如何对儿童进行道德教育(读苏霍姆林斯基心得)
1.通过积极的实践活动，形成儿童良好的道德品质。苏霍姆林斯基指出，要在儿童身上去掉某种不良的行为，养成某种好的品德，仅靠阻止、警告是远远不够的，还必须在教育的引导下，让儿童自己去积极实践，走上正确的道路，相信自己有克服困难的力量。他断言：儿童良好的道德品质，只有依靠他们自身的努力实践，才能形成和巩固；他们做的好事越多，给坏事的可乘之机也就越少。
2.坚持正面教育，使优良品质在儿童身上占支配地位。苏霍姆林斯基认为，在任何一个儿童道德品质的形成过程中，都存在积极因素和消极因素的斗争。因此，在教育儿童，特别是缺点，错误较多的学生时，必须坚持正面教育，充分调动起儿童的积极因素，使优良品质在他们身上占支配地位，这样才能唤起儿童对美好事物的向往，帮助他们树立积极上进的信心，养成自我教育、自我管理的能力，为进一步接受教育和不断克服消极因素创造条件。
3.抓好集体教育，充分发挥学生集体的教育作用。苏霍姆林斯基认为，外部环境是儿童精神生活的决定性因素。学生的生活环境就是学校集体和班级集体。这个集体是学生成长的“土壤”，对学生的意识倾向、信念、理想、兴趣和能力等个性特点的形成具有巨大的作用。他说：“集体活动中先进的社会思想展现得越清楚，作为社会小细胞的集体的作用越大，那么它的教育力量也就越大。”因此，教育者应有目的、有计划的组织和培养学生的健全的集体，通过集体组织的各种有教育意义的活动，并建立合理的交往，寓教育于教学、社会活动和学生的集体活动中。
4.多宽恕、少惩罚，惩罚须以教育为基础。按照苏霍姆林斯基的意见，惩罚是一种特别刺激人和危险的方法，在使用惩罚时，很多教师容易犯错误。所以，他认张只要儿童不是故意作恶，一般都不应给以惩罚。苏霍姆林斯基认为，在这种情况下，宽恕才能触及儿童自尊心最敏感的部分，使儿童产生出一种要求改进错误的意愿和积极性。他说：“不要急于处分学生，要好好想一想，是什么促使他犯这样或那样的错误的；要设身处地为孩子们想一想，那么就可相信他们会通过自身的努力来改进错误的。”
怎样增强孩子的道德意识?
答：进行常规教育的良好途径条件虽然形成了，可是要采取怎样的方法与途径才能很好地对幼儿进行常规教育呢？通过实践我发现，良好的教育途径在幼儿道德的养成教育中起着一种媒介与催化的作用。因此，我们采用了“寓教于乐”的生活化教育方式，将道德教育的养成教育与幼儿的常规密切结合起来，是充分考虑幼儿年龄特征...
如何培养幼儿良好的性Ơ
答：幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。道德教育的内容、目标、方法如何与《幼儿园工作规程》相结合，如何对幼儿进行道德教育，始终是我们幼教工作者所探询的问题。幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展中，德占首位，德包括：道德情感，道德认知等方面。一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折...
"教育技巧的全部诀窍在于抓住儿童的上进心,才能培养出儿童的好品质...
答：遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 ——（前苏联）苏...
小学科学课如何进行德育教育
答：如何道德教育在小学英语教学过程?尊敬师长，关爱他人 - 爱让世界去圆 事实上，唯一的爱，使世界去圆“现在的孩子大多是独生子女，集万千宠爱于一身强烈的自我意识，他们往往不知道如何去关心别人，关心他人。在日常的教学活动中，教师可以利用各种课外活动，有目的的，有计划加以引导，不仅能激发学生在英语...
07、德育篇
答：绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?我认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法: 一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的...
联系实际谈谈幼儿园怎样做好科学用人
答：幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。道德教育的内容、目标、方法如何与《幼儿园工作规程》相结合。如何对幼儿进行道德教育。始终是我们幼教工作者所探询的问题。幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展中。德占首位。德包括：道德情感。道德认知等方面。一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折...
苏霍姆林斯基家长学校教学内容
答：2．家庭的精神生活与儿童在这一年龄期的发展。3．本族语及其在学前期和入学后最初几年的作用。4．家庭内的相互关系和7岁到9岁儿童的道德教育。5．7岁到9岁儿童的行为和公民义务感的教育。"我想"、"可以"、"不许"、"应当"的教育。6．家长的公民义务感对儿童教育的影响。7．如何培养7岁到9岁...
结合班杜拉的社会理论谈谈如何培养幼儿的品德?
答：2.充分发挥儿童艺术作品的效能 幼儿时期，受年龄发展特点的限制，孩子对形象具体的思维方式比较容易接受，对抽象性的概念则较难理解。所以在生活中，成年人式的说教在他们的身上往往起不到太大的作用。有时候起到作用也会是暂时的，维持不了多久就会让孩子淡忘掉。针对这一时期的幼儿进行品德教育，就应该...
如何培养孩子好性格 怎样营造良好的家庭氛围
答：2，定期召开家长会、设计来创造适合儿童成长的教育环境、自私、社会各方面要相互协调一致，应从以下几点开始，从而形成个性，甚至牺牲自己的幸福。幼儿教育是素质教育的基础。 6，人民的生活水平也提高了，随时随地、关于幼儿道德培养的渠道和方法 根据孩子道德行为的表现和道德培养的重要性。知识需要道德的引...
苏霍姆林斯基教育名著读书心得
答：为什么会出现这样的结果呢?有一个重要的原因就是我们在教育孩子的时候,没有把他当做一个平等的人来对待,其实孩子也有自尊心。作为一名教师,只有在关怀学生人格尊严时,教导才能成为教育。我们要让学生经常看到自己的成功,让他们每一天都有新的收获。 读了这本书后,我不但对苏霍姆林斯基的教育理论有了更深的理解和...
