灿,烂,竿,茫,桨,规,律,支,株,缝,隙,耀,梢,寂的形近字组词?
不愧下学 愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习
钜学鸿生 学识渊博的人
品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀
饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
博学多才 学识广博,有多方面的才能。
博学多闻 博学:广博。学识广博,见闻丰富。
不学无术 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
才疏学浅 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。
道山学海 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
调嘴学舌 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。
笃实好学 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。
笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。
笃学不倦 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。
笃学好古 笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
好学不倦 喜欢学习,不知疲倦。
记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
家学渊源 家世学问的传授有根源。
教学相长 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。
款学寡闻 形容学问浅、见识少。
困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
困而学之 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。
临池学书 临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。
末学肤受 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。
勤学苦练 认真学习,刻苦训练。
硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
学浅才疏 才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。
学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学贯中西 形容中文、外语都十分好。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
学老于年 指青年人的博学。
学而不厌 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学以致用 为了实际应用而学习。
学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学无止境 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
真才实学 真正的才能和学识。
质疑辨惑、排忧解难、发蒙解惑、授业解惑、解疑释惑。
一、质疑辨惑
白话释义:指提出疑问,请人解答并加以研究、辨析。
出处:《道南源委》卷三:“后与李公吕质疑辨惑,造谐益深。”
朝代:明
作者:朱衡
翻译:后来和李公吕提出疑问,造诣还是十分深的。
二、排忧解难
白话释义:排除忧虑,解除危难。
出处:1989.1.3:“进一步发挥舆论作用,为群众尽力排忧解难。”
朝代:近代
作者:《文汇报》
三、发蒙解惑
白话释义:发蒙:启发蒙昧;解惑:解除疑惑。指启发开导,脱离蒙昧,解除疑惑。
出处:《七发》:“故曰发蒙解惑。”
朝代:汉
作者:枚乘
翻译:所以就会说脱离蒙昧,解除疑惑。
四、授业解惑
白话释义:传授学业,解除疑难。
出处:《师说》:“师者,所以传道受业解惑也。”
朝代:唐
作者:韩愈
翻译:老师就是传授学业,解除疑难的人。
五、解疑释惑
白话释义:解:解释;释:消除。解答疑难问题,消除困惑情绪。
出处:《荐祢衡表》:“解疑释结,临敌有余。”
朝代:汉
作者:孔融
翻译:解答疑难问题,消除困惑情绪,临敌的时候也是十分有余的。
灿(灿烂)(璀灿)形近字:仙(神仙)(仙人)
烂(破烂)(烂漫)形近字:拦(阻拦)(拦阻)
竿(竹竿)(揭竿而起)形近字:旱(干旱)(旱地)
茫(苍茫)(迷茫)形近字:芒(光芒)(麦芒)
桨(船桨)(桨板)形近字:奖(奖励)(夸奖)
规(规律)(法规)形近字:现(现在)(出现)
律(法律)(自律)形近字:津(问津)(津津有味)
支(支持)(支出)形近字:技(技术)(技巧)
株(植株)(守株待兔)形近字:珠(珍珠)(明珠)
缝(缝隙)(裂缝)形近字:逢(相逢)(重逢)
隙(嫌隙)(缝隙)形近字:潦(潦草)(潦倒)
耀(照耀)(夸耀)形近字:濯(洗濯)(濯荡)
梢(树梢)(盯梢)形近字:稍(稍微)(稍纵即逝)
寂(寂寞)(沉寂)形近字:淑(贤淑)(淑女)
扩展资料
一、灿烂 [ càn làn ]
释义
1、明亮貌;鲜明貌。
浩然 《艳阳天》第二章:“ 马连福 两手插在衣兜里,仍然呆呆地站立在灿烂的阳光下。”
2、华丽;绚丽。
朱德 《和郭沫若春节游广州花市》:“百花齐放遍城乡,灿烂花光红满堂。”
3、形容文辞华美。
4、形容事情或事业辉煌;美好。
毛泽东 《新民主主义论》十五:“ 中国 的长期封建社会中,创造了灿烂的古代文化。”
二、破烂 [ pò làn ]
释义
1、破旧霉烂;破碎。
老舍 《骆驼祥子》三:“他也能看到自己身上的一切,虽然是那么破烂狼狈,可是能以相信自己确是还活着呢。”
2、废旧物品。
老舍 《四世同堂》六五:“他为承作那此骗人的军衣,已学会了收买破烂。”
吴运铎 《把一切献给党·劳动的开端》:“家里生活越过越苦了……家具卖完了卖衣服,衣服卖完了卖破烂。”
3、溃烂。
朱家胜 《飘动的篝火》:“我们几个人,因为脚被草鞋磨破,加上碱水的腐蚀,已经发炎破烂;每走一步,脓和黄水就往外流出一些。”
三、竹竿 [ zhú gān ]
释义
1、砍下来的削去枝叶的竹子。
沈从文 《边城》一:“渡船头竖了一根小小竹竿,挂着一个可以活动的铁环。”
2、竹子的主干。
3、指竹子。
四、苍茫 [ cāng máng ]
释义
1、广阔无边的样子。
刘白羽 《日出》:“人们不难想象,那雄浑的天穹,苍茫的大海,从黎明前的沉沉暗夜里,升起第一线曙光,燃起第一支火炬,这该是何等壮观。”
2、模糊不清的样子。
茅盾 《子夜》四:“ 曾沧海 在苍茫的暮色中一见那人颔下有一撮小胡子,便知道是 吴府 总管 费小胡子 费晓生 。”
3、犹匆忙。
五、规律 [ guī lǜ ]
释义
1、规章律令。
太平天囯 洪仁玕 《自传》:“严守天条规律,不敢秋毫有犯。”
2、事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。规律客观存在,也叫法则。
魏巍 《东方》第六部第四章:“可是战争的较量自有其本身的规律。”
3、谓整齐而有规则。
周而复 《白求恩大夫》一:“自卫队员手里的绿缨枪,在白茫茫的原野里看去,像是大道旁一排有规律的翠绿的树林,在严寒里耀眼地立着。”
1、“灿”的形近字是:籼。
“籼”字组词:籼米、籼稻、籼粟。
2、“烂”的形近字是:栏。
“栏”字组词:栏杆、石栏、勾栏。
3、“竿”的形近字是:竽
“竽”字组词:笙竽、竽滥、寒竽。
4、“茫”的形近字是:芒。
“芒”字组词:光芒、芒硝、麦芒。
5、“桨”的形近字是:架。
“架”字组词:打架、棚架、招架。
6、“规”的形近字是:现。
“现”字组词:现象、出现、发现。
7、“律”的形近字是:津。
“津”字组词:天津、问津、要津。
8、“支”的形近字是:吱。
“吱”字组词:吱咀、咯吱、吱溜。
9、“株”的形近字是:侏。
“侏”字组词:侏张、侏离、侏优。
10、“缝”的形近字是:逢。
“逢”字组词:逢迎、逢集、遭逢。
11、“隙”的形近字是:院。
“院”字组词:戏院、学院、小院。
12、“耀”的形近字是:曜。
“曜”字组词:潜曜、文曜、显曜。
13、“梢”的形近字是:稍。
“稍”字组词:鞭稍、稍后、稍婆。
14、“寂”的形近字是:寄。
“寄”字组词:寄生、寄宿、邮寄。
1、灿
【形近字】:仙—仙女
2、烂
【形近字】:栏—栏杆
3、竿
【形近字】:竺—天竺
4、茫
【形近字】:芒—芒种
5、桨
【形近字】:奖—奖状
6、规
【形近字】:现—现在
7、律
【形近字】:津—天津
8、支
【形近字】:技—技术
9、株
【形近字】:珠—珍珠
10、缝
【形近字】:蓬—蓬松
11、隙
【形近字】:隐—隐约
12、耀
【形近字】:曜—明耀
13、梢
【形近字】:俏—俏皮
14、寂
【形近字】:椒—辣椒
四年级语文上册生字表
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鸟的天堂在预习时我产生了一个疑惑上课要问老师
答:《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。1. 自己找一找不认识的字和难理解的词 2. 根据书中生字词的要求来预习 (1)会认:茫、桨、律、榕、隙、耀、暇、抛 (2)会写:竿、桨、规、株、梢、寂、逼、桩、划、骗 (3)读读写写:灿烂、竹竿、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂、白...
四年级下册的拼音和词语
答:灿(càn)灿烂、金灿灿、灿然、灿若繁星、烂(làn)烂烂、破烂、烂账、海枯石烂。竿(gān)竹竿、鱼竿、百尺竿头、钓竿、茫(máng)茫然、苍茫、茫无边际、桨(jiǎng)桨船桨、双桨、划桨、木桨。规(guī)规规律、规则、法规、规矩、规劝、律(lǜ)律规律、法律、律师、自律、支(zhī)支一支、...
四年级上册第10课组词和拼音
答:四年级上册第10课组词和拼音如下:1、虎hǔ:老虎、猛虎、虎牙、虎口、虎将、爬山虎。2、操cāo:操劳、操持、操守、操场、重操旧业。3、占zhàn:占有、占领、占用、攻占、占优势。4、嫩nèn:娇嫩、柔嫩、嫩芽、嫩绿、细皮嫩肉。5、顺shùn:顺利、顺风 顺序、顺心、一帆风顺。6、均jūn:平均、...
人教版四年级上册语文知识点
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四年级语文书下册一,二单元课文内容,生字
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灿、茫、桨怎么组词,要组二个。
答:灿烂。灿烈。迷茫。茫然。船桨。桨叶。