问一下这道题怎么写？要步骤和答案，谢谢。甲班人数是乙班的2/5，甲班女生是甲班人数的3/10，乙班男生是

甲班有学生50人，从甲班调1/5的人到乙班，这时，乙班的人数比甲班多1/5，乙班原有多少人？~

答案：38人
解析：
甲班调到乙班 50*1/5=10（人）
之后甲班有50-10=40（人）
乙班人数为 40*（1+1/5）=48（人）
乙班原有48-10=38（人）

255÷3/5=425（人）
答：乙班有425人。

甲班人数乙班人数的2/5 假设甲班人数为20人 乙班人数为50人 甲班女生是甲班人数的3/10 甲班男生即为7/10 即为14人 乙班男生是乙班人数的21/50 乙班男生为21人 甲乙两班总的男生数为14+21=35 甲乙两班总人数为70人 那么结果就是 35/70=1/2

设甲班人数为A，乙班人数为B，甲班女生人数为C，乙班男生为D
由题，所以：两班男生总数为（A-C)+D，两班总数为A+B
A=2/5B C=3/10A D=21/50B
(A-3/10A)+21/50B
题目要求的比值为：————————————
A+B

7/10A+21/50B
= ———————————— 又由A=2/5B
A+B

7/10X2/5B+21/50B
所以 = ———————————— 约分化简
2/5B+B

7/10
= —————
7/5

1
= ——
2

所以，那么两班男生总数占两班总数的1/2

问一下这道题怎么写谢谢要过程
答：解 ：在△ABC中，D是AB的中点,DE⊥AB于D，交AC于E ∴AE=BE 又△BCE的周长为8 即BE+BC+CE=AE+BC+CE=AC+BC=8 ① 而AC-BC=2 ② ①+②得 2AC=10 ∴AC=5 ①-②得 2BC ∴BC= 3 ∵AB=AC ∴AB=5 故AB=5, BC=3

麻烦问一下这题怎么写?
答：第（1）问，你做对了一部分。最后只要把结果相加。15+66×8=543（元）（2）298个学生需要门票费用：8×298=2384（元）人多需要的带队老师就要多一些。298至少要4个老师，所以老师需要门票费用 15×4＝60（元）共计需要门票费用：2384+60=2444≈2500（元）...

问一下这到题怎么写?帮忙写下过程,谢谢
答：回答：设AE=x,BE=(9-x) 3^+x^2=(9—x)^2 9十x^2=81一18x+x^2 18x=72 x=4 (9-x)=5

大家好,问一下这道题怎么做,有具体步骤最好,结果我知道,就是不知道过...
答：详细解答如下：

这道题怎么写呀?要过程,谢谢!只需要2,3问!谢谢!
答：x1+x2=－（b－1）x1•x2=b x1－x2=－c －x1•x2=c－1 解上方程组，b=1－c ∴c=1－b （3）①常数项互为相反数；②一次项正负相反，且同根等于系数和相反数的1/2。x1+x2+（x1－x2）=－（b－1）－c，∴x1=－（b－1+c）/2，前说明中同根－1=－（－2+4）...

问一下这道数学题!!步骤要清楚!!速度!!
答：AB和CD都是正北方向 AB∥CD ∠α﹢∠β＝180º∠β＝180º﹣∠α＝180º－55º＝125º

问一下这题怎么写。要过程
答：回答：因为 cosa=-3/5 所以 cos(a-兀)=3/5 a-兀在第一象限 sin(a-兀)=根号下 [1 - cos(a-兀)的平方] =4/5 所以sin(a-兀+兀)= -4/5 sina=-4/5 tana=sina/cosa=4/3

想问一下这道题怎么做?
答：圆化作标准方程，得到圆心和半径r，求出圆心到直线的距离d。比较d与r的大小，从而得到直线与圆的3种位置关系。x²+y²-4x+2y+3=0 (x-2)²+(y+1)²=2 圆心(2,-1)，半径r=√2 圆心到直线x+y-3=0的距离：d=|2-1-3|/√(1²+1²)=√2 因为d=...

清问一下这两题怎么做?写一下详细过程,谢谢
答：第一题为a=1/3，b=1/3，第二题为伯努利分布，均值为9，详细过程请见图片，望采纳，谢谢

不懂就问 这道题怎么写 步骤是什么 感谢大神们的解答
答：A 2 选择题不建议用什么计算方法 只要把选项数字代进去 5个数字和=x+13 一看就只有x=2的时候能被整除 那么就没啥好纠结了 验算都免了