几个关于英语的小问题，请英语大神解答。1、结果状语前面一定要有逗号吗？例1He arrived at the airport

英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．
He speaks English very well. 他英语说得非常好.
He is playing under the tree.中的under the tree(地点状语)
2. 不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you.我专门来看你.
3.介词短语
My parents often tell us about their bitter life in the past.
Ten years ago, She began to live in Dalian.
The boy was praised for his bravery.
4.从句作状语
When she was 12 years old, she began to live in Dalian.
If I am not busy tomorrow, I will play football with you.
5.分词作状语
Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
Ihibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.


谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。


表语
一、什么是表语 在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。 Albert Einstein was a famous professor of physics. 阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家。 二、不定式、动名词与分词作表语的区别 不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。 1.Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。（主语和表语是相等的） 2.This beautiful village remains unknown to the rest of the world. 这个美丽的村庄仍未外界所知。（主语和表语是不相等的） 三 、不定式和动名词作表语的区别 不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一 语法知识书籍
般性、抽象的、经常发生的动作。 His job is to paint the walls. 他的工作是粉刷这些墙 四、现在分词和过去分词作表语的区别 现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。 1.This dog is frightening. 这条狗让人害怕。（说明狗的特征） 2.This dog is frightened. 这条狗有些害怕。（说明狗的状态） 五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别 不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。 What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales. 他想建议的是降价促销。 六、-ing动词作表语和-ing动词用于进行时的区别 动名词作表语说明主语“是什么”，现在分词作表语说明主语是特征。-ing动词用于正在进行时时，说明主语正在执行的动作。 She is taking care of the children. 她在照料小孩。（说明她正在执行的动作） 七、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别 过去分词作表语说明主语所处的状态，过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。 1.The cup is broken. 杯子碎了。（说明杯子是状态） 2.The cup was broken by Peter. 杯子是被彼得打坏的。（说明杯子承受的动作—被打坏了）


先行词
先行词是定语从句的引导词前面的被定语从句所修饰的名词、代词.在定语从句中充当一定的成分. 我们可以这样认为, 之所以称它为先行词, 是因为修饰它的定语从句总是放在它之后, 先行词总是出现在定语从句之前, 而不同于普通形容词修饰名词时, 形容词位于名词之前。
例句
例句:　This is the book which I am looking for.中的book是先行词,which是引导词.
He is Mr. Robertson who comes from England. 中的Mr. Robertson.是先行词,who是引导词.
简单的说，就是和修饰宾语的词或从句，词就是先行词
先行词与关系词的关系
·什么是先行词
被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。我们可以这样认为, 之所以称它为先行词, 是因为修饰它的定语从句总是放在它之后, 先行词总是出现在定语从句之前, 而不同于普通形容词修饰名词时, 形容词位于名词之前。
Don’t forget the book that I told you to bring. （the book为先行词） 别忘了把我让你带的书带过来。
·先行词与关系词的关系
引导定语从句的词被称为关系词。关系词根据其在定语从句中的功能可分为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等, 关系副词在定语从句中作状语。
含有定语从句的句子一般分为两层：即主句层（第一层）, 定语从句层（第二层）。
·先行词与关系词的种类
1. 常见的关系代词 2.常见的关系副词
限定性定语从句与非限定性定语从句
根据定语从句与先行词间关系的紧密程度, 我们将定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。
·限定性定语从句
限定性定语从句, 用来修饰和限定先行词, 与先行词间的关系非常密切, 它所修饰的先行词代表一个（些）或一类特写的人或物, 从句用来说明先行词的性质、身份、特征等状况, 如果去掉, 则意思含混不清。
A doctor is a person who looks after people’s health.
（who引导的限定性定语从句, 修饰先行词a person。who在从句中作主语。） 医生就是照顾病人的人。
·非限定性定语从句
非限定性定语从句的特点
非限定性定语从句起补充说明作用, 也不会影响全句的理解, 译为汉语时常常不译作定语, 而根据句意翻译为相应的其他形式的从句。对它与主句的关系不如限定性定语从句的关系紧密, 只是对先行词作些附加说明, 即使去掉，主句的意思依然清楚。在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开, 如若将非限定性定语从句放在句子中间, 其前后都需要用逗号隔开


宾语
宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。说明，除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。另外，某些形容词如worth,careful等后也可有宾语。宾语有直接宾语和间接宾语之分。即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。

...

宾语前置

因为前面these kids 是复数 my eldest daughter 是口语说法 也可以用oldest
长江最长 你记错了 呵呵 你的问题很有意思
forty-one算一个词 不加连字符算两个
直接回答几次 习惯不加 比如问你 你周打几次球 你是不是回答两次啊
是that 引导的定语从句 要是用when就是时间状语
tom shouted to me，___made me angry.
答案是which，不能用that吗 这里是非限定性定语从句 不能用that
as也是引导的从句 表示一种原因 伴随的结果
it looks____some peaple can easily get annoyed.
似乎好多人特别容易生气

好了 你的问题很有意思 下次有我还回答 呵呵

一般逗号是不省略的，这两个句子是一个转折关系。

不定式和分词作状语的区别
（1）现在分词与过去分词作状语的区别。
现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。
1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。
He went out shutting the door behind him.
他出去后将门随手关上。
Not knowing what to do, he went to his parents for help.
由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。
2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。
Given more attention, the trees could have grown better.
如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。
Faced with difficulties, we must try to overcome them.
在遇到困难的时候，我们必须设法克服。
(2)动词不定式和分词作状语的区别
1)分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。
They stood by the roadside talking about the plan．他们站在路边谈论着这个计划。(伴随)
They stood by the roadside to talk about the plan．他们站在路边为的是谈论这个计划。(目的)
2)分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。
Reading attentively，he forgot the time for lunch．由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。(原因)
Reading carefully，he found something he had not known before．他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。(时间)
Reading carefully，you'll learn something new．只要你仔细阅读，你会学到一些新的东西。(条件)
His family was too poor to support him．他的家庭太穷，不能维持他的生活。(结果)
The boy is not tall enough to reach the book shelf．这男孩个子不够高，手伸不到书架。(结果)
We are glad to hear the news．我们很高兴听到这消息。(原因)
（3）下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的：
a：not/never too…to, too…not to , but/only too… to, too ready/eager/apt/inclined to 表示肯定意义
b：做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的不定式动词有：find, hear, see, be told, form, give, make, produce 等。
c：不定式做状语时，其逻辑主语一般为句子的主语，否则用for引导主语

动词不定式做定语多表将来，动名词多表与被修饰词是主动关系，而过分则表与被修饰词是被动关系
  其实不定式做定语表将来，也可以翻译成目的