一道高一数学的函数问题:单调区间什么时候用闭区间,什么时候用开区间?为什么有时候用开或闭区间不同?

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一道高一数学的函数问题:单调区间什么时候用闭区间,什么时候用开区间?为什么有时候看到用的总是在变?~

(1)一般求单调区间,注意好对称轴(x=-b/2a)的区分,看题目给的范围包不包括对称轴。不包括对称轴当然就是开区间,包括对称轴就是闭区间。
(2)要记住一些关于特定的函数区间,例如:
三角函数:sin和cos函数的值域为[-1,1],tan90°是不存在的。
对数函数:logab b>0
(3)关于复合函数求单调区间,同增(内侧和外侧都是增函数)异减(内侧和外侧不同),然后基本上就是看问题给你的是闭区间还是开区间去求。

一般求单调区间,注意好对称轴(x=-b/2a)的区分,看题目给的范围包不包括对称轴。不包括对称轴当然就是开区间,包括对称轴就是闭区间。
函数的单调性也叫函数的增减性,可以定性描述在一个指定区间内,函数值变化与自变量变化的关系。当函数f(x) 的自变量在其定义区间内增大(或减小)时,函数值也随着增大(或减小),则称该函数为在该区间上具有单调性(单调增加或单调减少);
在集合论中,在有序集合之间的函数,如果它们保持给定的次序,是具有单调性的。

扩展资料:
如果说明一个函数在某个区间D上具有单调性,则我们将D称作函数的一个单调区间,则可判断出:
1、D⊆Q(Q是函数的定义域)。
2、区间D上,对于函数f(x),∀(任取值)x1,x2∈D且x1>x2,都有f(x1) >f(x2)。或,∀ x1,x2∈D且x1>x2,都有f(x1) <f(x2)。
3、函数图像一定是上升或下降的。
4、该函数在E⊆D上与D上具有相同的单调性。

在中学阶段,写函数的
单调区间,是按如下规
则来写:
①若端点(即分界点)在定义域
内,则写闭区间;如y=一(x+3)^2
的单增区间是(一∝,一3],单
减区间是[一3,+∝)。
②若端点不在定义域内,
则只能写开区间。如y=一3/(x一1)
的单调增区间是(一∝,1)和
(1,+∝)。

高一数学,如何判断函数单调性与递增递减的关系?
答:(1)定义法:根据增函数,减函数的定义按照“取值—做差—变形—判断符号—下结论”进行判断 (2)图像法:就是画出函数的图像,根据图像的上升或下降,判断函数的单调性 (2)直接法:就是对于我们所熟悉的函数如一次函数,二次函数,反比例函数等 直接写出他们的单调区间 下面给你做个解题的示范吧 已知f(x...

高一数学题
答:要讨论g(x)的单调区间,需要用到复合函数单调性判定法则,即:在同一区间上,内函数与外函数单调性相同的时候,函数单调递增;否则,递减。第一步和第二步就是判断内函数与外函数的单调性。现在问题是,根据第二步,.f(x)在(-∞,1]上递增,在[1,+∞)上递减,这里的递增递减是针对其自变量...

高一数学:求函数单调性
答:=(x1-x2)(1-4/x1x2)想判断增减就要知道f(x1)-f(x2)的正负,而(x1-x2)为正,则需判断(1- 4/x1x2)的正负数 1-/x1x2=0即1-1/(x的平方)=0可解得x=2 这就是说要以2为分界点分类 解 1.当0<x2<x1<2 1-4/x1x2<0 故f(x1)-f(x2)<0 则为减函数 2.当2<=...

高一数学函数简单题!!!(单调性单调区间)!!!
答:(x2^2-2x2+5)= (x1^2 - x2^2) - 2(x1 - x2)= (x1 - x2)(x1 + x2) - 2(x1 - x2)= (x1 - x2)(x1 + x2 - 2)因为 x1 - x2 < 0,x1 + x2 - 2 < 0,所以 f(x1) - f(x2) > 0,即 f(x1) > f(x2)所以函数在区间(负无穷,-1】上是减函数 ...

高一数学解答题(函数单调性)
答:f(x)=[(根号x)+1]/x 定义域是:x>0 f ' (x) = [x/(2根号x) - (根号x) - 1]/(x²) = - [(根号x) + 2]/(2x²)因为x>0 所以 f ' (x) < 0 所以 f(x)=[(根号x)+1]/x 在 x>0 是单调递减。

高一数学关于函数单调性的一道题
答:解:因为函数f(x)=a|x-b|在(2,+∞)上是减函数,所以a不等于0,此函数为一次函数。1.若x>b,则f(x)=ax-ab 所以a<0 2.若x0 3.若x=b,则f(x)=0,不符题意,所以x不等于b。因为x属于(2,+∞)时是减函数,所以b小于等于2,x>b 则f(x)=ax-ab,所以a<0.综上:b</=2,a<...

求高一数学函数的单调性的例题及分析
答:得恒等式2ax+ 说明 待定系数是重要的数学方法,应熟练掌握.(5)解:∵2x+y=a,∴y=a-2x为所求函数式.∵三角形任意两边之和大于第三边,∴得2x+2x>a,又∵y>0,说明 求实际问题函数表达式,重点是分析实际问题中数量关系并建立函数解析式,其定义域与值域,要考虑实际问题的意义....

高一数学求单调性问题!!急!
答:函数y为复合函数,可利用“同增异减”求其单调性,即:增增为增,渐减为 增,增减为减,减增为减。设m(x)=x²+2x,则y=b+a^m ∵m(x)=x²+2x=(x+1)²-1 ,∴m(x)的增区间为[-1,+∞),减区间为(-∞,-1]且当0<a<1时,函数a^m为减函数,a>1时,...

数学题 高一必修一 函数单调性和增减性
答:(1)当 x=0,y=1时,∵f(x+y)=f(x)f(y) ∴f(0+1)=f(1)=f(0)f(1)∵ 当x>0,f(x)>1 即f(1)≠0 ∴f(0)=1 设x>y>0, 则 f(x)-f(y)= 想ing 有否抄错题?例 f(x+y)=f(x)f(y)是否f(x+y)=f(x)-f(y) 【中间是减不是乘】...

一道高一数学函数题目
答:(1)若函数f(x)的单调递减区间为(-∞,2],求函数f(x)在区间[3,5]上的最大值 函数在[2,+∞)是单增函数 故最大值是f(5)=25-10a+3=28-10a (2)若函数f(x)的在区间(-∞,2]上是减函数,求f(1)的最大值。说明其对称轴大于等于2,故 f(x)=x²-2ax+3 =x...