社会的教育与学校的教育，两者是否存在矛盾？
宇宙包罗万象，在小星球上的人类组成的社会，它的认知和实施都有自然本身的局限，存在冲突是难免的，而学校是社会中的众多组织之一，没有包罗万象的学校就是未来的网络学校也不可能做到包罗万象。故而不论是学校教育还是社会教育都会存在冲突和矛盾，婆说婆有理，公说公有理，自古有之，不必大惊小怪。权衡利弊取其益是不论何时何地何况遇到问题而采取的最基本的核心原则，这就是民主还需集中的原因之一。独木不成林，独木难敌狂风沙，而成林后仍有生存与死亡的各种冲突问题，只是我们看不到或不知道就以为不存在冲突。就是在未来最高级的社会中，仍会有认知冲突。
学校和社会是两种截然不同的环境，过来人都知道这两者的区别。而在教育内容上它们给人的收获也是大不相同的，这里表现在以下两个方面：
第一，教育内容不同学校交给我们的是“理论”，而社会刚好相反它教“实践”。这一点大家深有体会，毕竟每个人都是从这个阶段满满地走过来的。从小学的乘法口诀，到初中的一次函数，大家更多地是从理论上去学习。以书本中提到的原理为核心，去理解去记忆然后再到书本中里的具体题目中运用，想想看这些东西始终离不开纸面的局限性。我们没有具体场景去验证，去怀疑，所以只能选择相信。
但是社会教育中就不同了，我们学习知识时候往往就是需要解决实际问题的时候。比如在工厂里操作数控机床，你不可能拿着书本来慢慢学习，没人会给你这个时间和机会，所以唯一办法就是跟着老师傅慢慢去看去学，最后试着上手。所以技能就是在实操中慢慢掌握的，而知识是面对各种难题中被迫学到手的。这就是社会和学校的最大不同，一个看你掌没掌握，一个看你能不能做出实事。
第二，教育方法不同除了内容上差别以外，学校教育跟社会教育在方法上也存在本质区别。想想坐在课堂上学习，老师有责任和义务去监督我们掌握知识，也就是一定程度大家是被老师在逼着学习。毕竟大家都是交了钱进来的，所以学校们要为它们的升学率发愁。所以我们可以看到，你上课开小差，作业没完成，考试不及格都会有人去干预你和辅导你。
但是一旦进入社会了，你看看谁还这么保姆式地管着你呢？毕竟你有没有掌握技能，学不学得到东西都是个人事情，他们没有收你的钱所以自然也就不会操心在意了。但是任何时候，任何地方都存在考核，你没有一定能力就必然要被淘汰，所以在这种现实压力下你又不得不去主动学习。这时就是自己逼自己去做某些事情。
习惯的重要性已经很多人说认识，虽然孩子一天学习的大部分时间是在学校，但是我认为“习惯”养成的主要场所还是在家的时候！在校期间跟学习习惯有关系的，主要是听课习惯、书写习惯。孩子放学以后，督促孩子认真完成老师布置的作业任务。家长要每天检查孩子的功课，查漏补缺，发现错误及时纠正。
家庭教育不是真正的教育，不可以称这是教育。学校教育才是真正的教育。应该明确一点，即：现在是国家办教育，九年义务教育，包括大学正规本一教育，家庭不用多掏钱，国家负担大头。换句话说。家庭教育主要是以配合帮助引导把握孩子的良性健康成长为目的的。更多侧重于非智力因素的培养。如行为习惯。主要是一些孩子生活成长过程中的看似很小事情的，点点引导与把握的积累。
既然是教育就不要简单的认为在学校学习，回家写作业，一个布置作业，一个看着写作业。孩子厌学了怎么办！我认为大部分家长不是老师说明大部分人还是普通人群，没有过多的专业知识和技能。我认为家庭教育应该以培养习惯为主，解决孩子个性方面的问题。学校以传授知识为主，通过孩子在学校的表现，发现孩子的不足。比如，孩子成绩不好，就要找原因，可能是心理原因，也可能是方法问题，
家庭教育重点在启蒙，习惯，修养方面。学校教育更关注点在于知识的系统化学习。家庭教育是重中之重，有着决定性意义。我做过50多个优秀家庭的调查(我们厂里)，发现无一例外的是父母更关注孩子，关注他的人格，中国传统文化把老师和自己家的祖宗是并列一起敬重的，“天地君亲师”，现代家长也许淡忘了这句话的意义，过去师生关系非常和谐，一日为师终生为父，佳话频传。现在家长若想孩子具有健康向上乐观积极的人格。
我觉得不存在矛盾，因为学校的教育是对人格的塑造，而社会的教育偏向实践。
没有出现任何的矛盾，因为两者根本没有任何关系，所以我感觉这两者不会存在任何的矛盾。
嗯，社会教育与学校教育两者之间的矛盾，学校教育。最主要的是教会学生知识以及学习的能力，而社会教育则是侧重于对学生人格的教育，可以理解为社会教育是对学校教育的补充。
社会的教育与学校的教育两者之间是存在矛盾的。因为社会的教育和学校的教育的本质就是不同的。社会的教育可以是可怕的，让我们体会到在社会生存当中的残酷性。而学校的教育多以仁慈为主。可以说学校给你的教育在社会上进行实践是天壤之别的。
学校教育与社会教育之间,会有哪些联系呢?
答：所以如果学生在学校内没有受到比较好的教育，或者根本就不服从学校的管理，就有可能在社会上也不服从社会的管理，从而做出一些违纪的事情，那他就会被社会给绊倒，让他被迫接受社会的教育。所以在接受学校教育的时候，我们一定要认真一点，不能够不接受，只有你接受了学校的教育，你才能够在社会上立足，才...
学校教育与家庭教育、社会教育有什么区别?
答：1、概念不同 社会教育（society education），广义指与学校教育、家庭教育并行的影响个人身心发展的社会教育活动；狭义指社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的各种文化和生活知识的教育活动。学校教育是在学校中实施的教育。家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。2...
学校教育与社会教育之间,有什么联系呢?
答：学校教育与社会教育之间，有什么联系呢？家庭教育、学校教育和社会教育的关系是密不可分的，他们共同组成了一名教师，他们认为学校教育更重要，他们把学校教育视为一种教育，他们把教育的全部责任放在教师身上，换言之，三者中的非e是不可或缺的，没有小学或中学。那些认为学校教育更重要的人指责学校，...
学校教育和社会教育,应该如何相结合?
答：家庭教育教会你如何做人，社会教育教会你如何做事。那么学校教育就是教你生存的技能，没错，就是生存。教你在社会上谋生的技能。所有美好伟大的口号和口号都是废话。一毕业就直接进入社会，除了老人。在这个时候，你必须生存，这是你从学校学到的。这几年一直觉得学校“教育”的责任太大，还在往越来越重...
家庭教育、学校教育和社会教育有什么联系?
答：2.学校教育 主要是专业知识的传授。次要为启蒙教育的延伸，开发智力，培养个人的文化素养。也是作为家庭和社会连接的桥梁，随着入学年级增长，专业侧重性更强。这关乎我们日后的就业工作，依靠体力劳动或脑力劳动来赚取报酬以换取生活所需，以及生活的品质。放在远古时期，便是身经百战的猎人总结自己的过往经历...
学校教育、社会教育哪一个影响力最大,理由有什么?
答：他所影响的不是一时的生活，而是长久的。在这个影响下，所做出的选择是影响你一生的，因为这可能让你与原本的道路背道而驰，生活也可能发生天翻地覆的差别。三、两者都不可忽视综上所述社会教育其实是对人的影响力更大，但是学校教育和社会教育都是不可忽视的。因为学校教育是奠定了你未来走向哪一个...
学校教育与社会教育之间,是否需要存在界线呢?
答：我觉得学校教育与社会教育之间不需要存在明显的界限。作为人的一生来说，学校教育和社会教育都是必不可少的阶段，下面我们具体来分析，在这两个不同的阶段，都教会了我们什么。对于学校教育来说，它会由原先的九年义务教育制逐渐转变到12年义务教育制，这样不仅能够提升整体的国民素质，也能够促进人们接受...
学校教育和社会教育,应该怎样相结合?
答：这样的话孩子才会健康成长。三、结语小编觉得这也是非常重要的事情，因为孩子的教育本身也不是学校一个人的责任，其实家庭教育是学校的教育和社会教育的基础，而社会教育其实是学校教育的一种补充。本身这也是非常重要的事情，因此教师在教学的过程之中，也一定要创新教学观念。
学校教育和社会教育相比,有什么自身的特点和优势?
答：了解第一个问题：家庭教育、学校教育和社会教育哪个更重要？老子说：不，天下之始；是的，万物之母。他还说：大声音好，大象看不见。《道德经》大象是看不见得，而大象是看得见的。显然无形比有形更重要。不战而屈人之兵、无为而治、言传身教都是隐形的应用。无话家庭教育是一种无形的教育，它...
家庭教育、学校教育和社会教育三者的关系是怎样的?该如何联系起来呢...
答：家庭教育离不开学校教育，家长必须通过学校教育学习而获得，要经常进行家校交流与沟通，及时调整家庭教育的方向和措施。离开学校教育，家庭教育就无法科学有效的开展，学校教育更离不开家庭教育，好的家庭教育给学校输送品行兼优的优质学生，家庭教育跟不上，学校教育再努力也是枉然。教育又受社会的影响，时代...
