初二升初三暑假应当怎样度过

作者&投稿:容婷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初二升初三暑假应当怎样度过~

如果学习比较好的话也没有必要恁紧张,平常心对待就行,开学的时候认真学,如果学些不是太好最好暑假上个补习班

背完我整理的资料就可以了。真的。采纳我吧~假期就是拿来背政治的。
专题一
为什么生命系要相互关爱:人同地球上的其他生命一样,都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。
我们要树立正确的生命观与生态观。
人的生命的独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧。
人的生命的独特性更多表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
延伸生命价值的做法:永不放弃生的希望、增强求生意识,掌握必备的求生知识、肯定生命,尊重生命、延伸生命价值。
自尊是什么:自尊即自我尊重,指既不像别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好的心理状态。
自尊的重要表现:知耻。
一种扭曲的自尊:虚荣。
尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
怎样做一个自尊的人:看重自己的人格、有一颗宽容的心、把握适度的原则。
尊重他人的做法:对人有礼貌、尊重他人的劳动、尊重他人的人格。
真正做到尊重他人:善于站在对方的角度看问题、善于欣赏、接纳他人、千万不能做有损他人人格的事情。


专题二
社会规则包括:道德、纪律、法律。
法律的三个特征:国家制定或认可、具有强制性、具有普遍约束力。
法律的作用:人民意志和利益的体现,通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为,具有规范作用和保护作用。
违法行为:不履行法律规定的义务、做出法律所禁止的行为。
犯罪:具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
刑法:规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
犯罪三个特征:严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产。
违法犯罪与一个人的思想道德水平高低具有必然联系:(1)道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,行为上就不会做出违法犯罪的事情;(2)道德水平低、法制观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪的泥沼;(3)遵守纪律,也是践行道德的表现。
战胜诱惑的方法:避开诱因法、提高自制力、专时专用,改正不良习惯。


专题三
尊重的具体表现:礼貌。
通往友好交往的桥梁:礼貌。
礼貌的作用:(1)礼貌是通往友好交往的桥梁;(2)礼貌是文明的体现;(3)是否文明礼貌,关系重大。
礼仪:泛指礼节和仪式。
诚信的基本要求:对人守信,对事负责。
诚实做人的核心:践约守信。
诚信的基础:尊重客观事实。
诚信的核心:善。


专题四
国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民的构成:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。(统一战线)
社会主义制度建立后,国家确保人民当家作主的地位不动摇,维护国家的长治久安。
人民和公民的区别:人民是区别于敌人的政治概念,公民是法律概念。
公民的基本权利:宪法所规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。
权利保障体制:以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容。
我国公民享有广泛的权利。
我国公民要正确行使自己的权利:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利、不得损害国家的、社会的、集体的利益、(2)要在法律允许的范围内行使权利、(3)以合法方式行使权利。
公民的权利和义务具有:一致性:我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
忠实履行义务怎么做:(1)法律鼓励做的,我们积极去做、(2)法律要求做的,我们必须去做、(3)法律禁止做的,我们坚决不做。
受教育权:公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育是一项基本的人权。
义务教育的特征:强制性、公益性、统一性。
受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。
受教育权被侵害时,可以采用:(1)非诉讼方式(2)诉讼方式予以维护。
为什么要保护消费者:保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更美好的生活。
保护消费者的法律名称:《中华人民共和国消费者权益保护法》
消费者享有哪些权利:安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、教育权、尊重权、监督权

专题五
基本国情的三个表现:(1)社会生产力水平还比较低;(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高;(3)社会主义各项具体制度还不够完善,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(基本国情)
主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
中国特色社会主义道路:在中国共产党领导下,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系:(1)邓小平理论、(2)“三个代表”重要思想、(3)科学发展观。
基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
兴国之要:以经济建设为中心。
立国之本:四项基本原则。
活力源泉、强国之路:改革开放。
处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则。
基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
发展的根本基点:独立自主、自力更生。
人口基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
人口特点:农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口分布不平衡、男女性别比失衡等。
计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。
把环境保护放在突出的位置。
发展战略:科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略、西部大开发战略
坚持教育优先发展的战略地位:化人口大国为人才强国、化人口压力为人才优势、从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力、在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
发展战略的核心:提高自主创新能力、建设创新型国家。
科学发展观:是中国特色社会主义的本质要求。

专题六
在我国,一切权力属于人民。
(1)我国的根本政治制度,(2)实现人民当家作主的根本制度保障:人民代表大会制度。
最高国家权力机关:全国人民代表大会。
全国人民代表大会的职权主要有:修改宪法、监督宪法的实施、立法权、任免权、重大事项决定权、监督权。
依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
依法治国的前提:完备的社会主义法律体系。
依法治国的中心环节:有法必依。
依法治国的关键:执法必严。
依法治国的必要保证:违法必究。
依法治国的重要环节:依法行政。
宪法是治国安邦的总章程。
依法治国的核心:依宪治国。
宪法具有最高的法律地位。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
在法律允许的范围内行使监督权等政治权利。
维护国家安全的义务:维护国家安全、保守国家秘密。
国家安全的含义:国家安全,包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。----是一项充满生机和活力的经济制度。
基本经济制度由我国社会主义性质和初级阶段国情决定
分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。
社会主义的根本原则:共同富裕。
四个尊重:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
合理消费的要求:量入为出,适度消费;勤俭节约,理性消费;保护环境,绿色消费;注重精神消费。


专题七
中华文化特点:博大精深,源远流长。
中华文化是我国各族人民共同创造的。
全面认识祖国传统文化,要----取其精华,去其糟粕。
中华传统美德的品质:生生不息、历久弥新。
中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
发展先进文化的含义:发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
社会主义精神文明建设的内容:思想道德建设;教育、科学、文化建设。
发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。
我们要:以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
建设和谐文化的根本:社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
先进文化建设的基础工程:发展教育和科学。
社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
革命、建设、改革时期的民族精神有那些内容?
答:(1)在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等,都体现了共产
党人身上革命的民族精神。
(2)新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星精神”、抗洪精神、载人航天精神等,都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
(3)改革开放以来,我们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓传新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的蕴涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
牢牢把握先进文化,最根本的是什么?
答:最根本的就是:必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。




专题八
责任的含义:一个人应当做的事情或一个人不应该做的某些事情。
责任的产生:社会关系之中的相互承诺。
责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
艰苦奋斗集中表现为:创业精神。
理想对人的行为有:导向、驱动、调控的作用。
集团利益与个人利益的关系:(1)集体利益与个人利益是相互依存的。(2)只有维护集体利益,个人利益才有保障。(3)保障个人利益是集体利益的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(4)集体应充份尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
最高理想是:实现共产主义。
共同理想是:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
总体小康的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
和谐社会的6个方面:1.民主法治 2.公平正义 3.诚信友爱 4.充满活力 5。安定有序
6.人与自然
理想是指向未来的奋斗目标。
未来社会对人的素质的新要求:(1)创新精神(2)团队精神(3)科学文化知识(4)开放的胸怀

、弱势学科:叫爸爸妈妈给你找个资深的辅导老师帮你复习(一定要先复习,巩固牢固了之后再预习),这样会比较轻松点。

2、强势学科:有可能的话把期末考试的原题拿来再做一遍,找成绩好的同学核对了答案之后自己都能预计得了多少分了,(P.S.虽然有点无聊-___-|||但是很有意思不是吗?)这样就能很简单的复习一遍了。然后就把历年的中考题拿来做(化学除外,你们初二应该也没学化学吧?化学最好报个补习班预习一下,不一定要专门找老师一对一辅导),学完初二做中考卷子难度已经不是很大了,肯定会有些题不会做,那就把这些题抄下来,以后学了这道题的有关知识后再做,等有一天把这些题做完了会很有成就感(初三学习很枯燥,尤其是下半学期,几乎每天一小考两月一大考,所以在每次考试后寻找成就感很重要)

3、语文:之所以单独把它列出来是因为语文学科比较特别,因为除了文言文外其他的题都是主观题,不用上课只靠平时积累就能做的,而且语文考试有很多规律可循。

(1)文言文:同样是把历年的中考题找来做,文言文挑学过的做,要是发现学过的文言都有不会做的就马上复习(文言文复习要以书下有注释的词语为重点)做完后把卷子收集起来,到了最后文言文就靠复习以前做过的题了,以后做的题多了你会发现每篇文言文就那么几个考点。

(2)古诗:还等什么赶快背啊!背的时候注意联想,中考题中经常出现“写出某某朝代的诗人赞美某某季节(或者山水花鸟虫木...)的名句;或者”写出表达某某诗人怎么怎么样的思想感情的诗句”。

(3)作文:把你在卷子中见过的比较典型的作文题目(比如:亲情,友情,师生情,感恩...)还有本年比较热门的话题(比如这几年来的台湾问题,恐怖主义,社会主义新农村,构建和谐社会...)尽量一种类型准备一篇,到时候根据题目要求不同稍作删改抄上去就是了,用一年的时间准备五六篇作文应该是绰绰有余了。

4、仔细考虑考虑自己想考哪一所高中,然后多打听一些关于这所高中历年的招生要求(比如分数线什么的),然后到校园里参观参观,会给自己很多动力呢!学习觉得没劲的时候就想想自己喜欢的那所高中就会马上打起精神的。

我说的这些建议一般对成绩比较好的同学比较适用,成绩中等的同学也可以参考参考,如果需要更详尽一点的话可以去询问班主任,让他帮你分析一下什么样的方案更适合你。

我们刚刚中考结束~~呼``解放了啊 `~`这次考了六百多分,感觉还不错。回想起初三复习阶段还真是苦啊,不过也挺充实的呵呵。

还要提醒你,不要太紧张,时间还有很多呢,一定要注意身体,还有平时营养的摄入,有条件的话买点营养药片吃吃,还有晚上千万不要熬夜,尤其是临近考试的时候,因为神经紧张再加上思考题目头脑会特别清醒,说不定从此会患上失眠。也不要喝咖啡或者茶什么的,实在是累的时候就吃西洋参含片,不过一天也不要超过2次。

看你这么积极成绩应该很不错的吧?那么多的话我就不说了,很多东西还是要靠自己总结的

只要自己觉得有意义就可以了啊。语文么,你可以多看点书,或者一些名著,或者一些基础知识。不过我觉得扎实基础知识更加好。历史么,你可以看看百家讲坛,里面有关于一些任务的史实,还可以扩大自己的知识面呢!

学习呗, 语文不好要通过日常的知识积累,历史不好要把历史课本上的东西背过。

各位初二升初三得家长 最后一个关键得假期要抓住啊
答:各位初二升初三得家长 最后一个关键得假期要抓住啊  我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?匿名用户 2017-04-22 展开全部 我从 范文部落 了 一些过来,这里有家长对孩子的意见,和家长对学校的意见,你看下你能用上吗? 家长意见 01 1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,...

初二升初三的暑假里,各学科怎样提早学习和规划,来备战中考?
答:我们才能够看懂整篇文章的内容,在之后做选择的时候也会得心应手,所以英语的复习方法,那就是死记硬背。每个人的学习方法是不一样子的,但是每个孩子都想提升自己的学习成绩,初二升初三是一个很关键的阶段,所以我们一定要掌握好这样子的一个阶段,这样才能考上自己理想中的高中。

初二升初三的暑假期间需要怎么做才能轻松过初三啊 希望大家能帮我解答...
答:第三,你可以趁这个暑假多看一些你喜欢的有益的书,并不一定要看名著,像我,我就喜欢看一些励志的小说。要尽量的和别人交流,有的人暑假就喜欢窝在家里,可是我觉得在与他人交流的过程中也是在锻炼自己。中考考好其实就是赢在心态。第四,要有好的心态,我是今年中考完。我初二升初三的时候也和你...

初二升初三暑假计划
答:(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:1.数学开始学习中难题。2.学习物理的中难题或学习化学 3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)虽然我打得很多但只是教详细...

初二升初三暑假计划如何安排?
答:同学,你好。你想要初二升初三暑假学习计划,利用假期赶上同学,说明你有斗志,很好。但是说的同时也要付出行动啊!学习计划只能由自己制定。你的想法不错,不浪费时间的最好方法就是制定一个合理的学习计划并完成它。你现在就可以拿起笔计算一下你暑假还有多少时间学习。先列一张你假期全部要学习的清单,...

初二升初三的学生,暑假该怎么办
答:好好听课,好好写作业。千万要认真的写作业,每次写作业都是一次对题目的实践。多做有百益而无一害啊! 个人建议回到家多练习些基础的题目,因为考试时往往会在最基础的题目上大意,出错~!还有是因为一个人在家时写,会比较集中精力。不会那么力不从心!在学校就多背,学习氛围好自然会专心背。

新初三的学生在暑假需要做什么?该怎样布局自己的学习?
答:肯定是需要不断的复习知识,并且也要适当的学习新的内容,这个时候可以去自学,也可以在网上找一些视频。

初二孩子到底应该怎么度过初二到初三的衔接期——暑假?
答:八年级的孩子即将步入初中最重要的一年—初三,而初二升初三的这个暑假,是一个重要的过渡期,做好各科学习规划以及预习复习等任务将为九年级紧张的学习打下良好的基础。因此,如何规划暑假学习,分配好各科学习时间,如何养成良好的学习习惯等等,都直接决定孩子能否在九年级紧张的学习中先人一步,更快适应...

准初三生暑假如何安排学习最有效
答:2020-11-13 孩子准初三,暑假如何科学安排学习? 1 2011-07-18 想利用暑假的时间,学习一下初三的内容。怎么学啊? 最好有个详... 2 2018-08-10 准初三暑假+初三生活怎么度过 2018-01-23 准初三暑假的学习计划怎样制定比较好 6 2015-07-02 初中生暑假学习计划怎么安排最好 8 2019-07-10 准初三,...

初二升初三的暑假学习计划
答:1、要好好完成暑假作业,自批,遇到不懂的问题总结一下,开学问老师或同学。绝对不能用网上资源。2、语文:把初二的文言文、古诗词、字词好好背默,中考都要考。有可能的话预习一下初三的需要背默的课文。数学:需要整体看一遍初二整个学期的概念(笔记本上的也要复习),不要弄混,把学期的错题(...