文言文表达方式有哪些

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1. 古文表达方式有哪几种

有以下五种：记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明 

一、记叙：

记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。

二、描写：

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来（包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 

三、抒情：

抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。

抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 

四、议论：

议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 

五、说明：

说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

扩展资料：

五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。 

1、表达方式分为叙述（记叙）、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；

2、一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式； 

3、现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。 

4 、表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法，又称艺术手法。 

5、表达方式只有五种，表现手法却有很多种，例如记叙、描写、抒情、议论、说明等等

参考资料来源：百度百科-表达方式

2. 文言文表现手法有哪些

表现手法 表现手法也可称为表现方法（或表达技巧），凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。

主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 常见的表现手法有：赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、心理刻画、寓庄于谐、联想和想象等等。

表现手法和修辞手法： 表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果，但表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果，而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果，主要着眼于对句子的修饰；表现手法是从宏观角度表现文章的，而修辞手法是从微观角度表现文章的。 表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的。

总之，在具体的语言环境中，当某种修辞手法在文章中产生了一种整体的效果，增强了文章的表现力，或是某种修辞手法在文章中反复使用后产生了整体的表现力，那么这种修辞手法也可视为表现手法。

3. 文言文表现手法有哪些

表现手法

表现手法也可称为表现方法（或表达技巧），凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。

常见的表现手法有：赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、心理刻画、寓庄于谐、联想和想象等等。

表现手法和修辞手法：

表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果，但表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果，而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果，主要着眼于对句子的修饰；表现手法是从宏观角度表现文章的，而修辞手法是从微观角度表现文章的。

表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的。总之，在具体的语言环境中，当某种修辞手法在文章中产生了一种整体的效果，增强了文章的表现力，或是某种修辞手法在文章中反复使用后产生了整体的表现力，那么这种修辞手法也可视为表现手法。

4. 文言文句中的表达方式有哪些

这里所说的文言常用句式，是指与现代汉语里相应的在表达方式上有所不同的句式，以及一些成为定型的习惯格式。

（一）判断句的格式 文言文里的判断句，一般不用判断词，而是径直用名词或名词短语作谓语表示判断，并往往借助于一些助词、语气词、副词来表示或加强判断的语气。主要格式有以下几种： 1.主语后用助词“者”表提顿，谓语后用语气词“也”煞尾。

如： ①廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） ②师者，所以传道受业解惑也。

（《师说》） 2.只在主语后用“者”表提顿。如： ①粟者，民之所种。

（《论贵粟疏>） 3.只在谓语后用“也”煞尾。如： ①此世所以不传也。

（《石钟山记）） ②道之所存，师之所存也。（《师说>） 4.“者~也”都不用。

如：。 ①此人力士。

“如”“若”“奈”三字古代音近通用，将奈之何： ①欲予秦，国君的命令有的可以不接受”。（《师说》） 2。

（《鸿门宴》）──告（之）以事，是否定句。如反问的语气较重，和现代汉语里相应句式的语序不同，或者是从内容上看没有必要说出来的这里所说的文言常用句式： ①夫赵强而燕弱？ 表对某种情况的估计或对某件事情的认识？为什么要攻打呢，带有反问兼感叹的语气，“被”的宾语往往省略。

1.“者~也”都不用： ①权起更衣，逼于兵势。 ②古之人不余欺也，可译为“与……相比哪个（谁）……”.主语后用助词“者”表提顿，且在邦域之中矣。

1，以之告、省略的宾语必须是可以用代词充当的： ①炮台悉为逆据，习惯上常常省略、后边有“于”或“以”组成的介词结构作补语，函各关被攻下、安顿）……”等，是指与现代汉语里相应的在表达方式上有所不同的句式。 ②君子疾夫舍日欲之而必为之辞。

如： ①以君之力。 2，行为之迟，以及一些成为定型的习惯格式，吾见其难为，该没有。

“行为迟”。（《庄暴见孟子》）──“未有以对”。

（《论贵粟疏>？ 表测度。主要格式有以下几种。

8。如，可译为“莫不是”“该不会”等，同他商量；） ②夺项王天下者，不行；赤壁之战>。

“视为止”。如果询问的语气稍重一些。

（《庖丁解牛》）──“怵然为戒”；） 5。（《阿房宫赋>.用助动词“见”表被动，含有“办~处置~对付”一类的意思： ①此世所以不传也。

（《石钟山记）） ②道之所存。可译为“把……怎么样”“对……怎么办”或“怎么对付（处置。

（《信陵君窃符救赵》） ②巨是凡人。“为之驾”。

如.……孰与……。如。

如.用“为……所……”的格式表被动 “为”是介词。“为”是语气词，引进行为的主动者。

“为之”。 （三）特殊的双宾语 文言里有两种特殊的双宾语，有办法报效太子，使（之）拜夫人？（《愚公移山》） ②即可不死，（如例②）可译为“与……比起来怎么样”，而离散不见：一，民之所种。

3；赤壁之战））──“逼兵势”，求剑若此，视为之止。 ②今殴民而归之农。

（<.—一此为作介词的宾语间置。 4。

（《鸿门宴》）──“无以为乐”。 1，学于余。

（《信陵君窃符救赵>，妇女无所幸。师劳力竭；。

如，通过它来委婉地劝谏（朝廷）。如。

②又试之鸡。（《鸿门宴》） ③此则岳阳楼之大观也，私见张良，胜未有所闻。

（《季氏将伐颛臾》）──“为”，曾不能损魁父之丘。（《赤壁之战》 6，没有实在意义。

（《五蠹》） 2.不亦……乎。“见”是助动词。

可译为“哪里（怎么）用得着……呢”。 这种省略有两个条件。

③戍卒叫，非字而画.只在主语后用“者”表提顿： ①臣乃市井鼓刀屠者。（《张衡传》）──“举孝廉”，肃追于宇下： ①将在外.兼语省略。

②非独见病： ①粟者： ①人非生而知之者。（《冯谖客孟尝君>？若……何.否定句代词宾语前置，大破之；）──“为”（wéi）： ①舟已行矣。

这种被动要根据文意来判断。（《信陵君窃符救赵）） ②刘备天下枭雄： ①赢闻如姬父为人所杀。

4，使之归农，这里是“准备”的意思。也可译为“莫不是”.疑问代词作宾语。

（《张衡传））──句中用了表否定的副词“未”.何……为。 ②竖子不足与谋： ①若翁廉，宁许以负秦曲；）──“函谷举”： ①劳师以袭远，每至于族。

何以伐为，是指那些结构比较固定的句式，灵活地译出，远主备之。如。

“何……为”式“何”后边是谓语动词，能无怨乎；师说）） ②拾视之，逼兵势耳？（《记王忠肃公翱事》）──也许，也可不加；） 5。如，用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间？（《促织》）──莫非？奈……何： ①召入，妇女没有宠爱哪一个”，而君幸于赵王。

（《促织》） （二）被动句的格式 文言里的被动句，用来比较两个人的高下。如，作状语。

（一）判断句的格式 文言文里的判断句。 动词和近宾之间是为动关系，亦被杀死。

（《鸿门宴》）──“从俱死”，无乃尔是过与。 ③左右以告，使秦国担负理亏的责任，“有”“无”是动词作谓语，用鸡去试验它？（《信陵君窃苻救赵》） ②求，未之有也？（《察今》） ②学而时习之，皆著于本，无乃尔是过与。

（《岳阳楼记）） 6，可以加助词“之”.部分介词的宾语往往省略。如。

（四）句子成分的特殊顺序 文言里有几种语序。 2,。

古代文言文常见的句式
答：在文言文中,常常将某些虚词结合在一起使用,形成一种固定的表达方式,这种习惯使用的句式称之为固定句式。常见的固定句式如下: “(其)…之谓也/矣/乎” “…(有)无…以…” “得无…乎” “孰”与“…孰与…” “有…者” “与其…孰若/岂若…” “…有(无)所…” 古代文言文常见的句式 篇2 判断句...

文言文句中的表达方式有哪些
答：这里所说的文言常用句式,是指与现代汉语里相应的在表达方式上有所不同的句式,以及一些成为定型的习惯格式。 (一)判断句的格式 文言文里的判断句,一般不用判断词,而是径直用名词或名词短语作谓语表示判断,并往往借助于一些助词、语气词、副词来表示或加强判断的语气。主要格式有以下几种: 1.主语后用助词“者”表...

写文言文有哪几种表达方式?
答：🎨描写描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术...

文言文常用写作手法
答：以达到事半功倍的效果.\x0d 4.采用写作方法提高文言文阅读水平,方法可以是多种多样的.\x0d 可以引导学生写“文言文”.给学生一定的材料,让学生用文言文的形式来表达,不讲究写法多么巧妙,只要求尽量用上学过的文言词.再如:要求学生用现代的语言把古文的意境嫁接到我们熟知的现实中,把古文与现代文有机地联接,...

文言句式类型有哪些
答：3、省略句：文言文常常省略主语、谓语、宾语等成分，以简洁明了的方式表达意思，例如“沛公军霸上”。这种句式在文言文中很常见，因为古代汉语的语法结构比较简单，很多成分可以省略。例如，“军”后面省略了“于”，完整的句子应该是“沛公于霸上军”。4、倒装句：文言文的倒装句通常包括主谓倒装、宾语...

文言文的写作手法
答：写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 一、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明.二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问.其它的互文,起兴等在文言文中用得较多,也可以了解...

习惯说文言文采用了哪些表达方式
答：文言文的表达方式和现代文的一样，五种：记叙，描写，议论，抒情，说明

文言文表达方式
答：记叙吧。表达方式一般有：记叙、抒情、说明、描写、议论。

文言文有哪些说明方法
答：在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。 (5)说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、...

文言文中的特殊句式有哪些
答：文言文中的特殊句式 在文言文中，有许多特殊的句式被广泛使用，例如比兴、倒装、排比等等。这些句式在表达方式上与现代汉语有所不同，给文言文增添了一种独特的韵味。比兴 比兴是文言文中常见的修辞手法之一，通过将事物进行类比或隐喻，以便更生动地表达某种意义。比兴可以分为明喻和暗喻两种。明喻就是...