读了灯光这篇课文有什么感受
灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。 登录作文网，你也可投稿。
又当我读到“后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。
课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往，他非常想让未来的孩子们用上电灯，让他们能明亮的灯光下学习，长大后成为有用之材。正是这种信念，让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头，最后，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。
现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。
提起灯光，我们都非常熟悉，而且不少家庭都已经有了护眼灯。可是有时我们却并不珍惜。读了《灯光》这则文章后，不但使我明白灯光是多么地珍贵，还使我明白了要珍惜现在的美好生活。 这篇文章主要讲述了一位英雄的故事。故事发生在1947年的初秋，在一次突击敌人的行动中，一位营长为了让被敌军切断联系的突击连找到突破口，不惜冒着被敌人狙击的危险，用火点燃了一本书为战友们照亮，最后在灯光下牺牲了。 读了之后，文章中连长的几句话还深深地印在了我的心里。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下，该多好啊！”这正说明了营长关爱下一代，他宁可牺牲也要让下一代能幸福快乐地生活，他的精神是多么地可贵呀！还有，在当时的时候，灯是非常珍贵的，而现在电灯已经是非常普遍了，而我们有的时候常常浪费电资源，不节约用电，这是多么地不应该呀！要知道这些是解放军战士用鲜血、用生命换来的。而我学习结束的时候老是忘记关闭台灯开关，做为一名少先队员我感到很惭愧，今后，我要节约用电，努力学习，绝不辜负那些解放军叔叔对我们的期望，长大后，做一个对国家有贡献的人。 提前灯光，我们都非常熟悉，而且不少家庭都已经有了护眼灯。可是有时我们却并不珍惜。读了《灯光》这则文章后，不但使我明白灯光是多么地珍贵，还使我明白了要珍惜现在的美好生活。 这篇文章主要讲述了一位英雄的故事。故事发生在1947年的初秋，在一次突击敌人的行动中，一位营长为了让被敌军切断联系的突击连找到突破口，不惜冒着被敌人狙击的危险，用火点燃了一本书为战友们照亮，最后在灯光下牺牲了。
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读了灯光这篇课文，灯光一词，不仅仅代表着我们生活中普普通通的灯光，还蕴含着我们的的战斗英雄为了我们后代子孙能过上有灯光的日子英勇奋战的无畏精神。还有对未来的向往和憧憬，它就像一颗指明灯，指引我们向前进。
灯光是和平年代生活中的普通事物，它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题，写的是作者漫步在天安门广场，看到广场上千万盏灯时引起的一桩关于灯光的回忆。歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
扩展资料：
本文已被选入语文人教版六年级下册第10课、语文部编版六年级上册第二单元第八课、语文人教版六年级上册第三单元第十课、北师大版五年级下册八单元第三课。
课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子，并希望能用上电灯造福孩子；战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，为后续部队照亮前进的路，郝副营长用火柴点燃了那本书，但火光却暴露了自己，最后英勇牺牲了。
您好，这儿有点资料！灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索，郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士理想，下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲也在所不惜。也使我明白，之可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，要好好珍惜用生命换回来的幸福。 登录作文网，你也可投稿。
又当我读到“后来才知道，千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神使我感到的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了，夺得了战斗的胜利，换得的幸福。
课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往，他非常想让未来的孩子们用上电灯，让能明亮的灯光下学习，长大后有用之材。正是信念，让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头，最后，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。
现在，差不多每家每户都有电灯，但却人想过，现在能用上电灯，而有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，祖国的未来，后辈的明天，不惜用的生命做代价。那些英雄是如此英勇，换来了的，，应该永远把铭记在心中
读了灯光这篇课文，
感受是：
今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜现在的生活 。而且要好好学习，才不会辜负革命者的殷切期望。
郝副营长为了孩子们能在灯光下学习献出了自己的生命，我们要好好珍惜现在幸福生活。
灯光 不仅描写了人们是多么的需要他 追杀
《灯光》读后感,感激不尽!
答：这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。第一处：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”我读了这句话，我知道郝...
《灯光》读后感
答：当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我整理的《灯光》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《灯光》读后感1 最近我读了一篇文章《哦!冬夜的灯光》,文中讲述的是:在暴风雪即将来临的深夜,医生出诊为农家的婴...
灯光读书心得
答：“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远刻在我的心中。 灯光读书心得6 以前,我读过许多关于英雄人物的故事,上面记载了许多革命先辈为了祖国而献出生命的事迹。今天,我又读了一篇文章,叫—《灯光》。 通过我的学习,我感觉这篇文章虽然不长,可其中描述的英雄事迹却激励人心,令我感动至今。文章...
《灯光》读后感200字
答：在我们的家里，有台灯、壁灯还有吊灯，让我们学习、看书感觉十分舒服。如果没有学到《灯光》这篇文章，我还真不知道里面有一个惊心动魄的故事呢！但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。篇二 每当晚上，我坐在窗前，台灯照亮了我的整个房间。望着窗外明亮的星星，我仿佛听到了郝副营长的声音。“赶...
《灯光》这一篇课文表达了作者怎样的思想感情?
答：《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命烈士献身的精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们要珍惜自己现在的生活。表达了作者对革命烈士的赞扬之情。
读灯光有感
答：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面由我为您整理出的读灯光有感100字，一起来看看吧。读灯光有感100字1 读完这篇文章，我心潮澎湃，思绪万千，久久地沉浸在故事情景中。郝副营长为了照亮队伍前进的方向，为了照亮新中国前进的...
关于《灯光》读后感
答：这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。第一处：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”我读了这句话，我知道郝...
灯光 课文含义?
答：【中心思想】 （1）这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福来之不易，激励我们要好好学习本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。 （2）这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 （3）本文讲...
读了灯光的你有什么疑问
答：副营长用自己的生命换来了孩子们能在灯光下学习的机会，他 为人民利益所奉献 的精神 就像明亮的灯光一样，闪烁在我们每个人的心中，我们要向他们学习。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长（人物原型为华野三纵八师二十二团三营副营长、曾击毙匪首刘黑七的莱芜战役一级战斗英雄何荣贵...
作文读 灯光 有感
答：——读《灯光》有感 灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福...
