语文书六年级下册第17课作者写这篇文章的目的是什么

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~ 传承和弘扬传统文化。《人鱼传说》是中国古代的传说故事,作者通过这篇文章,让读者了解和感受中国古代文化的魅力,传承和弘扬传统文化。《人鱼传说》是六年级下册语文书第17课的课文,它的作者是王蒙。

六年级下册语文所有的课文主题、作者和体戴是什么?
答:这样写的好处:使整篇文章显得非常紧凑,更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者对父亲深深的怀念。第十一课 灯光(回忆往事)本文与《十六年前的回忆》一样,采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。与开头照应(首尾呼应),结构紧凑。(《匆匆》《...

六年级下册语文书的资料
答:六年级下册语文书的资料 20 1.作者课题作品2.主要内容... 1.作者 课题 作品2.主要内容 展开  我来答 10个回答 #热议# 美依礼芽人气断层第1,如何评价她的表现? 自在娇莺恰恰 2011-05-21 · TA获得超过206个赞 知道答主 回答量:8 采纳率:0% 帮助的人:3.5万 我也去答题访问个人页 ...

六年级上册语文书第17课《少年闰土》的作者为什么要写这篇课文?_百度...
答:《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是...

六年级下册第17课《汤姆·索亚历险记》的梗概
答:《汤姆•索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影。本书的小主人公汤姆•索亚是一个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧;却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他...

六年级下册人教版语文书的每篇课文的作者 还要所有作者的另外几篇作品...
答:7.<藏戏>马晨明 9.《和田的维吾尔》全鹏飞 18.《跨越百年的魅力》梁恒

小学六年级下册语文第十七课《汤姆索亚历险记》的梗概的主要内容帮忙...
答:墓地探险 上岛当盗 鬼屋寻宝 山洞迷路 寻宝得币 上面是高度概括 ———汤姆幼年丧母,由姨妈收养。他萌生了当海贼的念头。一天深夜,他与好朋友哈克到墓地试胆,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事,汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”,镇...

六年级下册语文课本课文
答:我们老师让我们把六年级下册的语文课本课文背下来,可我没得借,哪位知道课文麻烦帮忙发一下。第一单元:1、2课。17课和第七单元的《古诗词背诵》不要说废话,来得及买书还用得着问吗... 我们老师让我们把六年级下册的语文课本课文背下来,可我没得借,哪位知道课文麻烦帮忙发一下。第一单元:1、2课。17课和第...

六年级下册语文课文全部
答:21《再见了,亲人》 综合学习四 22《桥梁远景图》23《黄河象》24《儿童与发明》25《科学幻想之父》26《蟋蟀的住宅》 综合学习五 27《古诗三首》28《风筝》29《冬至的梦》30《我的第一个笔记本》31《成长靠你们自己》 综合学习六参考资料:冀教版小学六年级下册语文书课文目录 ...

六年级下册语文第17课汤姆索亚历险记 的写作手法和修辞手法是什么 额...
答:轻松、幽默而略有讽刺夸张,是作者语言的特点.浪漫有趣,有惊无险,是这部名著吸引孩子的地方.比喻,反语等修辞手法

小学六年级语文上册第17课《少年闰土》11
答:第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说:“...