比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张修辞手法的句子最少两句 短一点的
难道调皮的庐山瀑布不是飞流直下三千尺，疑是银和落九天吗？不是。
比喻
将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.（事物间有相似性)
比拟
能启发读者想像,令文章更生动.
夸张
提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.
排比
加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情（表达效果）.
对偶
整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感.
设问
引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动.
反问
加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力.
借代
突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感；引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果.
比喻：
细细的春雨就像春姑娘纺出的线。
2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
拟人：
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
排比：
1、乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
2、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。
3、为了天空更加湛蓝,为了树木更加葱郁,为了河水更加清澈,让我们携起手来,保护环境。
对偶：
1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2、苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、夜饮客吞杯底月，春游人醉水中天。
4、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
反问：
1、字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?
3、 难道打仗就是为了多杀人吗？
设问：
1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
2、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
3、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
4、、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
夸张：
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3、我住的房间只有巴掌大。
希望可以帮到你！
"20.轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.
初中基础双关比喻,比拟(拟人,拟物),排比,对比,设问,反问,反复,引用,夸...
答：初中基础双关比喻,比拟(拟人,拟物),排比,对比,设问,反问,反复,引用,夸张,借代,对偶 我来答 2个回答 #热议# 00后是否面临着比90后更严峻的就业危机?匿名用户 2016-04-14 展开全部 1,拟人是把事物人格化的修辞方式 .例如:花儿在微风中点头.2,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物...
求比喻句、拟人句、排比句、设问句、反问句、疑问句、夸张句...
答：比喻：1 像钻石那么闪亮的露珠；像水晶那么透明的露珠；像珍珠那么圆润的露珠。2 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。3 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。4 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。5 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。拟人：1. 成片的大豆摇动着豆荚，发出...
比喻,拟人,夸张,反复,对偶,排比,反问,设问句 举例子(汉语的)3个_百度...
答：排比与对偶的不同主要表现在:排比必须有三项或三项以上构成,而对偶仅限于上下两句;排比在字数上无严格要求,只要求结构相同或相似即可,而对偶则要求字数相等或相近,且结构完全相同;排比的各项多有相同的词语做提挈词语,而对偶的上下句一般忌用相同的词语(宽对不那么严格);排比一般只表示相近或相关的意思,而对偶则...
比喻 拟人 排比 夸张 对偶 反复 设问 反问来些段话
答：比喻:1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2.书是人类进步的阶梯。3.爱护书籍吧，它是知识的源泉。4.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。6.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友 拟人:1、风儿清唱著歌...
/比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问/造句 各10个_百度...
答：排比 1.延安的歌声，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。2.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。设问 1.社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的力量，技术的力量。2.问苍茫大地，谁主沉浮？反问 1.太阳会从西边出来吗？2.我呢？
写出比喻、夸张、拟人、排比、反问、设问、对偶句各15句
答：你是不是马鞍小学6.3班的
好的比喻,拟人,夸张,排比,对偶,引用,设问,反问句.请举例子,要优美...
答：夸张:1今天下的雨大的像一盆水从天上倒下来似的.拟人:在微风中的柳树像在梳头一样.比喻:树上的红柿子象可爱的红灯笼.设问:"这个东西在哪呢?"原来在这啊!反问:她为什么成绩会那么好呢?排比:今天市场里的东西真多,有卖苹果的、有卖香蕉的、还有卖樱桃的......
摘抄20个比喻句,拟人句,排比句,反问句,对偶句。 谢谢!
答：摘抄20个比喻句,拟人句,排比句,反问句,对偶句。 谢谢! 请求各位大侠、高人、知友、好心人帮帮忙吧!还需速战速决。... 请求各位大侠、高人、知友、好心人帮帮忙吧!还需速战速决。 展开 我来答 1个回答 #活动# OPPO护屏计划 3.0,换屏5折起!allenmengstory 2013-03-26 · TA获得超过1019个赞...
帮我写 比喻、拟人、排比、反问、设问、对比、反复句.只要一句就可以了...
答：排比：心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.拟人：春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.夸张：教室里静得连根针掉在地上也听得到.反问：难道我们能浪费时间吗?（强调要珍惜时间...
修辞手法的作用 比喻,拟人,排比,反复,反问,设问,对偶,对比,夸张
答：夸张 提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.排比 加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情（表达效果）.对偶 整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感.设问 引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动.反问 加强...
