请问：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐的侍怎么读？

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是出自《论语·卫灵公》一章的经典句子。它所表达的意思是：子路、曾皙、冉有和公西华都在侍奉坐着。

在这个句子中，有一些通假字和古今异义的词汇，以及一些特殊的句式：

1. 通假字：根据不同的注释和版本，有些人可能将"冉有"解释为"冉求"，或者将"公西华"解释为"公伯阳"。这种现象在古代文献中比较常见，一个字会有多种读音或写法。

2. 古今异义：其中的"侍坐"一词，在古代可以理解为"陪伴坐着"，表示与某人一起坐着。然而，在现代汉语中，我们通常使用"陪坐"或"共坐"来表达类似的意思。

3. 特殊句式：这句话的结构比较简单直接，没有特别特殊的句式。它是由四个人名（子路、曾皙、冉有、公西华）和一个动作词（侍坐）组成的简洁句子。

总的来说，虽然《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》这句话本身并没有太多复杂的语言特点，但在解读时需要注意古代文献中常见的通假字现象以及一些古今异义词汇的理解。同时，了解上下文和相关背景也有助于更好地理解这样的经典句子。

子路,曾皙,冉有,公西华侍坐《论语》讲述了一个什么故事
答：子路、曾皙、冉有、公西华伺坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也。如或知尔，则何以哉？”子路率尔对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之：“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求...

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐各言其志的翻译
答：公西华的志向是：愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个在诸侯祭祀和会盟时主持赞礼和司仪的官。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》篇，标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁...

子路 冉有 公西华 曾皙各有什么志向?孔子对回位弟子分别是如何评价的...
答：四子志向：子路：安邦定国；冉求：富国强民；公西赤：兴教化民；曾点：社会大同。孔子评价：子路当仁不让而果敢，具有政治家里气魄，但把治理一个邦国看得如此容易，未免太过于轻率。冉求独专于经济而让贤于政治的经济学家风采。公西赤含蓄而又风雅，具有外交家的气度，虽事情重大，但他是娓娓道来，...

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐翻译
答：《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》突出了孔子“礼”的思想，认为治国和为人都应“以礼行之”。还反映了孔子循循善诱、因材施教的教育思想，反映了孔子对学生“宽、恭、谦、让”的德育思想。这篇文章告诉我们做人应该正直诚实，不应虚伪做作和曲意逢迎。《子路,曾皙，冉有，公西华侍坐》原文 子路、...

谁知道“子路”“曾晳”“冉有”“公西华”分别的身平的?
答：曾皙，他所说的与子路等三人完全不同。他既不讲从政，也不讲出使会盟，而是刻画一个场景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”从这充满诗情画意的描写中，他曲折地表达出自己的理想，显得那么从容不迫，逍遥自在，甚至有点狂放不羁。冉有愿意治理一个小国家...

子路曾皙全文带拼音版
答：子路曾皙全文带拼音版如下：zǐ lù zēng xī rǎn yǒu gōng xī huá shì zuò 子路曾皙冉有公西华侍坐。zǐ lù 、 zēng xī 、 rǎn yǒu 、 gōng xī huá shì zuò 。 zǐ yuē ：“ yǐ wú yí rì zhǎng hū ěr ， wú wú yǐ yě 。 jū zé yuē ：‘ bù wú ...

子路曾晳冉有公西华侍坐表达的真正含义是什么,想说明什么道理
答：子路曾晳冉有公西华侍坐表达的真正含义是什么,想说明什么道理《子路曾晳冉有公西华侍坐》是《论语》中的名篇。其主要内容是记述孔子诱导学生畅谈个人志向及孔子对学生的评价。文章先是叙述孔子启发学生言志,然后是

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中的“侍坐”指的是什么?
答：子路侍坐原文及翻译如下：原文：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如...

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“由也为之”“求也为之”是不是...
答：不是，你没有搞清楚人物的姓名。子路，姓仲名由，字子路，即文中的“由”；曾皙，名点，字皙，即文中的“点” ；冉有，姓冉，名求，字子有，即文中的“求” ；公西华，姓公西，名赤，字子华，即文中的“赤”所以这几句话都是有主语的，由指的是子路；求指的是冉有。

在《子路曾皙冉有公西华侍坐》文章中,孔子赞同谁的观点,为什么
答：师：请问他们各自的“志”是什么？生：子路要去拯救一个危机重重的大国，三年的时间使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。生：冉有想要治理一个小国，让人民都富足起来。生：公西华想要做一个小司仪。生：曾皙似乎只想想要过安乐无忧的简单生活。师：孔子怎么看待他们的志?生：孔子赞同点的志向。生...