西方经济学 效用论 问题
消费者消费钱数不变的话，为了增加效用，应该多买y，尽量减少x的购买。因为消费额不变，可以获得更多单位的y，虽然单个y的效用比x少，但是同等钱数下，可以得到更多y，从而得到更多效用！
边际效用的是增加一单位商品消费所增加的效用，不是一元钱，一单位商品的价格可以是一元，也可以是n元。
边际效用除以价格（MU1/P1）才能表述为一元钱购买商品1所得到的边际效用。
西方经济学理论从20世纪30年代中期以后不断发展变化， 并且衍生出许多具体的流派。各流派都有各自的理论观点及政策主张，他们之间既有区别、又有联系；既有一致、又有冲突。学习西方经济学应注意的一些问题西方经济学属于纯理论性的学科，它所包括的知识也基本上是比较模式化的，也就是说，相对于政治经济学它联系实际的东西比较少，能与实际联系起来的地方主要是宏观部分的财政政策、货币政策、通货膨胀理论、开放经济理论部分等章节。效用论问题：基数效用论下的需求曲线推导、序数效用论下的需求曲线推导、消费者剩余。庇古是旧福利经济学的代表人物，马歇尔的学生，他着重研究福利经济学。《福利经济学》是庇古最著名的代表作。该书是西方经济学中影响较大的著作之一。它将福利经济学系统化，标志着其完整理论体系的建立。它对福利经济学的解释一直被视为“经典性”的。庇古也因此被称为“福利经济学之父”。在对财政理论的发展上，庇古的贡献主要体现在以下方面：在《公共财政学研究》一书中，他在基数效用论的模型上，建立了产品税的最小牺牲模型；他的《福利经济学》也首先提出了类似于公共产品外溢性的概念，在其社会福利最大化条件的基础上，后来的学者提出了税收的效率与公平的原则。他的理论实际上已从资源配置合理性的角度，论证了政府干预的必要性和合理性，从而为当代财政学的“经济学化”作出了一定贡献。其主要著作有《福利经济学》、《失业理论》与《社会主义与资本主义的比较》等。
你只要理解了d的涵义，你的问题就迎刃而解了。dTU/dx2是商品2的边际效用，指的是对效用函数中的x2求偏导（也可以说求导），它不同于除法，而你的错误可能在于误认它为除法。既然你要学习经济学，那么对求导的方法的掌握是必须的。因此建议你系统地学习一下微积分。等你学会了微积分，低、中级微观经济学你都可以较为轻松地学习了。
推荐你几本书：同济大学数学系 《高等数学》（上、下册）；吴传生 《经济数学：微积分》。
一、基数效用
基数效用论是研究消费者行为的一种理论.其基本观点是：效用是可以计量并加总求和的,因此,效用的大小可以用基数(1、2、3……)来表示,正如长度单位可以用米来表示一样.
基数效用论采用的是边际效用分析法.
欲望——消费的动机；满足——消费的结果；效用——满足程度的度量.
效用——消费者在消费活动中获得的满足程度,它是衡量消费效果的综合指标.
效用概念有两个特点：1、是中性的
2、具有主观性.效用会因人、因时、因地而异.
基数效用论认为效用大小是可以测量的,其计数单位就是效用单位.
（1）消费者面临的预算约束为：2X+3Y=120，欲使效用最大化，则MU(X)/P(X)=MU(Y)/P(Y)，即Y/2=X/3，得到Y=2X/3，带入预算约束得到X=30，Y=20；
（2）此时U=20*30=600；货币的边际效用为MU(X=30)/P(X=30)=20/2=10;
（3）此时，X的价格变为2.88，Y价格不变，效用最大化时：MU(X)/P(X)=MU(Y)/P(Y)，即Y/2.88=X/3，得到Y=2.88X/3，带入效用函数，此时U=2.88（X^2）/3=600，此时X=25，Y=24，此时消费者的收入应为至少25*2.88+3*24=144，增加24元
这种问题很复杂呀
这种问题很复杂
