如何成为一个学习型的人
要建立学习型组织首需评估组织本身的学习文化，良好的学习文化为建构学习型组织的基本要素。
1、评估组织的学习文化
柯莱恩与桑德斯提出三十六个要项，作为评估组织学习文化的依据，其中有六项要点极具意义，分别为：在组织中有正式结构与非正式结构计划鼓舞成员彼此分享学习成果，组织能为解决问题与学习而计划。
组织的每一个层级中学习是被期望且受鼓舞的，人们对于组织怀有远景并且能去适应工作形态，组织能够鼓舞成员并提供资源促使成员成为自我导向的学习者，了解自己与他们的学习形态籍以促进沟通和组织的学习。
2、增进组织的积极性
当用高压与逼近的方式来经营组织时，通常所带来的往往是成员的反抗。相反的若以温暖与和蔼的态度去对待成员，则组织将会展现出其开放性与协调性。
3、在工作场所能安然地思考
安全是人类基本的需求，同时亦为个人与组织在每个成长与发展阶段中所不可或缺。创造安全的学习环境需具备三项必要备件：共识的结构：组织能建立起一个完善的体制，有良好的规范，促使成员能展开具影响力的行动。
教育：促进成员接受教育，并且支持他们的问题。教育乃意味着帮助成员成功，而非帮他们做事。解决问题的能力：将解决问题当作是一种生活方式。
4、奖励冒险
每一项新的危机都是学习的机会，可促使组织获得更多的成功。适当的危机是进步与成功的原料。在组织中建立冒险的文化，是组织继续生存与发展的要素之一。
5、协助成员成为彼此的学习资源
组织中的成员彼此构成了相互学习的最大资源，在组织中倘若能善加运用之，则往往在提升组织效能上，可发挥出极大的效用。在这方面可先经由成员的自我评价，以深入反思其本身的各项能力与专长，再经由小组资源目录的建立，以帮助成员了解彼此的才能，并据而达到相互学习共同成长的目的。
6、运用学习能力到工作上
在工作场所中，成功的学习具有三种特质：学习须与工作相结合；学习须具有启发性；学习亦即发现。
7、描绘组织的远景
在组织中需能清楚的描绘出其未来的发展远景，以作为成员共同努力的方向与目标。而组织的远景需凝聚群策与群力由成员共同建立。
8、将组织的远景溶入生活
学习型组织深受行动理论的影响，强调将组织的远景转化为行动，并进一步深入整个生活中。
9、连结系统
学习型组织强调思考，柯莱恩与桑德斯认为组织可朝历史记忆、目标、规则、继续进步、反馈、组织中的人员行为等六个方向建立其系统理论。
10、明示组织未来努力的方向
将上述所有的步骤放在一起彻底实行，并接受任何挑战的机会。同时对于组织未来的发展有明确的方向。经由上述的探讨，可以发现若要创造出一个现代化的学习型组织，则在组织中至少需建立起“工作学习化、学习工作化”的观念与作法。
扩展资料
成功的学习型企业应具备六个要素：
1、拥有终身学习的理念和机制，重在形成终身学习的步骤。
2、多元反馈和开放的学习系统，重在开创多种学习途径，运用各种方法引进知识。
3、形成学习共享与互动的组织氛围，重在企业文化。
4、具有实现共同目标的不断增长的动力，重在共同目标不断创新。
5、工作学习化使成员活化生命意义，重在激发人的潜能，提升人生价值。
6、学习工作化使企业不断创新发展，重在提升应变能力。
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
一个组织能否转化成为学习型组织，其关键在于成员是否为学习型人才。组织中缺乏学习型人才，但却想成为学习型组织，将是缘木求鱼。
一个人的成长高度，重点在于此人是否为学习型人才。甚至一个人是否为学习型人才将决定此人的一切成败。
学习型人才的观察指标在于二类：态度与方法。态度尤为重要，因为态度决定了此人是否为学习型人才，而方法只是影响学习和成长改变的速度。
态度包括：多元的价值观、对新鲜事务的好奇、及面对挑战的喜悦。
多元的价值观，指一个人「相信」社会中有许多不同的面向，不同的事理，最重要的是真理不是只有一种。在组织管理中，并无绝对的真理，只要好用、有效率就是最佳方式。没有绝对的对错，没有绝对的方法，只要是有效的方法就是对的。
对新鲜事务的好奇，则决定一个人面对变动的弹性。大多数人对好的变动会期待，对坏的变动会讨厌，对不确定的变动会抗拒。问题是一切事务都会变动，可能会变好，也可能会变坏，人们只能应变。因此人们最好的态度是对变动正面期待，对新鲜事务好奇，对一成不变讨厌，这种态度将会使人积极的迎向未来、探索新事务、发展新能力。
面对挑战的喜悦，是每一个人跨越成长障碍的关键。人是在挑战自己的极限成功之后，才会产生大幅成长。每一个挑战都代表未来格局与成就高度的升级。
如果一个人具备以上三项，此人即是学习型人才。他会喜欢改变，他会寻找新方向，他会快乐的迎向新挑战。至于学习方法，会在每一次改变与学习中逐渐加速、逐渐熟练，完全不需要担心。
态度决定一个人是否为学习型人才，也决定了他的一切。
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
一是要有好的学习心态：只有建立了正确的学习心态，才能去实施有效的学习。
二是学习目标：心里要有一个学习所想要达到的目标，才会有学习的成果。没有学习目标的学习，效果也会打折扣。
三是学习方法：掌握好的学习技巧很重要，有正确的学习技巧可以做到事半功倍。
让自己成为一个终身学习的人，当你内心沉淀的东西越来越多时，你的外在表现才会越来越淡定从容。
我国为什么要建成学习型社会,作为大学生如何规划个人学业?
答：我国现在发展迅速，但是有很多行业在国际上还相对落后，建成学习型社会是为了我国在国际上更好发展，也是为了人们有更好的生活水平。作为大学生，学好专业知识是现阶段能做的最有意义的事情。关于如何规划个人学业，有三个方面的建议：第一，上课时间一定好好听，特别是专业课，不要因为枯燥或者被别的东西...
知识对一个人发展的重要性
答：知识是非常重要的,它是一种 。 在社会中,一个国家的发展,要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想,更需要人类用知识来改造。 俗话说: 。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁...
大学生党员应如何成为一名合格的党员
答：1、首先要端正思想，作为一名党员要牢记党的宗旨(为人民服务)，严格履行党员义务，严格遵守党的纪律，不断加强政治理论学习，用理论武装头脑，净化心灵。2、其次要起到模范带头作用。一个党员就是一面旗帜，在自己的工作岗位上，要做到处处吃苦在前，时时争先创优，用行动鼓舞带动周围的人做好本职工作。3...
学习是什么?
答：认知心理学的观点 学习是内在倾向或能力的变化，内在变化与外显行为并不完全一致。（当然内在的变化还必须由外在的变化来推测），这种变化应是后天经验习得的，不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。综合两大学派可以这样来定义学习：学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为...
创新能力主要包括哪三种能力?
答：”在如今竞争的时代,一个人或一个组织的竞争力往往取决于个人或组织的学习能力,因此无论对于个人还是对于组织而言,其竞争优势就是有能力比你的竞争对手学习得更多更快。所以管理大师德鲁克说:“真正持久的优势就是怎样去学习,就是怎样使得自己的企业能够学习得比对手更快。” 二、分析能力 把事物的整体分解为若干...
如何做一个合格的高中生家长
答：家长要成为学习型家长,家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭,最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的,要给孩子一个相对安静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹,可以找孩子不在家的时候,坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧,更不能当着...
什么是学习型社会?如何建立?有何意义?
答：学习型社会是对现代社会发展特征的一种理论描述，是指在信息社会中，随着科学技术的迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新的频率加快，对人的素质的要求提高，人力资源的重要性增加，学习就成为个人、组织，以及社会的迫切需要。所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习...
如何做一个合格的教师?
答：1、以德为先 2、具备良好的教学素质 3、爱的教育 4、有责任感,有事业心 5、要做一个学习型、创造型的教师,有追求的教师。 6、做一个脚踏实地的教师 一、以德为先 良好的师德是作为一名合格教师的先决条件,孔子曰:“其身正不令则行,其身不正,虽令不从。”一个人,不管她学历有多高,不管她教学经历有...
五四精神,唱响四首歌
答：理论大纲上可以选准一个活动主题,即激励和动员党团员青年大力弘扬“五四”精神,号召广大同学务必唱响“四首歌”。团中央并未作出硬性规定是哪“四首歌”是哪四首,而是一个概念:一是“拼搏奋进歌”,二是“服务奉献歌”,三是“青春发展歌”,四是“团结和谐歌”。♂️举办党团青年运动会结合各人及各级党...
如何成为一个成功的职业经理人
答：想要成为一名优秀的经理人应具备以下几个特质：一是学习型的人。不断的学习，研究市场环境，客户需求，研究行业、专业，研究管理，招人、育人、用人、留人，如何高效完成企业的目标。向书学，向事情学，向人学，包括客户和竞争对手，不断进步，使自己思路更开阔，见识更广，更有自己的观点，结合企业实际...
