人教版数学六年级上册数学广角鸡兔同笼问题解答。（填空题不要列算式，应用题要列算式)数学好者进

小学数学六年级上册数学广角鸡兔同笼问题。~

第一题：先把排球转换成篮球，根据已知条件，1个篮球比1个排球贵8元，所以，5*8+185=225 这就是9个篮球了。一个篮球便是225除以9=25元第二题：不需列表！！！假设这50张全是十元，便是500元。每加1张2元和1张5元，便要扣除2张十元 这样下来，就减了13元。张大伯卖了240元，便多出了500-240=260元。用260元除以13元=20 张2元，20张5元，10张10元的哦！！！检验一下！！！简单吧！！！！第三题：假设18只全是蜘蛛，便有144只腿。每减一只蜘蛛，加一只蜻蜓，减10只后（由于20队翅膀）， 便有124只腿，20对翅膀 。到此，有10只蜻蜓，8只蜘蛛。为了平衡，只能2只2只的加禅。每加一次，就减两只腿。（一只蜘蛛被转化了成禅）124-118=6 6/2=3 所以8-3=5 5只蜘蛛，7只蜻蜓，6只禅。 第四题 ：2x+4×（30-X）=100 解释 ： X鸡+（30-X）兔=100 X鸡=0.5X兔 一只兔有4腿，30只便有120腿。120腿-0.5X=100腿 便是20腿=0.5X 0.5X鸡便有20腿。 所以，10鸡，20兔

解：设这个车间生产了x瓶不合格的干红葡萄酒。
8×﹙1000×5－x﹚－9x＝39830
40000－8x－9x＝39830
40000－17x＝39830
17x＝40000－39830
17x＝170
x＝10

1、笼内有鸡兔若干只，共35个头，94只脚，则鸡有（23 ）只兔有（12 ）只。
2每张桌子比每把椅子贵60元，买六把椅子和10张桌子共付1224元，桌子的单价是（99元），椅子的单价是（39元）。
3、乒乓球每个5角，羽毛球每个八角，王老师买这俩种球共15个，用去10元五角，买了（10）个羽毛球（5）个乒乓球
4、鸡兔同笼，脚72只，鸡的只数是兔的10倍，鸡有（30）只兔有（3）只
5、8只小羊和6只鸡共重83.2千克，已知5只鸡的质量等于2只小羊的质量，每只鸡重（3.2千克）每只小羊重（8千克）
6、小刚买了8角和一元的邮票共11张，用去了10元钱，面值8角的有（8张）面值1元的有（3张）、
7、盒子里有大小两种铁钉共50个，一共重210克，大钉子每个重5克，小丁子每个重3克，则大钉子比小钉子多（10）个
8、在一次知识竞赛中，规定答对一题加五分，答错或不答扣2分，全卷共20题，小明得86分，他答对了（18）题

1、鸡23只，兔12只
2、桌子99元，椅子39元
3、羽毛球10个，乒乓球5个
4、鸡30只，兔3只
5、鸡重3.2kg，羊重8kg
6、面值8角有5张，面值1元6张
7、多30个
8、答对18题
9、九头鸟有54只，九尾鸟有94只
10、成人票1.7元

应用题：
1、设红球的个数为x个，则白球的个数为（x-2)/3，由题意可知：
（x-53)/15=[(x-2)/3-3]/7
解得：x=179 所以红球为179个

2、设甲命中x发，乙命中y发，由题意可知：
4x-2(10-x)=5y-3(10-y)+10
x+y=14
解得：x=8,y=6 所以甲命中8发，乙命中6发

3、设娇娇算对x题，甜甜算对y题，由题意可知：
20x-12(10-x)=20y-12(10-y)+64
20x-12(10-x)+20y-12(10-y)=208
解得：x=8,y=6 所以娇娇算对8题，甜甜算对6题

4、设出23题的有x次，由题意可知：
23x+16(24-x)=426
解得：x=6 所以出23题的有6次

5、设单程票有x张，往返票有y张，由题意可知：
x+y=99
2x+4y=280
解得:x=58,y=41
x-y=17 所以单程票与往返票相差17张

6、设甲打字用了x小时，由题意可知：
x/6+7/10=1
解得：x=1.8 所以甲打字用了1.8个小时

总算搞好了辛苦死了

1、笼内有鸡兔若干只，共35个头，94只脚，则鸡有（ 23）只兔有（ 12）只。
2每张桌子比每把椅子贵60元，买六把椅子和10张桌子共付1224元，桌子的单价是（99），椅子的单价是（39）。
3、乒乓球每个5角，羽毛球每个八角，王老师买这俩种球共15个，用去10元五角，买了（10）个羽毛球（5）个乒乓球
4、鸡兔同笼，脚72只，鸡的只数是兔的10倍，鸡有（30）只兔有（3）只
5、8只小羊和6只鸡共重83.2千克，已知5只鸡的质量等于2只小羊的质量，每只鸡重（3.2）每只小羊重（8）
6、小刚买了8角和一元的邮票共11张，用去了10元钱，面值8角的有（5）面值1元的有（6）、7、盒子里有大小两种铁钉共50个，一共重210克，大钉子每个重5克，小丁子每个重3克，则大钉子比小钉子多（10）个
8、在一次知识竞赛中，规定答对一题加五分，答错或不答扣2分，全卷共20题，小明得86分，他答对了（18）题
9、传说中，九头鸟有9头1尾，九尾鸟有1头9尾。现有头 580个，尾900只，九头鸟（54）只，九尾鸟（94）。
10、购买儿童票52张，成人票7张，共付48.3元，已知儿童票比成人票便宜一元，成人票价是（1.7）元

1、笼内有鸡兔若干只，共35个头，94只脚，则鸡有（23 ）只兔有（12 ）只。
2每张桌子比每把椅子贵60元，买六把椅子和10张桌子共付1224元，桌子的单价是（99元），椅子的单价是（39元）。
3、乒乓球每个5角，羽毛球每个八角，王老师买这俩种球共15个，用去10元五角，买了（10）个羽毛球（5）个乒乓球
4、鸡兔同笼，脚72只，鸡的只数是兔的10倍，鸡有（30）只兔有（3）只
5、8只小羊和6只鸡共重83.2千克，已知5只鸡的质量等于2只小羊的质量，每只鸡重（3.2千克）每只小羊重（8千克）
6、小刚买了8角和一元的邮票共11张，用去了10元钱，面值8角的有（8张）面值1元的有（3张）、
7、盒子里有大小两种铁钉共50个，一共重210克，大钉子每个重5克，小丁子每个重3克，则大钉子比小钉子多（10）个
8、在一次知识竞赛中，规定答对一题加五分，答错或不答扣2分，全卷共20题，小明得86分，他答对了（18）题 用假设法或替换法比较简单，如果实在不行用方程来接答哦！！！！！！！

1、笼内有鸡兔若干只，共35个头，94只脚，则鸡有（23 ）只兔有（12 ）只。
2每张桌子比每把椅子贵60元，买六把椅子和10张桌子共付1224元，桌子的单价是（99元），椅子的单价是（39元）。
3、乒乓球每个5角，羽毛球每个八角，王老师买这俩种球共15个，用去10元五角，买了（10）个羽毛球（5）个乒乓球
4、鸡兔同笼，脚72只，鸡的只数是兔的10倍，鸡有（30）只兔有（3）只
5、8只小羊和6只鸡共重83.2千克，已知5只鸡的质量等于2只小羊的质量，每只鸡重（3.2千克）每只小羊重（8千克）
6、小刚买了8角和一元的邮票共11张，用去了10元钱，面值8角的有（8张）面值1元的有（3张）、
7、盒子里有大小两种铁钉共50个，一共重210克，大钉子每个重5克，小丁子每个重3克，则大钉子比小钉子多（10）个
8、在一次知识竞赛中，规定答对一题加五分，答错或不答扣2分，全卷共20题，小明得86分，他答对了（18）题赞同3|评论

问3条六年级数学广角的题 怎么做?急!
答：1、设教师人数为x，学生人数为y，则方程如下：x+y=100 3x+y/3=100 计算：x=100-y， 3（100-y）+y/3=100,300-3y+y/3=100,900-9y+y=300,8y=600，y=75， x=25 则教师为25人，学生为75人 2、设蜘蛛为x，蜻蜓为y，蝉为z，则方程如下：x+y+z=16 8x+6y+6z=110 2y+z=1...

六年级上册的数学 数学广角【求解题过程,无需答案~~~
答：1.设鸡X，兔为3X，则3X*4+X*2=280 X=20 鸡为20 兔为60 2.设答对X， 5X-(20-X)*2=79 X=17 3.损坏X, (250-X)*20-100X=4400 X=5 4.设甲做X, (1/12) *X+(1/18)*(16-X)=1 X=4 老大，这个题目不难啊，你要好好学习 ...

人教版小学数学广角知识梳理
答：“数学广角”是义务教育课程标准试验教科书二上开始新增设的一个单元,是新教材向学生渗透数学思想方法方面做出的新尝试。同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材,把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来。 二年级上册:简单的排列和组合 (1)培养数学学习的兴趣和利用数学方法解决问题的意识...

六年级上册数学广角题怎么做0.2X加0.5X括号15-X括号等于5.1怎么解_百度...
答：0.2X+0.5X(15-X)=5.1 解: 0.2X+7.5-0.5X=5.1 0.2X-0.5X=5.1-7.5 -0.3X=-2.4 X=8

六年级上册数学书116~117页的答案
答：数学广角——《鸡兔同笼》教学设计 教学内容:人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—115页内容。教学目标:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性.2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,并使学生体会代数方法的一般性。3、在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。教学重点:尝试用不同的方...

小学六年级上册数学,数学广角怎算
答：20×2=40只，44-40=4只，4÷（4-2）=2只兔的只数，20-2=18只鸡的只数

谁知道六年级上册数学全部重点笔记?
答：(一)位置统计数学广角 一、位置 原点不同 分为00及11 1、用数对表示列行 2、方向先走列再走行。列东西 行南北 往东、往北...

(六年级数学广角)在一条100米的小路旁植树101棵,不管怎么植,总有两棵...
答：101棵树，共有101-1=100个间距，假若每两棵树之间的距离都超过1米，则全长应超过100米，而小路全长都只有100米，故假设不成立。所以，总有两棵树的距离不超过1米。希望能帮助你

六年级哪个课本提到数形结合思想了
答：《数与形》这节课是人教版六年级数学上册第八单元《数学广角》中的内容， 数形结合的思想是一种重要的数学思想，本节课就是以这一思想为主题的数学课。

在数学人教版六年级上册的数学广角上,有一条定律:1/2+1/4+1/8...=...
答：你能想到"无限"这个方面是好的,但你只要认为还能够继续取,说明你次数不是无限的,我就算取一千万一亿次,它也是有次数的,是有限的,所以你认为取不完.但这不是"无限",数学中的无限是利用逼近的思想去考虑问题.想一下,我取的次数越多,是不是剩馀的越少?而所取的量是不是也越来越多?越接近1?也...