怎样评价一个人管理能力强?

作者&投稿:瞿冒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一个人的管理能力如何衡量的?~

诸葛亮的弱点

1、沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功。
2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。此外,管理者对于情节严重的冲突,或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解。
即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。
3、规划与统整能力。管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。
4、决策与执行能力。在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。

扩展资料
作为管理者必须增强与时俱进的学习意识,把学习摆在重要地位,学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验,而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。
只有不断地学习和更新知识,不断地提高自身素质,才能适应工作的需要。从实践中学习,从书本上学习,从自己和他人的经验教训中学习,把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养,当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。
同时,学习的根本目的在于运用,要做到学以致用,把学到的理论知识充分运用到工作中,提高分析和解决问题的能力,增强工作的预见性和创造性。通过不断地学习,不断地实践积累,从而不断地提高自身的管理能力。

转载以下资料供参考

高层管理者绩效(能力)考核表

(考核对象:经理(含)以上级管理人员)

姓名: 岗位名称: 总得分:

项目及考核内容 配 分 自 评 上级审核

领导能力15%

善于领导部署提高工作效率,积极达成工作计划和目标 15

灵活运用部署顺利达成工作计划和目标 13-14

尚能领导部署勉强达成工作计划和目标 11-12

不得部署信赖,工作意愿低沉 7-10

领导方式不佳,常使部署不服或反抗 7以下

策划能力15%

策划有系统,能力求精进 15

尚有策划能力,工作能力求改善 13-14

称职,工作尚有表现 11-12

只能做交办事项,不知策划改进 7-10

缺乏策划能力,须依赖他人 7以下

工作任务及效率15%

能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越创意 15

能胜任工作,效率较高 13-14

工作不误期,表现符合标准 11-12

勉强胜任工作,无甚表现 7-10

工作效率低,时有差错 7以下

责任感15%

有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作 15

具有责任心,能达成任务,可交付工作。 13-14

尚有责任心,能如期完成任务 11-12

责任心不强,需有人督导,亦不能如期完成任务 7-10

无责任心,时时需督导,也不能完成任务 7以下

沟通协调10%

善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作 10

乐意与人沟通协调,顺利达成任务 8-9

尚能与人合作,达成工作要求 7

协调不善,致使工作较难开展 5-6

无法与人协调,致使工作无法开展 5以下

授权指导10%

善于分配权力,积极传授工作知识,引导部署达成任务 10

灵活分配工作或权力,有效传授工作知识达成任务 8-9

尚能顺利分配工作与权力,指导部署完成任务 7

欠缺分配工作权力,及指导部署之方法,任务进行偶有困难 5-6

不善分配权力及指导部署之方法,内部时有不服及怨言 5以下

工作态度10%

品德廉洁,言行诚信,立场坚定,足为楷模 10

品行诚实,言行规矩,平易近人 8-9

言行尚属正常,无越轨行为 7

固执己见,不易与人相处 5-6

私务多,经常利用上班时间处理私事,或擅离岗位 5以下

成本意识10%

成本意识强烈,能积极节省,避免浪费 10

具备成本意识,并能节约 8-9

尚有成本意识,尚能节约 7

缺乏成本意识,梢有浪费 5-6

无成本意识,经常浪费 5以下

管理者应具备的能力和素质
答:管理者应该具备的素质和能力如下:能力:1、执行力。坚决执行,不折不扣的执行,是每一个有职业素养的人必须具备的潜力。2、协调力。能够很好的团结部门职员,能够进行跨部门的沟通,能够保证团队协作间的顺畅及最大效率。3、承担力。能够很好的理解责任问题,敢于担当,敢于面对困难。具备承担力,能够让...

一个优秀的管理者因具备怎样的特点
答:二、 增强自己的说服能力。作为一个新管理者,如果在语言上难以使人信服,管理上肯定会带来很大的麻烦,要想统一指挥你的员工,你就要增强你的说服能力。心理学家认为,要争取别人赞同自己的观点,光靠观点正确还远远不够的,还要掌握巧妙的说话艺术,如何增强自己的说服力,其中最基本的有以下的6种:1...

班组长自身素质和管理能力
答:班组长自身素质和管理能力 随着科技进步和管理水平的提升,企业组织在向扁平化、运行柔性化、联系网络化、形态虚拟化趋势发展的过程中,班组这个基础单元的地位和作用显得越来越重要。如何提高班组长自身素质,强化其对班组的管理,确保企业的各项决策落到实处,实现效率和效益最大化,日益受到企业的高度重视。 一、班组长自...

工作能力强的人,都有哪些特点?
答:综上,工作能力强的人具有高度的责任心和事业心、强烈的工作意识和职业道德、优秀的沟通能力和人际关系、创新能力和学习能力以及高效的时间管理和自我管理能力。这些特点不仅能够帮助他们完成工作任务,还能够带给公司的发展和团队的凝聚力。 69 评论 分享 举报 在...

怎么样评价一个人的综合能力
答:8. 职业道德和品质:职业道德和品质是评价个人综合能力的重要方面。具备良好职业道德和品质的人在职场中更能赢得他人的信任和尊重。9. 自我管理能力:包括时间、情绪和行为管理。评估时应看个人是否能有效管理这些方面,以实现个人和团队目标。通过综合以上各个方面,可以对一个人的综合能力进行全面评价。在...

组织管理能力怎么写?
答:——决策远景要可望而又可及 要想成为领导者,就要有人格魅力,团体意识强,维持良好的人际关系。在日常生活中,一定要重视培养自己的组织管理能力。 组织管理能力是指为了有效地实现目标,灵活地运用各种方法,把各种力量合理地组织和有效地协调起来的能力。包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。组织管理能力是一个人的...

评价一个人的优点和自我评价可以运用哪些词语?
答:关于优点:善解人意、细心、勇敢、随和、乐于助人、上进、体贴、诚实、淳朴、热心、有爱心、孝顺、执著、有责任感、认真、大方、健谈、有想象力、有气质、活泼、温柔、幽默、能干、聪明 关于自我评价:思想成熟、精明能干、为人诚实。有极强的系统管理能力。能够独立工作、思想成熟、应变能力强。个性稳重...

一个好的管理者,应具备哪些素质与条件?
答:管理者实施成功管理的一个最重要因素就是具有较强的与人相处能力。管理者要提高人性技能,必须做到以下几点:一是要能够准确了解和把握自己对别人,包括对领导、对同事、对下级的情感、信念、态度等,要认识到自己对他人的这些人性方面的因素十分重要,从而保证自己能够对他人把握正确的感情度、信任度、和亲属度。二是通过...

如何评价一个人的工作表现如何评价一个人的工作表现
答:关于如何评价一个人的工作表现,如何评价一个人的工作表现这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、1. 工作认真负责,细心,任劳任怨,具有较强的学习能力,接受新事物快,理解能力强,能较好完成各种工作任务。2、 熟悉整个业务操作环节,风险防控意识较强,贷后...

销售管理的六个能力
答:如果销售经理在上岗前没有接受过专业培训,他只会做好销售工作,不知道如何做好管理工作,如果一个人不知道如何直接管理一个团队,其结果可想而知。 5、个人业务能力: 好的业务更容易大家服从,好的业务和较强的个人能力可以更好的指导其他人员,提高团队绩效。 6、团队认可: 如果这个人去销售岗位,其他人会对他不...