英语语法求救

作者&投稿:频莺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语语法求救~

否定句就可以哦。
如:He said that he hadn't seen me for a long time.

两者都是adj. 表示:勤勉的;努力工作的
参考来源:海词词典——手机人群定制版的专业释义

小横杆的意思是复合词。
复合名词
1,动词连用形+名词
2,名词+动词连用形(名词化)
3,动词连用形+动词连用形(名词化)
4,名词+名词
5,形容词词干+名词(动词连用形)
6,利用反义的单词组合在一起,构成新的词汇。
复合形容词
1,主要是动词的连用形后面分别加难以、容易、很难”、难免等等构成。
2,名词或动词未然形后面加无,表示对前面提到的事物的否定。
3,动词未然形后面加表示“不得不……”的意思。不过这似乎已经超越了复合词的范围了。
4,名词+形容词,构成新的复合形容词。
5,动词连用形+形容词,构成新的复合形容词
复合动词
1,很多复合动词又称作广义的补助动词。
2,动词连用形+动词,但是不同于1,是固定的搭配。
3,名词、形容词词干+动词
复合形容词
复合副词
复合动词

解释:
1. ought to have done sth ≈ should have doen sth,意思是“本应该做某事”,隐含“但实际上没做”的含义。
2. 此类回答需要根据上下文的具体句意来判断。
1)此题关键在于后面的but who care what I say “可是有谁在意我说了什么呢?”。
而So I did意思是“我的确做过了(给过他们一些建议)”。
这样前后就句意逻辑对应了。
2)正常的此类回答应该是So I ought to have,但是其意思是“我的确该这么做”,表明“我其实没这么做过”,这样就和其后的but who care what I say矛盾了。
3)AB在此题纯属多加之项,用于混淆视听而已,何须解释其错误所在?
4)另此处牵涉到不定式的省略语法。
如果不定式所表示的动作在前文中出现过,则其后的不定式可以使用省略形式。
如果前面是 to + 行为动词原形 +...,则省略至to;
如果前面是 to + be...,则省略至to be;
如果前面是 to + have + 行为动词过去分词 + ...,则省略至to have;
如果前面是 to + have + been,则后面省略至to have been.

题目翻译 你当时应该给他们一些建议 。。。。。但是谁在意我说的话呢 A 首先排除 因为ought是不可以单独使用的 后面 have 现在完成时 did 过去式 B翻译为 即使我现在已经给了他们建议 但谁在意我说的话呢? C 即使我当时给了他们建议 但谁在意我说的话呢 明显B是不通顺的 所以 C是最佳答案

该题重点在:ought to have done 表示【过去本来应该做(却没有做)】。类似考点:
should have done【过去本来应该做(却没有做)】
must have done【过去一定、准是做过某事】
could have done【 过去本来能够做某事(却没有做)】
其考察共同点:考反义问句或倒装句用词。
表达特点:通过情态动词+完成式结构,掩盖了真正时态,增加考题难度。
回答常用语:
反义问句:有明确时间状语时,一般用did sb或 didn't sb.[【绝大多数情况都用它】
没有明确时间状语,一般强调已经完成的动作,可用have、has或hasn't/haven't.【极少使用】
倒装句用法,所选用词与上面相同。
这类题,抓住【动作发生的时间】是关键。解题方法上,多用【还原法】,即去掉情态动词,用过去时态表达出原句内容。

提示下,这题考的不是ought to have done ,而是 对谓语动词的强调
So I did 翻译为(我确实给了他们一些建议)
用助动词“do(does/did)+动词原形”来表示强调
原句应该是 I did have given them some advice,只不过后半句省略了而已

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答:C并不是所谓的完成时的被动式进行时,而是现在完成进行时(主动句)。该时态类似于现在完成时,也可以表示过去动作对现在的结果或影响。但是它更强调动作的持续性,也可以表示在过去发生,并可能刚刚结束或现在还在进行或可能会继续下去的动作。所以,C刚好符合该题要求,为正解。参考资料:英语牛人团 ...

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答:3)There lived an old man in the village, didn't there?3. 此题中出现了used to和there be句型的结合,以下两种变化形式均可。1)如果视used to为情态动词,则为usedn't there;2)如果视其为行为动词,则为didn't there.绝对不会出现usedn't it这种变化,呵呵。参考资料:英语牛人团 ...

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答:如:-Aren’t you the headmaster?你难道不是校长吗?-No, and I don’t want to be.我不是,而且我也不想当。-Hasn’t he finished writing the report?难道他还没写完报告吗?-No, but he ought to have.是的,但他本来应该写完。参考资料:[英语]动词不定式的“省略与保留”...

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答:2. C 选A,则前面视为一个单句,而后句同样如此,这样两句之间缺少连词so等进行连接;B可引导状语从句,但是主从句时态无法对应;D则表明句子主语we是状语being的逻辑主语,句意不通;C采用了独立主格结构,即being的主语并非we,而是there,两者构成there be结构(不是句子)。参考资料:英语牛人团 ...

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答:1,___ able to come is disappointing.A, Not his being B, His not being C, Him not being D, Not him being 怎么区别啊?四个选项?答:B 直译:他的不能来这儿这事令人失望。分析:动名词短语作主语, 其否定式为not doing sth. be动词的否定动名词为not being ...其逻辑...

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答:系动词was;表语是由not...but...并列引导,“不是...,而是...”。2. 第一个表语为(表语)从句:what he said;第二个表语为名词短语the way.其后为定语从句,修饰the way做定语。3. 定语从句he said it中,缺少方式状语in the way,即in which.根据相关语法规定,如果way表“方式/方法”...

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答:指的是一件事情,即sth;而whoever引导的名词性从句从含义上来说,指的是某个人,即sb,即“任何...的人”。如:I don't know who can do the job well.我不知道谁能把这项工作做好。即“知道”的宾语是“谁能把这项工作做好”这件事情。参考资料:英语牛人团 ...

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答:1, Other animals dig tunnels___ in winter.A, on earth B, in earth C, in the earth D, under the earth 感觉CD是一样的意思啊 ?答:C。分析:也许翻译成汉语是一下的:其它动物冬季里在地下通道。其实 in the earth是“在泥土里”,而under the earth是“在泥土的下面”...

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答:I met her , but I ___A, forget telling her about it B, forget to tell her about it 这个到底是 忘了讲过?还是忘了去讲?求分析 答: B 译: 我见到她了,却忘了要告诉她这那件事。分析:楼主知道forget telling sb. about sth. 是忘记曾经告诉过某人那件事(又跟他说一遍)而for...

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答:we 'll do 【what we can】 to get the goods delivered on time.what we can (do)是一个宾语从句,我们所能做的事情 get sth. adj. 让某事成为怎样的状态 get the goods delivered on time. 让货物按时发送 to为不定式结构了。【我们会做力所能及的事情让货物按时发送】...