《小学教育学》第四章小学教师与学生
Ⅰ、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握：小学教师的劳动特点；一个合格的人民教师应具备的素养；小学生的身心发展特点；教师和学生在教育教学过程中的地位和作用以及如何树立良好的师生关系。
Ⅱ、考核知识点
1．教师
2．学生
3．师生关系
Ⅲ、考核要求
1．识记：教师和师生关系的概念；师生关系的类型。
2．领会：小学生的特点；教师和学生在教育教学过程中的地位和作用；教师劳动的特点。
3．应用：结合实际说明作为一个合格的教师应具备的素养及如何建立良好的师生关系。
Ⅳ、考核内容
第一节 教师
一、教师的地位和作用
（一）教师的地位
在人类发展，对教师的职业性质和社会地位有如下几种观点：
1、圣职论。
2、公务员论。
3、劳动者论。
4、教师专业性质论。这种观点认为教师的工作是专业性职业。
1966年联合国教科文组织通过的《关于教师的建议》指出：“教师的工作应被视为专业性职业。”《中华人民共和国教师法》第三条确立了“教师是履行教育教学职责的专业人员”，“承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。”教师职业的专业性是国民教育在由粗放式向高水准的转变中提出来的。对教师专业性质的确立，从根本上肯定了教师的社会地位。
（二）教师的作用
教师的作用主要表现在教师对社会、对学生的作用和教师在教育过程中的作用三个方面。
1、在社会发展中教师起承上启下的作用
2、教师对学生的教育作用
3、教师在教育活动中的主导作用
教师的主导作用是指教师是教育活动的发起者、组织者和指导者，是针对教师在整个教育过程中所处的特殊位置而言的。其主导作用表现在以下二个方面：
（1）教师是教育方针、教育计划的执行者，是教育教学活动的组织者、指导者，教师主导着学生的发展。。
（2）教师受过专门的训练，有丰富的教育理论知识和实践经验，对学生的教育可以使学生在短期内掌握丰富的知识。
二、教师劳动的特点
（一）劳动对象的复杂性
（二）劳动手段的主体性
（三）劳动过程的创造性
（四）劳动方式的个体性
（五）劳动成果的长效性
三、现代教师的素养
人民教师必须德才兼备，故教师的素养包括良好的思想品德素质和优良的智能结构。
（一）思想品德素质
教师的思想品德素质表现在政治思想素养和职业道德两方面。
1、政治思想素养
政治思想素养的基本内容包括：坚持一个中心、两个基本点，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
2、教师的职业道德
教师的职业道德是教师在教育活动中必须履行的行为规范和道德准则。具体包括以下几个方面：
（1）忠诚人民的教育事业
忠诚人民的教育事业是人民教师职业道德的核心和基本准则。
（2）热爱学生
热爱学生是教师忠诚人民教育事业的具体表现，又是教好学生的前提。
（3）以身作则，为人师表
（4）团结协作
（二）教师的智能结构
教师的智能结构是指知识结构和能力结构，它是教师用以影响学生的重要素养。
1、教师的知识结构
2、教师的能力结构
第二节 学 生
一、学生的本质属性
学生是以学习为主要任务的发展中的人，这是学生的本质属性。
二、学生的地位和作用
学生在教育过程中既是教育的客体，又是发展和自我教育的主体。
《小学教育学》中,国家对小学的管理和监督包括哪些方面?
答：国家对小学的管理和监督包括：1、学校课程计划的编制和颁行制度。2、教科书的编写、审定和使用管理制度。3、学校的学籍管理制度。4、教师人事管理制度。小学阶段重要性：从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问...
读《怎样做小学教师》有感
答：做到有教无类，实现教育的公平。《怎样做小学教师》精选陈鹤琴现代教育学说中关于小 学教育的理论学说， 文字简明，内容详细，道理深刻。由于结合了陈鹤琴先生多年的教育经 验、研究所得，文中所例举的大量的教学实例，为小学教师进行教学活动提供参考，今后还值得细细研读。
备考小学教师资格证的书籍有哪些值得推荐?
答：1.《小学教育学》：这本书是备考小学教师资格证的必备教材，内容全面，涵盖了小学教育的各个方面，包括教育原理、教育心理学、教育法律法规等。2.《小学教育学教程》：这本书是一本较为系统的教育学教材，内容详实，适合初学者阅读，能够帮助考生全面了解小学教育的基本理论和实践。3.《小学教育学案例...
申请小学教师资格的学历要求
答：小学老师应当热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强，并掌握一定的信息技术教学手段。多数学校要求小学教师具有教育学或心理学大专以上学历。小学教师在学校内可以晋升为教导主任、教学主管等行政管理职位；如通过更高级别的考试或者培训，有...
为什么教师要学习《小学教育学》?
答：教育学是教师必须具备的专业知识，它可以让教师掌握教育教学技能。如果要选择教师这个行业，那就去好好看看吧，对你会的帮助的！祝工作愉快！
《小学教育学》教学活动的本质与模式
答：仅仅依靠他们自己的力量是无法完成社会所要求和规定的教学任务的。小学教学活动的方向、内容、方法、进程、结果和质量，主要都是由教师决定和负责的。教师接受国家和社会的委托，经过专门的培养和训练，以教育和培养学生为职责，他们有责任、有条件成为教学认识的主导，帮助成长中的主体完成教学认识。
小学教师招聘考哪些书
答：2.心理学：作为小学教师，了解学生的心理发展特点是非常必要的。心理学书籍可以帮助教师理解儿童的认知、情感和社会性发展，从而更好地进行教育教学工作。3.学科基础知识：小学语文、数学、英语等学科的基础知识是教师招聘考试的基础。因此，需要阅读相应学科的教材和教学参考资料，熟练掌握学科基础知识和教学...
小学老师学什么专业
答：如果是当幼师，可选择学前教育，如果是小学老师可以选择，语文教育，数学教育，科学教育。中学老师或大学老师可以选择教育学，心理学，汉语言学，声乐表演等。幼儿园和小学老师需要大专文凭。小学教师报考要求：（1）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。...
小学数学特级教师分那几个主要的派别?主要的代表人物有哪些。又或者最...
答：曹培英 男,上海市静安区教育学院教师,特级教师。上海市教育学会中小学数学教学专业委员会常务理事,人民教育出版社、课程教材研究所兼职研究员。多年来,单独编著或参加编写的已出版的数学教学专著、教材、辅导书有《计算教学》、《小学数学教育学》、《小学教师之友.数学卷》等15种,先后在多家教育报刊上发表数学教学研...
《小学教育学》咨询的目标和原则
答：一般的教师可能在集体教育的环境下对学生做种种比较性的评价，如学习成绩好坏，是不是守纪律等。咨询者特别需要注意，不受这些评价的影响以免对某些来访学生产生成见或排斥。在咨询者眼中，每一位来访学生都同样是遇到困难、需要关心的人。当学生前来寻找咨询帮助时，往往已经较多地感到其他同学或老师、家长...
