如何提升领导干部素质
随着以知识决策和知识管理为导向的知识经济时代的
到来，现代领导干部所面临的工作日益广泛而复杂。因此，
领导干部必须具有丰富渊博的文化知识、合理的知识结构以
及获取新知识的能力，力求使成为一专多能的“通才”
。
（一）加强科学文化知识培训
采取岗前培训，集中学习，考核促学等方式，强化领导
干部对现代科学文化知识的学习，使他们对政治、法律、外
语、计算机、逻辑知识都有一定的了解和涉猎，特别是政治
学、法学、经济学、心理学、行政学等方面的知识，更要熟
练地掌握，以便更好地科学行政、民主行政、依法行政，以
不断完善领导方式、领导方法，使他们工作起来游刃有余，
运用自如，不断适应现代领导工作的需要。
（二）加强现代管理知识学习
现代管理知识是使管理工作规范化、制度化的科学保
证，是领导干部必须具备和不断加以完善的学科，尤其是行
政管理知识，
以及决策科学、
领导科学、
社会学、
公共管理、
公共关系学等等。为此，我们在组织领导干部培训学习活动
时，都要结合领导干部的工作实际，有针对性地把现代管理
知识纳入领导干部的学习计划，使他们不断丰富和完善现代
管理知识，提升科学管理水平。
（三）加强专业知识培养
随着社会的进步，社会分工越来越细，专业特点越来越
明显，领导干部在不同的岗位从事不同的工作，拥有良好的
行业背景和优秀的从业经验会对下属产生较大的正面影响。
因此，有针对性地加强领导干部的专业知识培训，对于领导
干部准确把握本行业、本单位、本部门的发展状况，对于领
导目标决策及其各方面管理的信服力有重要的作用，所以要
使领导干部的工作有成效，有政绩，需要更加重视专家型领
导干部的培养。
（四）培养领导干部获取新知识的能力
作为领导干部本身要不断强化学习，汲取新的知识，进
一步丰富自己的工作方法和领导艺术，不断完善知识结构。
使自己能够跟上时代的发展步伐，准确把握社会发展的脉
搏，创造性地做好领导工作。人事教育部门要把对领导干部
获取新知识的能力，作为加强领导干部培养的重点，为他们
提供良好的学习环境，形成良好的学习机制，提高他们适应
形势不断发展变化的能力。
三、加强和提高领导干部的科学决策水平
科学决策水平是领导干部能力素质在工作中的综合表
现，面对世界新形势变革的挑战，实现现代化的发展，对领
导干部的能力素质提出了新的更高的要求。作为领导干部，
必须具备以下能力：
（一）提高创新应变能力
创新能力是现代领导干部必须具备的核心素质。在知识
经济时代，知识在不断更新、技术在不断进步。创新能力已
成为领导干部必须具备的最重要能力和首要素质。各级领导
干部只有具备创新意识、创新精神和创新能力，不断研究新
情况，解决新问题，提出新思路，创造新经验，才能把社会
各项事业发展不断推向前进。只有具备创新意识、创新精神
和创新能力的领导干部，才能支持和鼓励创新、带头和推动
创新，并有能力担负起自己的领导责任。随着社会的发展，
环境的多变，在领导活动中常会发生一些突发、紧急、棘手
事件，这就要求领导干部要具有一定的应变能力。如果一个
领导干部没有应变能力，在突发事件前束手无策。因此我们
在对领导干部的培养过程中，要有针对性地把那些有发展潜
力的年轻干部，放在环境艰苦的基层去锻炼。通过艰苦环境
的锤炼，不断激发他们面对复杂问题的应变创新能力。
（二）提高战略思维能力
战略思维能力就是洞察全局、思考全局、谋划全局、指
导全局、配合全局的思想方法和工作能力。一个单位、一个
部门的决策者、指挥者在实际工作中，想问题、办事情、做
工作都要善于深谋远虑，总揽全局。领导干部必须认清自己
的方位，把全局作为考虑和解决问题的出发点和落脚点。在
全局与局部发生矛盾冲突时，局部必须服从全局。如果不注
意或不善于把这些矛盾提到全局的高度去认识和研究，就很
难向纵深推进我们事业的发展。提高领导干部的战略思维能
力，要求我们要确立全局意识，把握全局，服从全局，要善
于研究和解决事关全局的具体问题，善于研究和解决事关全
局的重大问题，这样才能不断促进经济和社会各项事业的发
展。
（三）提高组织决策能力
组织决策能力是领导干部综合能力的表现，它既体现领
导干部的政治成熟和谋略，又体现领导干部业务知识能力多
样性的统一。要通过决策科学化、民主化的实践，增强领导
干部对自己决策能力的认识。领导者要保证科学的决策，就
需要把握好正确的指导思想；实事求是的科学态度；规范的
决策程序；运用科学方法；健全的决策体制和制度等环节。
同时，决策也要民主化，作为领导干部，决策必须反映和符
合人民利益；必须建立在群众路线的基础上，决策全过程必
须建立在广泛征求意见，听取群众与专家意见的基础上；在
决策前、中、后都要认真贯彻民主集中制的原则，实现决策
民主化。
（四）提高交际协调能力
领导工作是一项天天与人打交道的工作，领导干部不仅
需要争取上级的支持、指导以及其他单位、部门的协助，还
需要下属群众的理解和拥护。这就要求领导干部具有熟练的
人际交往能力，善于与上级、同事、下属和其他人交往，正
确处理个人与组织、与下属的关系，关心理解他人，自觉服
从上级，主动与同级合作。领导干部具有成熟老练的人际交
往能力，不仅能使内部团结，而且还能同各兄弟单位友好往
来，
形成一个积极进取的团体。
领导干部要有关心说服他人、
尊重理解他人的本领，能够扩大接触面，同各方面的人员建
立广泛的联系，为此还要有一定的风度、气量和较好的语言
表达能力。同时领导干部还需要有较强的协调能力，善于处
理各种矛盾，协调各种关系。工作中不可避免地会产生这样
那样的矛盾和冲突，这就要求领导干部要善于协调各方面的
关系，巧妙地解决各种矛盾，消除误会，建立和谐良好的人
际关系，获取上级的支持、下属同事的拥护、其他单位的帮
助。如果领导干部没有必要的交际协调能力，气量狭窄，处
事不公，待人不诚，就会使矛盾加剧，挫伤下属的积极性，
导致组织涣散、号令难行的后果。
常言道：“贤者在位，能者在职”。随着时代的变迁，在经济迅猛发展以及社会不断进步的洪流中，领导干部如何注重工作能力和素质的提高，是适应大环境和与时俱进的必要。笔者认为，要提高领导干部工作能力和素质，必须不断地加强学习与锻炼，努力掌握科学的领导理念，有效履行领导职能，创造性地开展工作，从而全面提高自身的领导能力与领导水平。主要体现以下几方面： 一、拓宽视野，重在谋划 领导干部的重要职责在于把方向、抓大事、谋全局，领导干部如果视野不开阔、观念不更新、思路不清晣，领导工作就会力不从心。为此，领导干部必须通过工作中的各种要素在思维中形成一个具有内在联系的整体系统，惟其如此，才能总揽全局、重在突破、统筹兼顾，从而分清轻重缓急，使各项工作有条不紊、高效运转。要做到这点，一要学会运用战略思维，通观全局、统揽全局，要站得更高一些、看得更远一些、想得更深一些，善于从一个单位的总体工作高度来思考问题、谋划工作，以前瞻的眼光准确把握事物发展变化的趋势，提高工作的系统性、预见性和创造性，推动工作在更广阔的层面上实现又好又快发展。二要善于在统揽全局中把握工作中的重点和难点，在谋划长远中破解现实难题，做到牵一发而动全身，增强工作的科学性和指导性。三要进一步强化协调理念，增强综合协调能力，做协调发展先锋。把握正确导向，坚持积极、鼓劲、向上的原则，营造良好发展环境，形成“全局一盘棋、大家一个调”的良好氛围，努力开创均衡、和谐发展的新局面。 二、加强学习，提升素质 学习能力是其他一切能力的基础。由于领导工作的特殊性，加强学习已不是纯粹的领导个人行为，而是一种社会行为，是一种社会责任。现代社会知识日新月异，领导干部必须不断加强学习，与时俱进，否则就难以正确理解和把握党的方针政策，难以准确判断面临的新形势，就会对工作中出现的新情况新问题束手无策，难以适应我市的发展要求。领导干部的学习，应包括以下几方面：一是学习有中国特色社会主义理论，加强理论联系实际和素质修养，提高政治鉴别力和思想洞察力；二是学习领导科学理论，学习科学管理和依法行政理论，发挥多谋善断、知人善任和沟通协调的领导艺术，不断培养和提高自己的领导创新能力；三是结合自身的工作实际，扩大视野，广泛涉猎各方面的知识，尤其是学习熟练业务的新知识，努力提高业务工作水平；四是拓宽学习渠道。“学愈博而见愈远”，领导干部要以适应社会发展的要求，以提高科技创新能力为重点，自觉地学习和掌握新知识，以提升自身的综合素质。 三、突出创新，与时俱进 我市正处于经济社会快速发展的时期，但新情况、新问题比比皆是，新要求、新挑战也层出不穷，如果固守传统观念、方法、模式、就无法适应新形势发展要求。领导干部要统揽全局、把握趋势、提高领导能力，关键在创新，出路在创新，希望也在创新。科技创新是推动各项事业不断前进的根本保证，我们要按照市委提出的：“白加黑，五加二”的干，“人一之我十之，人十之我百之”的干。从一定的意义上讲，领导能力的差距就是工作创新的差距。坚持与时俱进的科技创新，一是创新思想观念。寻找和把握客观规律，不断突破内在局限和外在局限的观念。要打破传统思维定式，树立新型思维方式。根据我市的发展要求，要树立效率观念、服务观念、竞争观念和法治观念等科技创新观念，从多方位、多角度、多途径思考问题。二是要创新体制机制。政府机关既是管理者，也是服务者。机关职能的转变，要求领导干部重视体制机制创新。以优质、高效、快捷的服务作为衡量工作的重要标准，坚持以人为本，要努力提高工作质量和办事效率。三是要创新工作方法与管理手段。学习他人经验相结合，要提高领导干部的科技创新水平，积极推广、普及科学技术和科学管理工作，充分利用各种先进的技术手段，在工作中尽可能减少不必要的层次和环节，以提升工作的整体效能。 四、灵活应对，激发活力 工作中人际关系的微妙，现实中是非曲直的扑朔迷离，这些不确定因素无疑增加了领导活动的难度。同样的领导方法，可能在某一种情况下卓有成效，而在另一种条件下却无济于事；同样一项政策，在昨天看来是进步的、积极的，但在今天则可能成为社会前进的羁绊。社会的复杂、环境的变化、发展的要求、业务工作的创新，都要求领导者勇于挑战自我，重新审视自己，重新设计自己，并不断地将自己的领导能力提高到一个崭新的水平。领导者要善于破除传统的领导观念，培养创新的领导能力，用以人为本的人文思想和人格化的工作方法，将性格、品质、知识等方面领导素质充分调动起来，在工作中还要敢说、敢干、敢创，结合自身的工作技巧和领导经验，通过创造性的活动，在具体的工作中将这些素质转化为实实在在的领导能力，营造充满生机的工作氛围，对内增强凝聚力，对外增强竞争力，使本单位、本部门的工作能充满生机和活力，不断开创工作的新局面。
（一）切实加强和深化自身的党性修养。党性修养对领导干部来说是一个本质的修养，是世界观、人生观、价值观的修养，党性修养的程度，决定一个领导干部觉悟的高低，做为领导干部，如果不加强理论学习和思想改造，党性修养就会经受不住执政的考验、改革的考验和反腐败的考验，就会迷失政治方向。我们正处在纷繁复杂的社会之中，所以每一位领导干部一定要不断地学习马克思主义哲学，学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江总书记“三个代表”重要思想，要在加强学习和改造中不断反省自己。要按照“八个坚持，八个反对”的要求，经常对照检查自己的言行，改进自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风，树立正确的人生观、世界观和价值观，从而不断提高自身的价值。要端正党风、廉洁奉公，拒腐防变，抵制拜金主义、享受主义和奢靡之风，强调节俭原则，秉承艰苦风斗的作风。（二）不断更新和转变思想观念。面对经济全球化的浪潮，政治思想多样化、价值观念多样化，作为领导干部必须头脑清醒、政治立场坚定，要坚持四项基本原则，坚定不移地走中国特色的社会主义道路。要政治敏锐，有敏锐的洞察力与反应力。同时具有高超的应变能力，头脑清醒冷静，能有效地应对突发事件和危机管理。同时，要有忧患意识，没有忧患意识是可悲的。忧患意识是一种生存感悟，也是一种工作理念，源于对事物发展规律的深刻认识。面对地震预报难题，面对防震减灾的责任，面对汶川地震的总结和反思，我们必须有良好的心理准备，立足长远，面对现实，开拓进取，有了这种强烈的危机感，使命感、责任感和忧患意识，就会加强锻炼，提高能力，完成好承担的任务。
（三）要加强学习、善于学习，借鉴他人的经验为己服务。书是人类文化成果的汇集和总结，向书本学，博览群书，做“知识杂家”，是基层领导提高能力素质的有效途径。基层领导只有不断地通过广泛学习各种书本知识来充实自己，才能跟上“知识爆炸”、“知识更新”的时代步伐。21世纪是一个终生学习的世纪。基层领导干部应当刻苦地学习和钻研业务，具有丰富坚实、精深的专业知识和地震工作实践经验。这就要求我们要大讲学习，掌握现代学习的规律和特点，做学习的典范。不仅要刻苦学习党的方针政策，同时还要学习管理、哲学、社会学以及地震专业知识等。只有通过学习，孜孜不倦地去研究、去探索、去挖掘知识的内涵，才能不断的提高领导能力和工作水平。不仅要自己学，还要把本单位建成学习型组织。只有建立一个终身学习的体系，达到学以立德、学以增智、学以致用，才能不断完善自我，超越自我，才能适应岗位职责的要求，做好本职工作。
（四）全面地锻炼和提高领导能力。领导即是一门科学，又是一门学问。怎样提高领导水平对于领导干部来说是一个重要的课题。要提高领导能力，首先要求我们要注重调查研究，善于科学决策，一切从实际出发，按照实际情况进行科学决策。要大胆创新，勇于开拓进取。创新是发展的不竭动力，只有创新，才有发展。要根据客观情况的变化，不断调整工作思路，不断有新的创新，用开阔的视野，战略的眼光，寻找比较优势，把握发展机遇，增强工作的前瞻性和预见性，地震事业才会不断地向前发展。勇于实践，大胆实践，是提高基层领导能力素质的必由之路。提高基层领导的能力素质，实际上是提高基层领导的实际工作能力，能力大小反映了综合素质的高低。基层领导要按照党和国家的方针政策和上级的指示精神，创造性地制定本单位的工作目标和实施方案，保证上级有要求，本单位有行动，工作件件有落实，事事有回音。最大限度地争取职工的支持和拥护。有了职工的支持和拥护，我们的事情就好做，就能够全面完成各项任务。
（五）增强民主作风和公仆意识。领导干部要有真正的民主作风，不能独断专行。要转变观念，强化服务理念，增强公仆意识。因为公仆意识是对民政治中主权在民、民为邦本、权由民赋、掌权为民这种权利与义务的认同和自觉。有了公仆意识才能一切为了人民群众，一切依靠人民群众，虚心向人民群众学习，杜绝主观武断的作风，做到想干事、会干事、干成事。
总之，领导干部只有不断加强政治理论学习，加强理论修养，加强道德修养；不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界；注重思想改造，深化党性修养，刻苦地学习和钻研业务知识，自身的综合素质和能力才能得到锻炼和提高，与时俱进能力才会随时代的发展不断的增强，才能适应岗位职责的要求，防震减灾事业才会更加辉煌。
减少业余爱好
班组长作为生产制造业最基层的管理人员，身上既担负着繁重的生产任务，又要上下沟通协调，责任重大。班组长是否拥有优秀的个人魅力，这对基层管理活动的开展有着重要影响。
浅析如何加强领导干部自身修养
答：要通过不断的学习、思考,提高自己谋事的能力。当今社会,正逐步成为学习型社会。身处这样一个社会,要提高素质,就必须加强学习。不学习就要落伍,不思考就要被时代所抛弃。共产党员、领导干部身负重担,就更应勤于学习,勤于思考。要通过学习思考,不断提升自己的理论素养,把握事物发展的规律,增强明辨是非的能力。 勤奋务实...
如何提升领导干部素质
答：培训
如何提升干部履职能力
答：一、领导干部的履职能力的要求有哪些1、科学判断形势的能力（1）用宽广的眼界观察世界。（2）正确把握时代发展的要求。（3）善于进行理论思维和战略思维。2、科学决策的能力（1）知上通下，深谋远虑，统筹全局。把握上级政策与本地政策的最佳结合点（2）善于科学预测，审时度势；把握时机，果断决策，...
领导干部怎样提高个人综合素质
答：我通读了《干部素养读本》一书。其内容概括起来就是三个方面：做官，做事，做人，本人深受启迪与教育。下面我就加强自身修养，不断改进领导方法，进一步提高领导水平，浅谈个人几点体会：一、领导干部要提高政治理论素养。领导干部不提高政治理论素养，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的...
青年干部如何提升自身素质
答：自身素质是组织部门选拔年轻干部主要依据之一。一个优秀的年轻干部应该具备的素质，主要包括政治素质、理论素质、领导素质、心理素质等。良好的素质不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，需要不断的努力，不断的积累。一、正确的思想认识是青年干部提升素质的前提思想是行动的先导，决定一个人看问题的角度和...
如何提高领导干部心理素质
答：健全的人格，和谐的心理，是一个干部素质健全和全面发展的重要标志。一个干部是否具备和谐的心理，直接关系到其能力的发挥、职责的履行、效能的提高、和谐机关乃至和谐社会的构建。当前，随着改革的推进，工作生活节奏的加快，竞争的加剧，新问题新矛盾的不断涌现，人们的思想观念、价值取向、生活方式呈现多变...
浅谈如何提高干部素质
答：通常情况下，工作岗位越重要，身居职务越高的人，自身素质要求就越高。深入学习革命理论、学习高科技知识，目的是通过这“两个武装”进一步提高广大干部的治理部队的本领，以适应新时期需要。所以，对边防部队各级领导干部来说，通过学习“武装”自己，提高自已，这是对边防部队高度负责的表现，从这个意义上...
如何提高党政干部的能力建设
答：一、统揽大局，进一步增强统筹谋划能力。所谓“领导”就是带领和导向。当好领导干部，具备统筹谋划、驾驭全局的能力首当其冲。要审时度势、统筹谋划、驾驭全局、把握全面，必须要有宽广的眼界、博大的胸怀、深厚的理论、务实的作风和扎实的工作。要具备这些能力和素养，就必须狠抓学习。要按照“争做学习型...
如何提高领导者素质
答：领导力是领导者的核心能力,提升领导者的领导力对加强领导者的能力建设具有核心作用。领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素,树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领导者既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象,加强管理。要注重严于律己,以身作则,以领导魅力带动、影响、促进广大者组织成员改进工作,为实现共同目标...
如何加强领导干部的党性修养及作风建设
答：党性是领导干部的灵魂，直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。加强党性修养是领导干部改造主观世界的永恒课题，是提升领导干部素质和能力的重要举措。领导干部要切实加强政治修养、理论修养、作风修养、纪律修养，不断提高党性修养水平，树立和弘扬优良作风，促进经济社会又好又快发展。加强政治修养...
