣的学生时代,通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真·幼稚·欢乐的心理. 和鲁迅以后成长是有相关联系的,但他的天真 幼稚 淳朴都值值得我们去学习.
如何评价鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》?
答：这就是所谓吃人的封建礼教，我们可以理解鲁迅内心的悲愤。 3 “我的父亲沉思了一会，摇摇头。”这一细节出现了两次，表现父亲的内心潜藏的愤怒和不甘。或许我们可以联想到，在江湖术士堂而皇之地招摇撞骗而科学和理智遥遥无期的旧社会，他那时能做出的最大的反抗就是说“不”。所以，反复出现的这句...
从百草园到三味书屋的主题思想是什么?
答：表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的优美散文，作者从字里行间体现出了真性情。文章非常清晰地抓住了事物的特点，具体、生动、真切地描写了自己所见的东西，充分体现了鲁迅从小热爱大自然、热爱自由生活、热爱探求知识的志趣。
《从百草园到三味书屋》中,哪个人物给你留下的印象最深刻
答：在《从百草园到三味书屋》这篇散文中，给我留下深刻印象的人物是鲁迅先生。首先，鲁迅先生通过这篇散文，展现了他对童年妙趣生活的深深怀念。他描述了百草园和三味书屋这两个截然不同的世界，展现了他儿时对大自然的热爱和对知识的渴望。百草园的生动描绘，可以看出鲁迅童年时期对自然的好奇心和探索精神，...
《从百草园到三味书屋》中有哪些人物形象?
答：6、《从百草园到三味书屋》主要写了作者在百草园的有趣生活和在三味书屋的启蒙学习生活，作者通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真心理。另外，作者通过对自己在私塾的学习生活的描写，也揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。7、《父亲的病》作者用...
从百草园到三味书屋中表达了作者怎样的思想感情
答：文章中鲁迅以天马行空和自由洒脱的创作回忆了自己年少时拜为师父的和尚，追忆中流露出对所叙人、事的温情感，也流露出对师父生活态度的认同感。过叙事，作品不仅出色地刻画了龙师父、三师兄等人物的性格，让人感到亲切，富于情趣;而且自然地抒发了作者的主观情愫，批判了传统的封建道德观念，使人受到启迪...
从百草园到三味书屋 鲁迅塑造了一个什么人物
答：从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。文中，充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的...
鲁迅对三味书屋和百草园的生活有怎样的态度和情感?
答：这是百草园的生活，作者抓住“我的乐园”来写，满溢着生机和活力。慢慢地，“我”长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了。这里，作者用一个过渡段，巧妙地将自己的百草园生活过渡到了随先生读书的学习生涯。文章接着写在三味书屋的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年...
