下课了宣传栏续写作文
1. 题目：根据材料续写 惊喜 下课了,操场上又成了欢乐的海洋
惊喜 下课了，操场上成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是，有许多同学聚集在宣传栏前，他们都伸长脖子看着什么，个子小的同学还不停地往上蹿。出于好奇，我也往那儿跑去。
刚刚走近宣传栏，我就听到同学在议论纷纷，还不时向我投来羡慕的目光，指着我，和同伴窃窃私语。我的死党——“排骨”小明，从人群里钻出来，拉着我的手对我说：“喂，哥们儿，你可成了咱们学校的名人啦！”名人？我可就纳闷儿了。
一旁的女班长也笑着说：“你呀你，竟然这么厉害！我真是自愧不如啊！”听着这话，我心里美滋滋的，但是我脑海中的“问号小船”就更多了，漂来漂去。难道我获得了奥斯卡影帝，或者是打破了世界吉尼斯纪录？我想挤进去一探究竟，但是人真是太多了，完全不给我留下一丝余地。
在小明的“缩身神功”的带领下，我才得以进去。 小荷作文网 真实的，挤得我上气不接下气，累得气喘吁吁。
我挤到了最前面，同学们一眼就认出我来了，异口同声地赞叹道：“XXX同学，你真是太棒了！”我挠挠后脑勺，抬头一看，一幅熟悉的画映入我的眼帘，定睛一看：天啊！这不是我画的吗？画上面还有一行字：全国绘画比赛冠军得主；画下面有我的名字！我乐得差点晕过去，两眼瞪得大大的，下巴快掉下来了。同时，耳边传来了热烈的掌声，这掌声，经久不息。
同学们个个脸上挂满笑容，喜气洋洋的样子，在为我高兴呢。 小荷作文网 我开心得笑了，眼睛眯成一条线，同时，也在为自己鼓掌。
看到自己的成就，我的脑海里浮现出一段回忆…… 这幅画是我开学时交的，创作这幅画，我可花了许多精力。为了有创意，假期里我天天绞尽脑汁地想象。
离开学还有一段时间时，我开始起稿，买了一对A3纸回来。起先，我用铅笔画出大概的样，然后用描边笔把边描好。
有点样子了。接着我拿来一大盒彩色笔，细心地、认真地给这幅画上色。
那时正值盛夏，夏天热得很，豆粒大的汗滴一直从我的额头流到下巴。画的内容是这样的：一个小男孩，背着书包，在街道上，把一个易拉罐踢向垃圾桶。
周围是鸟语花香的情景，一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。说实话，我真的没有想过这幅画会得奖的，因为班上有许多绘画精英，我只是不起眼的弱者。
如今，它真是给了我一个大大的惊喜啊！ 这时，校长走过来，同学们停止了掌声，为校长让路。校长走到我前面，抚摸着我的头说：“孩子，你是一颗好苗子，你的画里流露出的认真感动了评委呀。
看看，你涂的颜色，不出格，丝毫不差，孩子，加油！” 听了校长的话，我的内心激动不已。这件事让我又惊又喜。
惊的是：我获奖了，完全出乎我的意料；喜的是：这件事又给我上了一课，只要我们认真对待每一件事，就会有所收获的。以后，我一定会好好学习，认真对待每一件事，再次遇到一次人生中的惊喜。
2. 根据材料续写 下课了,操场上又成了欢乐的海洋
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。有的同学雀跃着，有的同学边跑这边欢呼着，热闹非凡，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。
来到公告栏，同学们已经讨论起来了：“咱们的付出总算没白费，我们的成绩真是太好了！一些同学为自己学校所取得的成绩而感到欣慰。”……他们到底再说什么？我还是不知道公告栏上写的是什么，于是，我踮起脚尖身子使劲向前倾着，只见宣传栏上贴着：“在本学期五年级数学期中考试中，我校通过各位老师和同学的共同努力下，在全区取得了第一名的好成绩！”“哈哈！想不到平时成绩平平的我们，这次竟然一举摘夺了全区第一名的桂冠！”我高兴得跳了起来，我心中的喜悦无法表达，马上把这个令人兴奋的消息告诉同学们，一起分享这份喜悦。
我想既然我们这一次拿下了第一名，说不定我们往后便沉醉在了第一名的喜悦和甜蜜中，这个桂冠再下一次便被其他学校摘取了，那岂不是跟空欢喜一场一样吗？如果把第一名当作最后一名来看待，这样我们就会有动力，要越过第一名这个阻止我们前进的拦路虎。第一名虽然是令我们喜悦的，但也是我们最大的的敌人，我们惊喜得到了第一名，但还要努力，继续加油。
3. 续写作文学校的宣传栏
在我们学校宣传栏挂着一张班级合照，照片上写着老师对我们的希望和鼓励。不如我们走近瞧瞧。
照片上的“小人们”衣装整洁，昂首挺胸，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。他们表情各异，从眼神中流露出喜悦。
照片上最引人注目得就是我们班块头最大的孙嘉诚了。看他往人群中一站，雪白的衣服并未使他埋没其中，看他面无表情，像是在举行一场隆重而盛大的仪式一样。
再看孙嘉诚旁边的柏润霖，他又高又瘦的身材很明显成为了孙嘉诚的反义词。看着他那张傻笑的脸，很难想象他曾经在赛场上留下过他那飞驰的身影，唉！真没有点运动员的样子。
往下看那黑黑的脸蛋，这是谁呀？哦，原来是深得姚老师喜爱，迫使任怡数学科代表宝位不保的林杰同志呀！他炯炯的眼神痴痴地望着镜头，背挺得和当兵的一样，两脚立正并拢，头高高地昂起。真有一股誓死保卫国家的气势。
看那！这就是我们最最可亲可敬，有时脾气大的像火山爆发，有时又爱和我们开玩笑；罚起人来特别重但又会体恤民情的班主任----钱老师。看钱老师站在我们旁边轻轻微笑着，就像一位和蔼可亲的慈母一般。
咱们班的百态全融入在这一张小小的班级合照中。
4. 在操场宣传栏前的惊喜 作文
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。有的同学雀跃着，有的同学边跑这边欢呼着，热闹非凡，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。
来到公告栏，同学们已经讨论起来了：
“咱们的付出总算没白费，我们的成绩真是太好了！一些同学为自己学校所取得的成绩而感到欣慰。”
……
他们到底再说什么？我还是不知道公告栏上写的是什么，于是，我踮起脚尖身子使劲向前倾着，只见宣传栏上贴着：“在本学期五年级数学期中考试中，我校通过各位老师和同学的共同努力下，在全区取得了第一名的好成绩！”
“哈哈！想不到平时成绩平平的我们，这次竟然一举摘夺了全区第一名的桂冠！”我高兴得跳了起来，我心中的喜悦无法表达，马上把这个令人兴奋的消息告诉同学们，一起分享这份喜悦。
我想既然我们这一次拿下了第一名，说不定我们往后便沉醉在了第一名的喜悦和甜蜜中，这个桂冠再下一次便被其他学校摘取了，那岂不是跟空欢喜一场一样吗？如果把第一名当作最后一名来看待，这样我们就会有动力，要越过第一名这个阻止我们前进的拦路虎。
第一名虽然是令我们喜悦的，但也是我们最大的的敌人，我们惊喜得到了第一名，但还要努力，继续加油！
5. 续写作文学校的宣传栏
像是在举行一场隆重而盛大的仪式一样。
再看孙嘉诚旁边的柏润霖，照片上写着老师对我们的希望和鼓励。不如我们走近瞧瞧。
看他往人群中一站，雪白的衣服并未使他埋没其中，看他面无表情？哦，很难想象他曾经在赛场上留下过他那飞驰的身影，头高高地昂起。真有一股誓死保卫国家的气势。
看那。照片上的“小人们”衣装整洁，原来是深得姚老师喜爱，迫使任怡数学科代表宝位不保的林杰同志呀！他炯炯的眼神痴痴地望着镜头，背挺得和当兵的一样，两脚立正并拢。
看着他那张傻笑的脸！这就是我们最最可亲可敬，唉在我们学校宣传栏挂着一张班级合照！真没有点运动员的样子。往下看那黑黑的脸蛋，这是谁呀，昂首挺胸，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。
他们表情各异，从眼神中流露出喜悦。照片上最引人注目得就是我们班块头最大的孙嘉诚了，他又高又瘦的身材很明显成为了孙嘉诚的反义词，有时脾气大的像火山爆发。
6. 展板前续写作文
这期的展板又该我们组出了，我和唐佳园带了剪刀、胶水、水彩笔、亮片、拉花、彩纸，可宋小萌和陈元馨什么也没带，更可气的是庾中艺竟没参加。
可气是气，展板还是要出的。于是，我们第二节课就开始干了。
我们把规定的纸放在橱窗上一量，发现长出了一截，于是我们把纸长出的部分剪去，然后在纸的反面贴上双面胶，因为宋小萌和陈元馨没带东西，所以他们俩一个贴一个撕。我和唐佳园剪题目，唐佳园说：“不要把所有白的地方剪去，字边上要留白色的边”。
我听了之后，就按她的话去剪了。题目剪完之后，我看没有胶带了，就翻出一瓶固体胶，图好胶水之后，我们四人把纸粘在橱窗上。
紧接着，我们把题目贴上去。宋小萌在一旁没事，我们就让他去把我们的书包拿来。
我和陈元馨在题目的旁边贴亮片，刚粘好，宋小萌就气喘吁吁地跑过来说：“徐老师说底板要用海绵纸，题目什么的全都得撕掉”，当我们听到这个“超级打击”时，我对宋小萌说：“那我们下午全都白干啦？”她说：“嗯，这题目是肯定要撕掉的。”于是，我撕亮片，唐佳园和陈元馨撕题目，结果我听到“呲”的一声响，我就知道不辛的事发生了，唐佳园大叫一声：“这可是最后的题目啦，再打印，我爸就要罚钱啦！”宋小萌让我们不要再吵了，赶快去徐老师办公室，我和她在办公室左挑挑右选选，终于选出了几张画，在我们选画时，宋小萌说桑伊馨没用纸绳也没用纸团，但挺漂亮的。
最后，宋小萌就没把桑伊馨的画带下去。还没到楼梯口，就看到唐佳园她们拿着撕坏的题目向徐老师办公室走去，徐老师给我们选了几幅画，让我们在楼下进行评比、筛选，好的就粘上去，不好的就送回去，可题目怎么办？老师让我留出位置，正巧，我们下楼时遇到了陈元馨妈妈，经过陈元馨的再三央求下，阿姨“破费”给我们打印出了“七彩纸品”这几个字，不光是楷体，还是五彩的呢！然后，我们剪下题目和选好的画子一起粘在了纸上，我们还用了不少装饰品（都是我从地上捡来的）呢！ 就这样，我们完成了展板。
7. 写全班同学在校宣传栏照片续写400字作文
在我们学校宣传栏挂着一张班级合照，照片上写着老师对我们的希望和鼓励。不如我们走近瞧瞧。
照片上的“小人们”衣装整洁，昂首挺胸，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。他们表情各异，从眼神中流露出喜悦。
照片上最引人注目得就是我们班块头最大的孙嘉诚了。看他往人群中一站，雪白的衣服并未使他埋没其中，看他面无表情，像是在举行一场隆重而盛大的仪式一样。
再看孙嘉诚旁边的柏润霖，他又高又瘦的身材很明显成为了孙嘉诚的反义词。看着他那张傻笑的脸，很难想象他曾经在赛场上留下过他那飞驰的身影，唉！真没有点运动员的样子。
往下看那黑黑的脸蛋，这是谁呀？哦，原来是深得姚老师喜爱，迫使任怡数学科代表宝位不保的林杰同志呀！他炯炯的眼神痴痴地望着镜头，背挺得和当兵的一样，两脚立正并拢，头高高地昂起。真有一股誓死保卫国家的气势。
看那！这就是我们最最可亲可敬，有时脾气大的像火山爆发，有时又爱和我们开玩笑；罚起人来特别重但又会体恤民情的班主任----钱老师。看钱老师站在我们旁边轻轻微笑着，就像一位和蔼可亲的慈母一般。
咱们班的百态全融入在这一张小小的班级合照中。
8. 作文续写《下课之后》150字.
下课 *** 响了，很静的走廊开始喧闹。讲台上的数学老师似乎没有听见，捧着书在上面继续讲着：“AB平行DC……”
同学们听着走廊里学生的欢笑，心里痒痒的，可就是无法出去。再看同学们，有的在摆弄手中的笔，左转右转；有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话；有的突然扔出一张纸条，纸团在空中划出一条优美的弧线；还有的呆呆的望着黑板，想用目光把黑板溶化。然而这一切在那一秒钟结束，一位胆大的男生突然喊了一嗓子：“老师，下课啦！”老师的声音一下子卡住了，脸涨得通红，她狠狠的瞪了那男生一眼，张了张嘴仿佛说什么，但是没有说，生硬的冲我们喊：“下课！”然后夹着书悻悻地出去了。
这是同学们发出一阵欢呼声，可欢呼声过后，上课铃响了……
又一次下课 *** 响了，历史老师停止了她的讲课声，对我们说：“同学们，放学前，请将你们的练习册交到我的办公室。好啦，下课吧！”啊？历史练习册？今天放学前？交上去？写吧！同学们期待下课的神情不见了，教室中变得很静，同学们不约而同的奋笔疾书。班主任回来了，脸上笑开了花：“哎呀，什么时候你们变得这样爱学习？”
唉，什么时候下课后的时间是属于我们的呀？
9. 根据提供的开头,续写一篇作文,题目自拟
1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。
2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
（3）中心明确，内容具体、文从字顺。（4）书写认真，卷面整洁。
4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
（3）结构完整，语言流畅，550字左右。 5、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。
小学生提供开头续写作文
答：提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流...
2014小升初语文作文
答：2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊...
惊喜作文四百字材料为下课了操场成了欢乐的海
答：惊喜 下课了，操场上成了欢乐的海洋。但与往日不同的是，有许多同学聚集在宣传栏前，他们都伸长脖子看着什么，个子小的同学还不停地往上蹿。出于好奇，我也往那儿跑去。 刚刚走近宣传栏，我就听到同学在议论纷纷，还不时向我投来羡慕的目光，指着我，和同伴窃窃私语。我的死党——“排骨”小明，从...
小学四年级作文.宣传栏后的故事.
答：轻轻地，走进实验小学的校园，向左看，映入眼帘的是一排宣传栏。他穿着一身朴素的白，不是十分惹眼，但是内容十分丰富。他，记录了我们生活中的每个精彩瞬间：三月华彩音乐节、九月激情体育节、十一月科技节……是他将同学们的精彩表演记录，是他将同学们的飒爽英姿描绘，是他将同学们的优秀杰作展示，...
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作文惊喜400字
答：下课了，操场上又成了同学们欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看，出于好奇，我马上随着人流向那里跑去，可到了那儿，我发觉有人用异样的神情看着我，还有人小声地说：“你看，就是她，哟，她走过来了。...
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答：2、题目:根据材料续写 惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。 出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去…… 要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的...
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