修改病句和古诗。急需，谢谢！
病句 主要成分和配制而成重复了 去掉一个就好。
（1）删掉 “铤而走险地”；“无论什么时候，都要牢记‘一鼓作气
，再而衰，三而竭。’”
（2）“谁也没有敢”后补出“擦”（3）“众目睽睽”换成“在大家的注视”（4）“有勇气”后逗号改成句号；“为大家做了件好事”后“。”改成“，”。（5）“挺而走险”，改为“自告奋勇”“谁也没有敢去”改成“没有人去擦”（6）“那样”调到“擦黑板的同学“后（7）“没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气”是病句要变成肯定句，或双否句。大家都从心里佩服这个同学有勇气。（8）“须”要勇气， “须”改成“需”。（5分，改出一处得1分。其他符合要求的改法也可。）
.平静的河面上，有一只小船正迎着风前进.(矛盾)
多读好书,可以丰富我们的知识(提高我们的素质).
气象小组的同学，每天早上都(收听和记录)当天的天气预报。
爱国的 人生自古谁无死 留取丹心照汗青.
送别的 海内存知己 天涯若比邻
友情的 桃花潭水深千尺 不及汪伦赠我情
写景的 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
咏物言志的 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间
思乡 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
辛弃疾
清平乐
村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
摸鱼儿
辛弃疾
更能消、几番风雨、匆匆春又归去。惜春长恨花开早，何况落红无数。春且住！见说道，天涯芳草迷归路，怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼，斜阳正在、烟柳断肠处。（代表作 个人比较喜欢）
李清照
如梦令·昨夜雨疏风骤 ·李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦
点绛唇
寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。
倚遍栏干，只是无情绪！人何处？连天衰草，望断归来路
（给分吧 我弄了好长时间啊~）
一、
1.每个学生都要养成上课认真听讲的好习惯。
2.平静的河面上，有一只小船正徐徐前进。
3 多读好书，可以丰富我们的知识 。
4 气象小组的同学，每天早上都收听和记录当天的天气预报。
二、古诗
爱国的、送别的、友情的、写景的、咏物言志的、思乡的和辛弃疾李清照的诗、词各两首
1.爱国
夏 日 绝 句 ★
宋·李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
示 儿 ★
宋·陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2.送别
《送元二使安西》
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
《芙蓉楼送辛渐》
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
3.友情
《赠王伦》
李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.
4.写景的
早发白帝城
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽，
轻舟已过万重山。
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
5.咏物言志：
石灰吟 于谦
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
竹石
郑板桥
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
仍尔东西南北风。
6.思乡
静夜思
李 白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
7.辛弃疾//诗----《游武夷．作棹歌呈晦翁十首》之七
巨石亭亭缺啮多，悬知千古也消磨。
人间正觅擎天柱，无奈风吹雨打何。
词----《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！
凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？
8.李清照//诗----夏 日 绝 句
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
词----如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
一.修改病句
1.每个学生都要养成上课认真听讲的好习惯。
2.河面上，有一只小船正迎着风前进。
3.多读好书，可以丰富我们的知识，提高我们的水平。
4.气象小组的同学，每天早上都边收听边记录当天的天气预报。
二、古诗
爱国的：
“十一月四日风雨大作”
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
送别的：
“黄鹤楼送孟浩然之广陵 ” 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
友情的：
“别董大” 高适
千里黄云白日熏, 北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
写景的：
“江南春” 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
咏物言志的：
“采莲曲” 李白
若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。 日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。 紫骝嘶人落花去，风此路蹰空断肠。
思乡的：
“零陵早春” 柳宗元
问春从此去，几日到秦原？凭寄还乡梦，殷勤入故园。
《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！
凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？
《水龙吟·登建康赏心亭》 辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
“如梦令” 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
“诉衷情” 李清照
夜来沈醉卸妆迟，梅萼插残枝。酒醒熏破春睡，梦断不成归。
人悄悄，月依依，翠帘垂。更挪残蕊，更拈馀香，更得些时。
一.修改病句
1.每个学生都要上课认真听讲的好习惯。
改：每个学生都要养成上课认真听讲的好习惯。
2.平静的河面上，有一只小船正迎着风前进。
改：碧绿的河面上，有一只小船正迎着风前进。
3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多图好书，可以丰富我们的知识，提高了我们阅读水平。
4.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
改：气象小组的同学，每天早上都收听和记录当天的天气预报。
二、古诗
爱国的：
题临安邸
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
只把杭州作汴州。
送别的：
别董大
千里黄云白日熏，
北风吹燕雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
友情的：
赠汪伦
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
写景的：
早发白帝城
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽，
轻舟已过万重山。
咏物言志的：
竹石
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
仍尔东西南北风。
思乡的：
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
辛弃疾：
采桑子 书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋.
李清照：
如梦令
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭
小弟献丑了！
一.修改病句
1.每个学生都要养成上课认真听讲的好习惯。
2.平静的河面上有一只小船正迎着风前进。
3.多读好书，可以丰富我们的知识和提高我们的素质。
4.气象小组的同学，每天早上都收听和记录当天的天气预报。
二、古诗
爱国：
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
己亥杂诗 龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
送别：
送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾.
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
友情：
琵琶行 白居易
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
徒步归行 杜甫
人生交契无老少,论交何必先同调
写景：
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
咏物言志：
梅花 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
石灰吟 于谦
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
思乡：
天净沙.秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
静夜思 李 白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
辛弃疾：
清平乐
村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
李清照：
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
一剪梅
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
修改病句20句,带答案,急需,谁帮帮我啊,谢谢了
答：修改病句(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。)几种常见的类型:1、 成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。 2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。 3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。 5、词序颠倒类型的病句:历史博物...
修改病句
答：1：老师慈母般的关怀，让我终身难忘。2：同学们手中都拿着新出版的唐代《古诗选》。3：在老师的指导下，我读完这本书后，深受教育。4：银杏的叶子就像一把把精美的小纸扇。5：游泳运动员又一次打破了世界纪录。6：虽然邱少云壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。7：小玲办事很果断，从不犹犹豫豫。
修改病句:他在默默无语的诵读古诗《游子吟》。
答：修改病句:他在默默无语的诵读古诗《游子吟》。应该把‘诵读’改为‘默读'或阅读。即修改为:他在默默无语地阅读古诗《游子吟》。还有可以修改为: 他在大声地诵读古诗《游子吟》。
一、修改病句 ⒈我们要运用和理解学过的知识。 ⒉大家交流了学习古诗...
答：病因：语序不当（不符事实）故，应改为：我们要理解和运用学过的知识。病因：成分残缺 故，应改为：大家交流了学习古诗的方法/心得。
这个学期我学习了寒食泊船瓜洲和邯郸学步等许多古诗是怎样修改病句
答：原句：这个学期我学习了寒食泊船瓜洲和邯郸学步等许多古诗。改句：这个学期我学习了《寒食》《泊船瓜洲》等许多古诗。分析：邯郸学步不是古诗。
通过学习古诗《从军行》,对诗人王昌龄有了一些了解(修改病句)?
答：错误：没有主语。改为：通过学习古诗《从军行》，我们对诗人王昌龄有了一些了解。
修改病句的题目和答案三年级
答：2、端午节过后，杨梅树上挂满结满了杨梅。改：端午节过后，杨梅树上结满了杨梅。3、大自然有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。改：大自然有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。4、爷爷深情地回忆过去的往事。改：爷爷深情地回忆过去的事情。5、夏天的金色草地是美丽的季节。改：夏天的金色草地是美丽的。6、古诗《...
古诗小池的作者是杨万里写的修改病句
答：1、古诗《小池》的作者是杨万里。2、古诗《小池》是杨万里写的。你好，本题已解答,如果满意 请点右上角“采纳答案”。
修改病句
答：在江南小城市里的生活，是轻松闲适的，那种纯粹中国传统的瓦房，即使是极小的一个天井，地上铺了土砖，生满了青苔，但总是充满了一种幽静可爱。
语文作业:修改病句,急需答案!
答：2、中队长交给我的任务，已经顺利地完成了。 （实行---完成）3、实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。（ 数量---质量）4、大雨几乎下了一天，只有中午停歇了一会儿。 （整整---几乎）5、多读好书，可以丰富我们的知识。（删去 “和提高”）6、在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我...
