钻研学问用英语怎么说
你可以说
it's so much, for example . try best in search
意思是 ：太多了，比如刻苦钻研。
问题二：遇到不会做的题，肯钻研用英语怎么说 遇到不会做的题,肯钻研
If you don't know what you can do, study hard
重点词汇释义
遇到encounter; run into; e across; barge up against; fall across
不会will not; not likely; can't; be unable to; unable
钻研study intensively; dig into; burrow; dive into
问题三：用英语怎么说采用深入钻研得学习方法，你们将探索到众多学科，享用一生 ，用英语怎么说 The dive into the method of study, you will have to explore multitudinous discipline, enjoy lifetime
问题四：帮忙翻译急急急！！！ 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”(《学而》)
学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。
人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。
2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。
3、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”(《为政》)
只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。
这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。
4、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”
这段说的是对待事物的正确态度。
5、子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰： “敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。
6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》)
这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有什么呀?”表现了孔子的自信。
7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。
8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。
9、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵的时光。
10、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》)
孔于说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题， (但并)没有益处，还不如去学习。”
第二种翻译：
1．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去温习它们，不也愉快吗？有志同道合的人从远方来（一起探讨问题），不也快乐吗？人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”
这一则讲了学习的方法和态度。
2．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
翻译：孔子说：“复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭（这一点）做老师了。”
这则讲的是学习方法。
3．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
翻译：孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。”
这则也是讲的学习方法。
4．子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也......>>
形容钻研的成语
答：6、[钩深索隐]、钩：钩取；索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。7、[潜精研思]、指专心钻研。8、[潜精积思]、指专心钻研。同“潜精研思”。9、[苦心孤诣]、指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。10、[老师宿儒]、宿儒：...
“用心地研究、探索”概括成一个词语或成语
答：【深稽博考】：深入地稽核，广泛地考察。形容苦心钻研学问。【仰之弥高，钻之弥坚】：愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其艰深。表示极其敬仰之意。【钻故纸堆】：故纸：指古籍。指一味钻研古籍而脱离现实。亦作“钻故纸”、“钻研故纸”。【钻坚研微】：钻研艰深精妙的学问。【暗中摸索】：摸索：...
学问必须合乎自己的兴趣,方可得益,这句话什么意思?
答：学问必须合乎自己的兴趣，方可得益，意思是，钻研学问，得找自己感兴趣的，擅长的，这样才能长期坚持做下去，从中有所收获。
费尽心思,刻苦钻研,达到了别人所达不到的境界.是什么成语
答：苦心孤诣 kǔ xīn gū yì [释义] 苦心：用心良苦。孤诣：独到的成就或境地。用尽苦心；达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺；很有独到之处。[语出] 清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》：“今且勿以意匠之独运者言之；且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之；公且以效古之作若...
形容“苦心钻研,独有创见”是什么成语?
答：故纸：指古籍。指一味钻研古籍而脱离现实。亦作“钻故纸”、“钻研故纸”。12、【钻坚研微】zuàn jiān yán wēi 钻研艰深精妙的学问。13、【穷波讨源】qióng bō tǎo yuán 穷：尽。追根寻源。多用于比喻深入研究学问。14、【穷理尽妙】qióng lǐ jìn miào 指系统深入地研究事物的原理，...
寒门高材生痴迷数论罢学返家,钻研30年毁了生活灭了理想,他为何会这样...
答：用他后来回忆的话语来说，便是自己亦想不明白，那年的他怎么就突然变得疯魔，日夜不停歇地钻研数论，连三餐和睡觉都可以放弃。甚至，当时的他开始慢慢觉得，自己的生命里，唯有数论才是最关键的，其余的，包括自己本来的专业知识，皆属于该忘记的范畴，因为它们会对钻研学问这件大事产生干扰。于是，他的...
"君子进德修业,忠信,所以进德也"什么意思?
答：此问出自《易经》九三。文言。【原文】子⑴曰：“君子进⑵德⑶修业⑷。忠⑸信⑹所以进德也。【译文】老师说：“才德出众的人加强道德修养钻研学问，忠诚无私守信用所以增进了道德。注释：⑴“子”古人对自己老师的称呼。《论语》：“子曰:学而时习之。”⑵“进”增进；加强。《礼记•乐记》...
关于学习的成语:哪些成语形容刻苦学习或学识渊博?
答：一段段刻苦铭心的成语</废寝忘食</，如同夜以继日的灯火，照亮求知者的道路，提醒我们对知识的渴望无止境。专心致志</，如聚精会神的学子，不畏困苦，坚持钻研学问。博学多才</，代表着学识的广度与深度，提醒我们不断拓宽知识领域。笃信好学</，是那种对知识的坚定信念，即使遇到困难，也不放弃...
形容研究的成语
答：【释义】钻研艰深精妙的学问。【出处】： 《晋书·虞喜传》【拼音代码】： zjyw 【用法】： 作宾语、定语；用于书面语 5、皓首穷经 [hào shǒu qióng jīng]【释义】指一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。【出处】《赠易卜崔江处士》【用法】作谓语、定语；含褒义 【近义词】焚膏继...
曾国藩认为读书要注意三点是哪三点此三者为什么?
答：只有保持对知识学问的敬畏，融会贯通，才能使自己保持进步。第三，读书学习一定要养成持续的习惯，日积月累才能学有所成。知识学问是需要不断积累的，当看到别人才华横溢的表现时，其实往往都是他们在背后，日积月累的积累和钻研。没有恒心毅力，不论是读书学习。还是其他事情，都很难获得满意成就的。
