地地得得是什么词性

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副词。

“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词。

“地”，一般用来修饰动词。放在动词的前面，如：痛苦地挣扎、认真地思考、大声地唱、急速地滑落、飞快地行驶。

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“的”、“地”、“得”作为助词，在句子中起着结构的作用，都读作“de”，而书写时却要写成三个不同的字，所以非常容易混淆。有的时候，用不同的“de ”，尽管没有语法上的错误，但所表达的意思是不一样的。例如：

 看着他的背影，她难过得哭了。

 看着他的背影，她难过地哭了。

 前一句强调“难过”，“哭了”是对难过程度的补充说明。后一句主要是陈述“哭了”，“难过”是对哭这一动作的修饰。

“地”和“的”的前面分别要加什么词?
答：“地”前面是形容词，后面是动词，如：快乐地唱着歌，快乐地作状语。描绘或限制某种动作、性状的时候，描绘和被描绘之间、限制和被限制之间，往往用“地”连接。“的”前面是形容词，后是名词，如：快乐的小鸟，快乐的作定语。的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、限制...

“觉得”的“得”的拼音是什么?
答：得/的∕地的区别："的、地、得"这三个词使用频率高，出错率也高。"的、地、得"的正确读音与使用需从掌握词性词义、和词间关系入手。实词"的"，读dì,如"有的放矢"。这里的"的"是名词，目标的意思。实词"地"也是名词，如，土地、地点。实词"得"是动词，表示获得、占有的意思。如，土改时贫苦...

得得读音是什么?
答：“得”字有三种发音，第一种是dé，组词如得失；得当；得体；得到；自得。第二种děi，组词如必须得；得劲；需得；得快点；得跟上。第三章是de，组词如要不得；跑得快；吃得消；睡得好；走得了。一，“得”读音做dé时，一般做动词，主要语义和组词如下：①得到；得失；取得；不入虎穴，焉得...

用什么词语形容脚步声?
答：表示脚步声：哐哐，嘀嗒，咚咚，咚隆，得得，啪啪，崩崩、沙沙，咯咯，啪啪，沙沙，吱吱等拟声词。形容脚步声的句子：1、乡村的道路很安静，鞋子踏在坚实的土路上，扑扑有响，路上除了鸟声水声，便是自己的脚步声了。2、四周全是红叶，我们走在满是红叶的小路上，没有言语，只有我们沙沙的脚步声。

的、地、得得用法;动词的后面必须用“地”么?
答：不一定。如果强调动作，后边跟状语，用“地”。如“这个情景描写地一塌糊涂”。而如果强调状态，后边跟补语，用“的”。如“我写的作文”。

“的”和“地”前面都跟什么词性的词?
答："的"前加名词,"地"前加动词!要记住哦!呵呵

得到的词性得到的词性是什么
答：得到的词性是：动词。得到的词性是：动词。注音是：ㄉㄜ_ㄉㄠ_。拼音是：dédào。结构是：得(左右结构)到(左右结构)。得到的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】得到dédào。(1)获得。二、引证解释⒈能到，可到。引金元好问《客意》诗：“山间...

在现代汉语中什么是 名词性短语 、动词性短语 举几个列子
答：名词性短语：指语法功能相当于名词的短语。它包括以名词为中心词的偏正短语(如“伟大的祖国”，“这些孩子”)、用名词构成的联合短语(如“工人农民”)、复指短语(如“首都北京”)、方位短语(如“桌面上”，“大楼前面”)、“的”字短语(如“打更的”)等；某些中心词是动词、形容词的偏正短语，其...

前面来了一个卖菜的。”句中的“的”是什么词性?为什么?
答：应该是形容词的de〈助〉(1)用在定语后，表示词与词或短语之间的修饰关系[-ic,-ve?]。如:红色的气球。小小的进步。(2)用在定语后，表示定语和中心词之间的领属关系[of,'s]。如:中国的水稻。农民生活的提高。(3)〈代〉pron.附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或物。如：...

得的多音字与组词是什么
答：得有三个读音，拼音分别是dé、de和děi，分别组词有：一、得dé1、心得 [xīn dé]在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等：学习～。～体会。2、获得 [huò dé]取得；得到（多用于抽象事物）：～好评。～宝贵的经验。～显著的成绩。3、要得 [yào dé]好（用来表示同意或...