现代教育技术专业主要学的是什么？
现代教育技术主要是针对现在高速发展的大数据时代，所以说现代教育技术主要是有关计算机和网络的知识。
现代教育技术以信息技术为主要依托，即涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为现代教育技术。
教育、教学过程实质上是信息的产生、选择、存储、传输、转换和分配的过程，而信息技术正是指用于上述一系列过程的各种先进技术的应用，包括微电子技术、多媒体技术、计算机技术、计算机网络技术和远距离通讯技术等方面。把这些技术引入到教育、教学过程中，可以大大提高信息处理的能力，即大大提高教与学的效率。
中国现代教育技术的研究主要有两个分支：
一种是学院派，主要是一部分高校专门从事教育技术教学和研究的教授专家，他们大都是注重理论研究，在理论基础的指导下关注教育技术的宏观研究，高瞻远瞩，居高临下。
另一个是实用派，主要以闫平教老师为代表，注重现代教育技术在教学中的实际应用，几乎不涉及理论，只讲教学中的实战技巧和软件应用，应用中讲究简单中的灵活高效。我们通常把这派称为“现代教育实用技术”。
主要学习目标是：培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。
就业方向：教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。
拓展资料：一些相关的就业热度
现代教育技术专业主要学以下内容：
现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业方向为教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。
1.至于教育技术是什么，我只能说它是一个专业的名称，由电化教育发展而来，原来专业的名称就是电化教育，他属于教育学的二级学科，现在正在冲向一级学科。毕业后可以得到教育学、理学学位，有的学校也颁发工学学位。教育技术学专业主要课程： 1 教育类课程。如：教育学，心理学，传播学，系统学，远程教育学，教学设计等等。 2 计算机类课程。 如：多媒体技术，教育软件开发，程序设计，网络程序设计，网站设计，动画制作，网络工程，图像图形处理，美工等等。 3 当然还有一些特殊课程。如电视节目制作，摄影摄像技术，卫星节目制作与接收啥的。 4 剩下的就是所有大学生都一样的课程，如英语，政治，历史啥的。可以从事的工作： 1.当信息技术教师。 2.去计算机公司。 3.做软件开发行业。 4.程序员。 5. 电视编导。 6.专业摄影师。 7.教技专业就业很广，主要就这些。
现代教育技术学专业主要学习内容：
教育类课程。如：教育学，心理学，传播学，系统学，远程教育学，教学设计等。
计算机类课程。 如：多媒体技术，教育软件开发，程序设计，网络程序设计，网站设计，动画制作，网络工程，图像图形处理，美工等。
特殊课程。如电视节目制作，摄影摄像技术，卫星节目制作与接收。
现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，是运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。学生通过学习，建立起现代教育技术的思想观念体系和现代学习理念，掌握解决和处理教育、教学问题的方法；掌握现代教育媒体技术，初步形成教学环境设计、教学软件开发、教学系统开发等信息技术方面的能力，培养适应地方经济建设所需要的应用型人才。
现代教育技术专业学什么
答：该专业主要学习教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础等。1、教育技术学：主要研究教育技术学基本理论和基本技能，探讨教育技术在教育过程中的设计与应用，以及管理与评价，促进教育技术的创新与发展。2、教学系统设计：主要研究教学系统设计的理论、方法与实践，包括教学目标分析、教学内容设计、教学策略制定...
现代教育技术专业学什么
答：现代教育技术主要学《C语言程序设计》、《微机系统维护》、《网页制作》、《动画制作》、《图像处理》、《摄影摄像技术》、《多媒体制作》、《课件设计》、《影视编辑》、《计算机网络技术》、《多媒体技术》、《计算机组装与维护》、《数据库原理及技术》。现代教育技术就业方向：1、各级师范院校和中等学...
现代教育技术专业主要学什么-专业课程有哪些
答：现代教育技术专业主要学心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、 书 写技能、程序设计基础、图形图像处理技术等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数...
现代教育技术学什么主修课程
答：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、多媒体应用技术、摄影技术基础、电化教育管理等。1、现代教育技术 现代教育技术，是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。起源现代教育技术起源于20世纪30年代的美国。2、计算机...
现代教育技术专业主要学的是什么
答：现代教育技术专业主要学以下内容：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。培...
现代教育技术这门课程的形成性考核主要由什么构成
答：现代教育技术课程主要学教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。现代教育技术专业主要培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，能够在新技术教育领域从事信息技术教育、学校信息化建设和...
现代教育技术主要学什么
答：现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如：小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理。现代教育技术是中国普通高等学校专科专业...
现代教育技术专业学的是什么
答：现代教育技术专业主干课程有：教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。 扩展资料 一、培养目标 现代教育技术专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的...
现代技术教育是什么专业
答：现代教育技术专业属于理工学科，属于教育学门类。1、现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。2、专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的...
什么是现代教育技术
答：现代教育技术是中国普通高等学校专科专业。现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如：小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理...
