五年级下册语文课文第一课的所有生字组词

作者&投稿:武咳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级上册语文课文第一课生字组词~

组词如下:
鹭组词:白鹭、鹭鸶、鸾鹭、鸳鹭、沙鹭、鹭门、乌鹭、沤鹭、鸿鹭、班鹭、簉鹭、宿鹭。
嫌组词:嫌疑、嫌恶、避嫌、嫌弃、嫌怨、嫌憎、宿嫌、嫌犯、挟嫌、猜嫌、嫌隙、宿嫌。
喙组词:置喙、喘喙、雁喙、豭喙、羣喙、地喙、利喙、合喙、乌喙、喙突、駾喙、黔喙。
黛组词:黛色、眉黛、粉黛、黛绿、黛紫、金黛、惨黛、黛漪、拂黛、敛黛、黛烟、黛泼。
嵌组词:镶嵌、嵌合、崆嵌、嵌金、穹嵌、嵌花、嵌珠、嵌窞、湖嵌、嵌巉、嵌空、商嵌。
匣组词:匣子、匣枪、暗匣、镜匣、室匣、烟匣、髹匣、笔匣、匣椟、匣劒、砚匣、匣匮。
嗜组词:偏嗜、嗜好、嗜欲、嗜书、馋嗜、嗜尚、廉嗜、酣嗜、耽嗜、私嗜、嗜胆、好嗜。
澄组词:澄沙、澄莹、澄澈、澄清、澄碧、折澄、澄浄、澄怀、澄晖、澄廓、澄醪、澄渟。
一、鹭

拼音:lù,部首:鸟,笔画:18,繁体:鹭,五笔:KHTG。
释义:鸟类。体形瘦削,喙直而尖,颈和足均长,尾短,飞行时颈收缩于两肩间,脚向后直伸。其中以白鹭、苍鹭较为常 见。
二、嫌

拼音:xián,部首:女,笔画:13,繁体:嫌,五笔:VUVO。
释义:
1、嫌疑。
2、嫌怨。
3、厌恶;不满意。
笔顺


三、喙
拼音:huì,部首:口,笔画:12,繁体:喙,五笔:KXEY。
释义:
1、鸟兽的嘴。
2、借指人的嘴。
四、黛

拼音:dài,部首:黑,笔画:17,繁体:黛,五笔:WALO。
释义:
1、青黑色的颜料,古代女子用来画眉。
2、青黑色的。
3、姓。
五、嵌

拼音:qiàn、kàn,部首:山,笔画:12,繁体:嵌,五笔:MAFW。
释义:
[ qiàn ]
把较小的东西卡进较大东西上面的凹处(多指美术品的装饰)。
[ kàn ]
同“崁”。

是古诗两首吗?
篱(篱笆bā)(篱栅zhà

疏(疏松)(疏远)(疏导)(疏落)(生疏)
未(未来)(未必)(未曾céng
)(未免miǎn
)(前所未有)
追(追赶)(追求)(追捕bǔ
)(追忆)(追随suí

店(商店)(店铺pù
)(店员)(店家)(百年老店)
枯(枯黄)(干枯)(枯萎wěi
)(枯井)(枯木逢春)
荣(光荣)(荣誉yù
)(荣获)(繁荣)(欣欣向荣)
徐(徐徐)(徐缓huǎn)
烧(烧火)(烧菜)(烧伤)(烧毁huǐ
)(燃烧shāo

菜(青菜)(菜场)(菜肴yáo
)(蔬菜)(菜园)
宿(住宿)(宿舍)(寄宿)(留宿)(风餐cān
露宿)

五年级下册第一课生字组词:
第一课
毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯
渲 渲染 渲房 染渲 晕渲
勒 勾勒 勒令 勒索 勒派
吟 吟唱 吟咏 呻吟 吟诗
迂 迂回 迂论 迂腐 迂缓
襟 衣襟 胸襟 对襟 襟怀
蹄 蹄子 马蹄 牛蹄 蹄筋
貌 面貌 外貌 容貌 礼貌
拘 拘束 拘谨 拘泥 拘押
羞 羞耻 害羞 羞愧 羞于启齿
涩 艰涩 苦涩 羞涩
跤 摔跤 跌跤 栽跤
偏 偏心 偏差 偏见 偏偏
涯 天涯 涯际 天涯海角 一望无涯

五年级下册第一课生字组词:
第一课
毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯
渲 渲染 渲房 染渲 晕渲
勒 勾勒 勒令 勒索 勒派
吟 吟唱 吟咏 呻吟 吟诗
迂 迂回 迂论 迂腐 迂缓
襟 衣襟 胸襟 对襟 襟怀
蹄 蹄子 马蹄 牛蹄 蹄筋
貌 面貌 外貌 容貌 礼貌
拘 拘束 拘谨 拘泥 拘押
羞 羞耻 害羞 羞愧 羞于启齿
涩 艰涩 苦涩 羞涩
跤 摔跤 跌跤 栽跤
偏 偏心 偏差 偏见 偏偏
涯 天涯 涯际 天涯海角 一望无涯
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下一条回答

问:五年级语文书第一课的生字
答:叮【叮嘱】.谣【谣言】.裸【赤裸】.寂【寂寞】.寞【寂寞】.叽【叽叽】.蹦【蹦跳】.咆【咆哮】.哮【咆哮】.锨【木锨】.镐【锨镐】.煎【煎饼】.熬【熬夜】

怎么没有拼音?

不呀不知道

五年级下册语文书第一课有什么相同之处
答:相同之处:都写儿童自在快乐的生活状态,天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。

五年级下册语文第一课主要内容
答:这篇课文记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。---也是主要内容

五年级下册语文书第一课《草原》:“到处翠色欲流,轻轻流入云际”中...
答:写出了小丘的绿色山野。作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色,再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景,由景及人,最后以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然。课文写景语言优美,善于运用比喻和拟人的写法,不但形似而且神,生动贴切,同时又不...

五年级下册语文书人教版第一课《草原》预习方法
答:五年级下册语文书人教版第一课《草原》预习方法:1、大声朗读课文,体会作者所描绘的场景。2、动手将好词好句摘录。3、通过网络搜索关于内蒙古草原的资料和蒙古族人民的生活风貌。4、写一篇关于草原认知方面的文章,比如《草原的牦牛》、《草原的风光》、《蒙古族人的一天》以及《草原旅游指南》等等。课文...

小学五年级下册语文第一课《草原》的一些问题
答:小学五年级下册语文第一课《草原》主要内容:记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。1、第一段(第一小节):大草原十分美丽,作者对此赞叹不已。2:第二段(二~四小节):热情好客的主人接待了作者一行人。3、第三段(第五小节):快要离开了,大家...

五年级下册语文第一课草原的感受
答:本文作为“走进西部”的第一篇课文,目的一是引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情,体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情;二是在阅读中体会表达上的一些特点,并积累语言;三是走进西部,通过这一篇课文的学习,引发学生对西部了解的欲望,激起对西部探讨的兴趣。教学本课的重点是引导学生随着...

五年级语文第一课《草原》生字拼音
答:五年级下册《草原》这篇课文的生字拼音如下:1、毯[tǎn]:地毯、毛毯、毯子、壁毯、渲、渲染。2、勒[lè] [lēi]:勾勒、勒令、勒索。3、吟[yín]:吟唱、低吟、呻吟、吟诗。4、迂[yū]:迂回、迂腐。5、襟[jīn]:衣襟、胸襟、对襟、襟怀。6、蹄[tí]:蹄子、马蹄、牛蹄、蹄筋。7、貌[...

五年级下册语文书第一课草原的优美词语
答:洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。迂回:回旋,盘绕。文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。拘束:过分约束自己,态度显得不自然。《草原》课文节选 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我...

五年级下册语文第一课读后感
答:今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道:“在这样...

五年级下册语文课本第一课,《草原》读书笔记400字
答:我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道:“在这样的...