教我应用题
1.
600/15+1=41个坑，40段15米，尾端有一棵
15和25的最小公倍数是75，每75米有一坑不用填，600/75=8,9个不用填。600/25+1-9=16个要挖。
2.分解因数，5005=5*7*11*13。六年级
13岁，77分，第五名应该是最合理。
3。分解因数；693=3*3*7*11,那么孙是9岁，爷是77岁，四年前，孙5岁，爷73岁，都是素数。
4。设五年级x组人
8x+5>150
x大于18
8x+5<200
x小于24
12x-3>150
x大于12，小于等于16
19,,20,21,22,23,一一代人8x+5,x=21满足条件，173人
要想知道水深，就先要求出鱼缸内水的体积，用3×4.8×2.5=36立方分米，但要知道，这不完全是水的体积，因为里面还有一座体积为4立方分米的假山，用36—4=32立方分米，这才是水的实际体积，把鱼缸内的水全部排到桶内，属于形状变了，体积没变，典型的等积变形。因此，这时桶内水的体积是32立方分米，除以桶的底面积，32÷8=4分米，4小于4.5，能装下。所以桶内水深4分米。
1.因为无盖，所以是5个面，表面积是4*4*5=80平方2.正方体水箱体积是5*5*5=125立方分米，长方体水池的底面积是
8*2.5=20平方分米，所以深125除以20=6.25分米
3.能不能凭凑起来的，下面是按能凭凑来做的
长方形纸面积是48*36=1728=24的平方*3
所以边长最长是24厘米
答案如下：
教我应用题
答：设甲仓库存粮x吨，则乙仓库存粮（100-x）吨 由已知得：x+8=（1-1/5）（100-x）解得x=40 100-x=60 所以甲仓库存粮40吨，乙仓库存粮60吨。
教我应用题
答：某工厂的女工人数是男工的80%,因工作需要,又调入女工30人,这时女工比男工多10%,这个工厂有男工多人?共有男工是:30/[(1-80%)+10%]=100人
谁能教我应用题
答：你好 解答应用题首先靠的就是公式 你公式不记得谁都帮不了你 公式背下来 再把已知条件套进去 未知条件设成x就行了 其实公式记住你会发现应用题是蛮简单的 你要哪方面的公式？1.解应用题的方法及步骤 （1）审题：要明确已知什么，未知什么及其相互关系，并用x表示题中的一个合理未知数。（2）根据...
教我做做应用题
答：1.列式：8％除以2＝4％ 1－4％＝96％ 48除以96％＝50（千克）答：原有油50千克。2.已知小军比小灵多分到50％，可知：小军与小灵的比是3 ：2 那么：小军、小灵、小刚三人的比是：30 ：20 ：51 51－20＝31 31/31＝1 1*30＝30（颗） 1*20＝20（颗）1*51＝51（颗）答...
跪求教我几道初中数学一元二次的方程应用题
答：1、直接代入求值 解：因为s＝10t+3t²所以，当s=200米时，有3t^2+10t-200=0 解得t1≈6.7(秒)t2=-10(秒)根据题意，舍去t2=-10(秒)答：该车行驶200米需要6.7秒的时间 2、单循环比赛问题 解：设这次会议的人数是n人，根据题意得 n*(n-1)/2 解得n1=-11(舍去）n2=12 答...
教我应用题
答：将橘子看作单位1，那么苹果是橘子的1.2倍，梨是橘子的五分之二即0.4，得橘子有：260÷2.6=100(千克)则梨有：100×0.4＝40(千克)
大哥大姐教教我这道物理应用题吧 谢谢了
答：(1)p=G/s容=mg/s容=2.5×10^4pa (2)M点指？(3)p'=ρgh=10^4pa 所以F'=p's容=20N
教我一个应用题
答：乒乓球是羽毛球的5倍，那么乒乓球比羽毛球多4倍 多48个，所以 48÷4=12个(这是1倍数,也是羽毛球数)12×5=60个
五年级数学暑假作业应用题(教教我吧)要过程
答：这题关键是要在求表面砖数时注意到会计算重复,细心一点,问题就变得简单了.4.这个问题用方程的方法就很快可以做出.不妨设这个数是X.根据题意,列出方程:X+20%*X=270 解得X=225 这种题目没什么窍门,多做,熟能生巧.如果有什么题目不懂的可以尽管提出,可以加我好友,只要我在线我都会尽可能的为你...
教我应用题
答：设这条水泥路一共有x米 则已修的与未修的路程分别为x/6,5x/6 (x/6+300)/(5x/6-300)=4/5 即x/6+300=4/5(5x/6-300)x=1080 即这条水泥路一共有1080米
