分数混合简便运算100题 请快些回答 急

六年级分数乘除简便运算，急，需要100题及答案。急！急！急！~

1.3/7 × 49/9 - 4/3
2.8/9 × 15/36 + 1/27
3.12× 5/6 – 2/9 ×3
4.8× 5/4 + 1/4
5.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9.9 × 5/6 + 5/6
10.3/4 × 8/9 - 1/3
11.7 × 5/49 + 3/14
12.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13.8 × 4/5 + 8 × 11/5
14.31 × 5/6 – 5/6
15.9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16.5/9 × 18 – 14 × 2/7
17.4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18.14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19.17/32 – 3/4 × 9/24
20.3 × 2/9 + 1/3
21.5/7 × 3/25 + 3/7
22.3/14 ×× 2/3 + 1/6
23.1/5 × 2/3 + 5/6
24.9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25.5/3 × 11/5 + 4/3
26.45 × 2/3 + 1/3 × 15
27.7/19 + 12/19 × 5/6
28.1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29.8/7 × 21/16 + 1/2
30.101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34（58+37）÷（64-9×5）
35.95÷（64-45）
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23）
38.85+14×（14+208÷26）
39.（284+16）×（512-8208÷18）
40.120-36×4÷18+35
41.（58+37）÷（64-9×5）
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
51.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
52.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
53.12×6÷（12-7.2）-6 （4）12×6÷7.2-6

详细题目如下：3/7 × 49/9 - 4/3= ； 8/9 × 15/36 + 1/27 = ； 12× 5/6 – 2/9 ×3 =
1. 3/7 × 49/9 - 4/3=
2. 8/9 × 15/36 + 1/27 =
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 =
4. 8× 5/4 + 1/4 =
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 =
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 =
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) =
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) =
9. 9 × 5/6 + 5/6 =
10. 3/4 × 8/9 - 1/3 =
11. 7 × 5/49 + 3/14 =
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) =
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 =
14. 31 × 5/6 – 5/6 =
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) =
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 =
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 =
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 =
19. 17/32 – 3/4 × 9/24 =
20. 3 × 2/9 + 1/3 =
21. 5/7 × 3/25 + 3/7 =
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 =
23. 1/5 × 2/3 + 5/6 =
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 =
25. 5/3 × 11/5 + 4/3 =
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 =
27. 7/19 + 12/19 × 5/6 =
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 =
29. 8/7 × 21/16 + 1/2 =
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 2 × (1-7/5)=
31. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/1=
32. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/1 2- 1/2=
33. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/3=
34. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/4=
35. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/5=
36. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/6=
37. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/7=
38. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/8=
39. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/9=
40. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/10=
41. 2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
42. 1 + 1/5 X 1/6 - 1/12 ÷ 1/6=
43. 1 + 1/5 ÷ 1/6 - 1/12 X 1/6=
44. 1 + 1/5 + 1/6 ÷ 1/12X 1/6=
45. 1 ÷ 1/5 + 1/6 - 1/12 X 1/6=
46. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/6=
47. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/6=
48. 1 + 1/5 + 1/6 - 1/12 - 1/6=
49. 2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
50. 2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
51. 2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
52. 8 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
53. 2/7 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
54. 2/5 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
55. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
56. 7 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
57. 9 - 3/4 X 2 + 1 ÷ 5/9 =
58. 7 + 3/4 -2/1 ÷ 5/9 =
59. 5/2 + 3/6 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
60. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
61. 5 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/8 =
62. 5 - 3/4 X 2 - 1 + 5/8 =
63. 2 + 3/4 - 2- 1 ÷ 5/6 =
64. 5 - 3/4 X 2 + 1 ÷ 5/4 =
65. 5 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/8 =
66. 6 + 3/4 X 2 - 3 ÷ 5/8 =
67. 4 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/2 =
68. 5 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/3 =
69. 9 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/8 =
70. 5 + 3/5 X 2 - 1 ÷ 5/9 =
71. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
72. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
73. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
74. 3 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
75. 3/7 + 3/4 X 2 - 13 ÷ 5/7 =
76. 3/8 + 3/4 X 2 - 15 ÷ 5/7 =
77. 3/2 + 3/4 X 2 - 10 ÷ 5/7 =
78. 3/5 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
79. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
80. 3/7 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
81. 3/2 + 3/4 X 2 - 10 ÷ 5/7 =
82. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
83. 3/5 + 3/4 X 21 - 4 ÷ 5/7 =
84. 3/2 + 3/4 X 2 - 16 ÷ 5/7 =
85. 3/2 + 3/4 X 24 - 10 ÷ 5/7 =
86. 3/22 + 3/4 X 2 - 9 ÷ 5/7 =
87. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
88. 3/2 + 3/4 X 2 - 91 ÷ 5/7 =
89. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
90. 3/2 + 3/4 X 2 - 91 ÷ 5/7 =
91. 3/2 + 3/4 X 2 - 21 ÷ 5/7 =
92. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
93. 3/2 + 3/4 X 2 - 91 ÷ 5/7 =
94. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
95. 3/2 + 3/5 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
96. 3/2 + 3/4 X 2 - 1 ÷ 5/7 =
97. 3/2 + 3/4 X 2 - 6 ÷ 5/7 =
98. 3/2 + 3/4 X 2 - 4 ÷ 5/7 =
99. 3/2 + 3/4 X 2 - 7 ÷ 5/7 =
100. 3/2 + 3/4 X 2 - 2 ÷ 5/7 =

教学目标] 　　1．根据加减混合式题的运算顺序，正确地列竖式进行计算。　　2．提高学生的计算能力。　　3．培养学生良好的书写习惯，激发学生学习数学的兴趣。　　[教学过程]　　1．复习。　　（1）用口算卡片进行口算练习。　　7+4 12-3 18-9 30+15 44＋6 35-10　　10-5 9＋6 7＋7 47-20 58-18 40-30　　（2）用竖式计算下面各题：38＋25＋18 76-29-35　　学生完成后，请两名同学板演，教师订正如下： 　　教师提问：连加、连减的题目按什么顺序计算？　　学生回答：连加、连减的题目从左往右依次计算。　　教学意图：通过复习，可以使学生做好知识和心理上的准备，为运用迁移学习新知做好铺垫。　　2．新授。　　（1）教学例3： 68-29＋51= 　　①读题，说说这道题与刚才所做的复习题有什么不同？　　学生可做如下回答：复习题是连加、连减，这道题是加减混合式题。　　教师可向学生进一步说明，这节课，我们就来学习像这样的加减混合运算。（教师板书课题：加减混合）　　②通过对连加、连减的学习，你能用学过的知识独立试做这道题吗？　　学生独立试做，并请一名同学板演。　　教师订正答案如下：68-29+51=90 　　教师向学生说明，像这样的加减混合式题也是按从左往右的顺序进行计算，也像连加、连减一样，可以用简便写法列竖式计算。　　③列竖式计算下面各题：56＋24-30 67-34＋39　　学生独立完成，教师订正如下： 　　（2）教学例4： 72-（47＋16）=　　①读题，说说例4与例3有什么区别？　　学生回答：例3是不带小括号的加减混合式题，而例4是带有小括号的混合运算式题。　　教师提问：算式中的小括号有什么作用？　　学生回答：小括号可以改变算式的运算顺序。　　教师进一步提问：小括号怎样改变题目的运算顺序？　　学生可做如下回答：没有小括号的算式，按从左到右的顺序计算，有小括号的算式就要先做括号里面的计算，再做括号外面的计算。　　②说说例4的运算顺序。　　学生回答：先做括号里面的47＋16，然后用72减去47＋16的和。　　③按照刚才所说的运算顺序独立完成例4，要求列两个竖式进行计算，想一想：有没有简便写法？　　教师订正答案如下：　　72-（47＋16）=9 　　教师说明：由于要先算小括号里面的，这种式题的竖式没有简便写法，只能写两个竖式。　　④完成下面两题：33＋（55-46） 76－（13+42）　　教师订正答案： 　　说明，在加减混合的运算中，能口算的不用写竖式。　　教学意图：这两个例题的教学，全是采用学生试做的方法。学生通过对以往知识的学习，运用知识的迁移完全可以解答这两道题。教师要对学生信任，发挥学生的主体意识。　　3．课堂练习。　　（1）计算。　 　　（教师订正答案 72 21 98 47 72　　 31 97 79 82 65）　　（2） 把下列计算中不正确的改正过来，想一想错在哪里？　　①64－(17 + 28) = 19 ②26 + (86 －59 ) = 53 　　教师引导学生分析，第①小题是错的，第②小题是对的，26＋27得53，用27＋26也得53，交换两个加数的位置和是不变的。而第①题把被减数和减数的位置变换了，这是不正确的，因为被减数是整体，减数是部分。通过比较分析，使学生明确不是任何加减混合的两步式题都能用简便写法来计算。如果括号前面是加法，可以用简便写法；如果括号前面是减法，就不能用简便写法。　　教学意图：通过这两组的学习，使学生巩固加减混合运算的方法及竖式的正确写法，加深学生对有小括号的加减混合式题竖式写法的认识。　　4．课堂小结。　　今天这节课学习了什么内容？你有哪些收获？还有什么问题？　　教学意图：通过课堂小结，使学生对所学知识有更清楚的认识，给学生提供总结和质疑的条件与机会，意在发挥学生学习的主动性。