英语听力

作者&投稿:绽刻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有没有好一点的英语听力素材~

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听力训练的经典方法
听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.

在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.

先说第一点.

关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.

再说第二点.

从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:

1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的.

2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I enjoy losing face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉",已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要.

3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平.

4.好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平.

至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴的连蹦带跳仰天长"笑"!只有这个时候才能感受到"不经历风雨,怎么见彩虹"的真正含义.

当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀,练过一段时间后就开始"喜欢"上托福的听力考试题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果.

好了,我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位的"功力"了.我现在每天还在加强听力训练,下个目标就是VOA的标准英语,要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事.有些地方已经有了些眉目,等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧.最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,享受到听英语的真正意义和乐趣!

我是今年高三浙江的
已经考过了2次听力 2次都错了2个
第一次是太紧张 9月卷一般比较简单 3月则错了最后2题 (由于太兴奋,没听清楚)
我是省重点中学普通班的
我们一般在考前一个月每天中午听一份试卷15-25分钟
还有理解很重要 前5题注意力一定要集中 有时需要转一下
听不清楚的看听力材料
最好搞一本记载本记下来 不懂处
高考英语听力应试技巧
A:短对话听力的一些常识性原则
1. 推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。2. 挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等)
3.男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家
女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好
4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习
5. 除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6.听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项
B:短对话十大场景及一般命题思路
1. 借车:车一般是借不到的
2. 吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派”一般比较好吃
3. 考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜 老师一般比较严厉 综合课较难较多
4. 坐车(飞机、轮船):一般都需要等
5. 事故(灾难):光明(迷信)原则,一般不会死人
6. 听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的
7. 作文:一般需要修改(polish)或重写(rewrite)
8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie,女生一般喜欢高雅艺术如theater
9. 医院:需要预约make an appointment
10. 买票:基本上是买不到的
C:高考英语听力实用技巧例解与分析
众所周知在高考英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项,分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。
1 预测技巧
1).对话预测
在听取对话,尤其是Part A——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:
(1)Who are the two speakers?
(2)What is the possible relationship between them?
(3)When did they have the conversation?
(4)Where did the conversation take place?
(5)Why do they have the conversation?
(6)What did they plan to do?
2)语篇预测
在Part B,Longer Conversation的听力过程中,考生按下列问题展开预测:
(1)What is the topic of the passage?
(2)Who is the speaker?
(3)What facts did the speaker offer?
(4)What facts did the speaker fail to offer?
3).依靠开篇句预测
英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如:Americans have a popular saying“Time is money。”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
4).根据打印在试卷上的听力试题内容预测。
例如:
(A)Husband and wife.
(B)Waiter and customer.
(C)Student and teacher
(D)Receptionist and guest
根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。
2 识别关键词的技巧
1).透露说话人身份的关键词
如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份,将有助于考生有目的地集中注意力,并在脑海中搜索相关背景知识,进一步加深对听力材料的理解。
例如:I just can’t believe you are a police officer,Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.
如果考生意识到该对话中的关键词为in high school,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。
又例如:Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.
这段话的关键词是guide, park,从中考生可以推断说话人是导游。以下是常见的对话者关系:
Husband——------------wife
teacher——-----------student
Boss——--------------employee
waiter——------------customer
Doctor——------------patient
parents——-----------kid
Classmates------------roommates
Shop assistant——----customer
2).透露地点/场合的关键词
考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词,也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现special price,那么对话很可能发生在商店;treatment,therapy等词可以透露出医患关系,以下是有关机场或者旅馆的关键词:
Check in入住登记check out结账porter搬luggage行李book a room预定房间double room双人房passenger乘客economy class经济舱business class公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员
3).捕捉数字
许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。例如:
减价:20% off,special offer,special price,25% discount,sale
原价:regular price,normal price
增长:10% increase in…1/3 climb in……
下降:23% fall in…5.5% decrease in…
3 听力速记技巧
高考听力的第二部分Longer
Conversation所占时间较长,如果考生能够培养一定的速记技巧,有助于保持部分听力内容,帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长,高三考生只要进行初级的入门速记锻炼,不必把听到的所有内容写下来,只要捕捉一些关键性问题即可,比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧:
1).运用速记符号
例如:↑up↓down←left→right=equal
2).发明并运用字母的缩写形式
考生可以在平时训练时,本着便于记忆、快速、容易联想的原则,发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如:
Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday
通过运用这些字母和符号,帮助考生储存信息,帮助回忆。
4 时间运用技巧
1).充分利用试卷刚发下来,听力还未播放的宝贵时间,阅读听力试题,并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写,但是答卷部分禁止)。此刻考生可以运用预测技巧,对听力内容进行有的放矢的预测。
2).建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题,而不是直接写在电脑答卷上,以节约时间。
3).切记对于没有听清的试题(尤其是PartA——short conversation)采取及时放弃的原则,即随便选择一个选项,把注意力集中到下一题,一定要抢在下一题播放之前,看完下一题的全部4个选项,千万不可纠缠于已播放好的前一题。
5. 词汇
许多考生可能有这样的经历:听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解,使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解,所以高三考生需要掌握尽可能大的词汇量,以备不时之需。
听力是一个不断实践的学习过程,对语言综合运用能力提出很高的要求,高三考生须本着循序渐进、持之以恒的训练方针,在语法、词汇、听力技巧、心理素质等各个方面进行操练。

听英语对话

每天都用点时间听一两篇模拟等考试的听力,没事就听听。一定会有帮助的。

看看美剧也不错啊,多听

一、培养良好听力习惯
1 、利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
2 、克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
3 、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿,所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵,注意捕捉文中所涉及的人物( who )、事件( what )、时间( when )、地点( where )、原因( why )、方式( how )、程度( how long , how soon , how much )、数字( how many ? how much )、选择( which… )等,以便检查答案。
4 、注意听短文的首句和首段,文章的首句和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。5 、不管听什麼材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
二、如何通过听写提高英语听力
听写是在具有一定英语语法、词汇的基础上进行的一种听力训练。通过调动手、笔、耳的参与,将听到的东西默写(或听写)出来,检验听的效果、加深对原文的理解、增强记忆力。写的过程同时也是复习、巩固的过程,能更进一步地加深对语音内容的了解,可以将在听的过程中模糊的东西彻底搞明白。当听写文章超过一定的量,语言水平就会在不知不觉中获得提升。这是检验到底有没有真正听明白所学内容的一种有效方法。
由於这个步骤比较枯燥,尤其是刚开始的时候,会吓怕很多人。然而正是听写,给了我们迅速提升自己的机会。语言学习没有捷径,在於不断积累。选择好适当难度的文章,文章总体字数 150字左右,可以慢慢增加,过长的文章会有较强的挫败感。在听写断句的过程中,最好不要过短或者过长,以一个意群为基本内容,通过3遍左右的原文听写,再去对照原文,一定要自己努力去听明白、写清楚。写完后,记著进行总结,看看哪些方面以后要注意改进,如拼写、词汇、语法点、特殊语音发音规律等等,特别是一些大众性的薄弱环节可以采用专题练习或者系统学习的形式进行提高,比如连读,爆破等等,但要选择合适的题目,难度一般即可。
最后,可以将经常出现问题的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错。
三、如何通过广播练听力
现在有很多朋友在练习英语听力时把英文广播作为练习材料,这对提高听力水平是一种很有效的方法,而且因为播音员的口音非常纯正,所以多听广播对培养英语语感很有帮助。在各种英文广播中英国广播公司( BBC )和美国新闻广播( CNN)是最具代表性的。但在实际的练习过程中有很多朋友会遇到这样的问题,即尽管可以听懂 BBC 和 CNN 播放的部分节目,但就是记不住所听到的内容。其实原因很简单,就是在听的过程中我们并没有时时刻刻高度集中注意力。所以,如果你真的想记住你所听到的内容,那麼:
1. 你要确定你的兴趣是什麼,它对你来说值不值得一听。
2. 真正用心听,集中精力听那些你想记忆的重要信息。
3. 不要把精力放在个别单词上,一定要听文章的全貌。只要你抓住了全文的意思,听不清或听不懂个别词也没关系。
4. 听完广播之后,立即自我测试,检验你能回忆起多少听过的内容。
5. 把你从电台听到的东西向别人复述。
6. 找个朋友一起听。广播结束后,你和他可以谈谈所听的内容,看看你们听到的是否一样。
7. 如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容,那麼你最好把你所听的要点记录下来。

多读,多练,培养语感和兴趣

英语听力各部分分值
答:英语听力各部分分值如下:例如:英语四级的分值 英语四级考试总分为710分,听力部分分值占整套试题的35%,即英语四级听力部分分值为二百四十八点五分英语听力又分为三个部分,除论坛听力篇章以外,每个小题都是七点一分。1、短篇新闻7%共7个小题,每小题七点一分。2、长对话8% 8个小题,每小题七点...

初学者如何练习英语听力?
答:初学者练习英语听力方法:一、听力材料的选择。1、材料不在多,在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料,可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。英语听力练习材料最好的是VOA、BBC、CRI等等。2、首先,初学者可以从VOA Special English开始,...

英语听力重要吗?
答:英语听力的重要性在英语四级考试,中英语听力是占有很大比重的。在英语四级考试当中。英语的听力大约占30到40分左右。也就是说英语的听力大约有30%到40。所以想要英语四级成绩能够理想那么必须得努力的通过听力部分。如果有些同学英语四级不答听力题,这就相当于30%到40的成绩就白白的浪费掉。这样他们期待...

英语听力宝十大品牌?
答:英语听力宝十大品牌 1、倾听者(Listeneer)2、有道 3、好记星(Ozing)4、听力熊 5、小霸王 6、纽曼(Newsmy)7、小酷同学 8、阿尔法蛋 9、学霸日迹 10、帝尔(DIER)拓展知识:第一,针对连读弱读难以分清的情况,应该扎实基础知识,巩固牢记什么是连读,什么是弱读 第二,在进行听力放听之前,一定...

英语四级听力考试如何收听?
答:英语四级听力考试可以在CRI英文广播FM频道上收听。以下是详细解释:CRI英文广播FM频道(China Radio International English)是中国国际广播电台下的一个英语广播频率,也是世界上最大的国际广播组织之一。英语四级听力考试通常在每年6月和12月举行。考生可以在考试前的预约时间内,在CRI英文广播FM频道上收听相关...

英语听力练习要坚持几个月才能有效,每天听多久
答:英语听力练习要坚持三个月,每天听半小时。训练英语听力的方法:1、学好每个单词的发音 发音是学习听力的基础,想要听懂英语听力,那么势必要先知道组成听力的单词的发音。所以在平时学习英语的时候,一定要认真去掌握每一个单词的发音,这是练习听力的最基础的一步。2、精听一段英语听力 练习英语听力和...

高中生如何练英语听力
答:英语听力是目前高考的必考内容,且分值占比不小(30/150)。然而,练习听力可不只是为了考试得分,更重要的意义在于以下两点:其一,提高英语记忆能力及语感:听力好的人,语感和记忆能力都不会差。为何?因为提高听的能力,可使耳朵(接收语音的器官)与大脑(用来存储和处理语音信息及语音所匹配的词,...

如何提高英语听力拜托各位大神
答:【英语听力突破大法】: 听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的...

英语听力怎么学好
答:英语听力第一个阶段的训练就是“模糊的听”。在这个阶段里不需刻意记忆更不要依赖文字。依赖文字会使你的脑袋变得非常懒惰并且很容易把注意力集中在书面上而忽略了对听力的训练。 听得模糊,反复多听几遍即可,直到进入第二个英语阶段:听得清楚。在英语听力的第二个阶段,模糊的英语逐渐变得清晰,每一...

英语听力在听时候 应注意什么
答:英语听力前保持良好的精神状态,清醒和冷静。英语听力前的试听阶段放松心态,暗示自己进入听力过程,让耳朵先熟悉英语语音。试听结束后,开始正式进入听力考试,第一道题目通常出错率高,应谨慎和提高注意力。如果在试听阶段准备的较好,一般都可以顺利作答。听力考试时,务必做到听一题,扔一题,不论前面...