学生时间管理方法

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学生时间管理方法

学生时间管理方法，我们都知道应该高效率地学习，要想学习效率更高，一定要做好时间管理，学生时间管理方法是怎么样呢，我和大家一起来看学生时间管理方法的相关资料。

学生时间管理方法1

第一、设立当前孩子可以完成的计划

我们让孩子明白自己的第一次任务是学习。必须要先写完作业，再玩儿。你在培养孩子的良好习惯的过程中，如何能够做到让孩子没有抵触情绪呢？首先要学会做减法，合理的安排孩子的学习时间，帮助孩子设计当前学习生活计划的记录。

小学阶段我们可以帮助孩子设置学习的看板区，每天要让孩子了解自己还有多少的任务没有完成，对于没有完成的时间计划要进行记录。

第二、让孩子对当前任务进行对比

孩子通过记录设定时间计划，然后跟现状进行对比，通过对比，孩子就找到了自己没有完成的学习任务的差距。

第三、孩子要对现状进行反思

找到需要改进和提升训练的内容，我们在孩子制定的时间计划表的过程，不应仅仅停留在制定的层面，一定要让孩子对计划时间表进行有计划、有记录、有反思的三个步骤，进行耐心的指导，三者缺一不可。

但是注意一点，时间计划不能超过孩子当前能力，父母不要有不合理的期待，不要求太完美，更看重孩子的进步，否则就会表格很漂亮，孩子的时间管理还是没效果。

培养孩子计划安排的能力，要慢慢的把时间管理的从局部微观拓展到更宽的维度。

除了关注放学后这一个时间段，你还要关注孩子的一周、一月的时间规划，拓宽孩子练习事件排程的能力，通过日历工具，教孩子学会对事情的轻重缓急，设立优先级别。

孩子在不断的成长当中，父母的嘉许和鼓励，会让孩子更高效的学习，切记不要给孩子临时增加学习任务，让孩子体验到赚到的时间，扩大孩子的体验生活的范围，让孩子通过时间管理体验到高效学习带来的甜头，提升自我管理的能力。

学生时间管理方法2

1、学会取舍，有限时间最做重要的`事情。

对于学生来讲，每天大部分时间都是在课堂上度过，真正能让自己灵活安排的时间很少、很短。在极有限的时间内，我们只做最重要的事情。你要知道一个道理，在有限的时间内，你选择了做某一件事情，同时意味着你放弃了做其他事情，所以应该分清学习任务的轻重缓解，把时间分配给最重要、最有意义的事情上。

每位学生都应该制定详细的学习计划，把学习任务分轻重缓解安排好，尽可能把时间用在最重要，最有可能帮助自己提高成绩的事情上面。

2、做与自己能力相关的事情。

比如成绩极差的同学，不要再去做难题了，先把基础打好，重点先吃透教材。中等成绩的同学也不要去攻难题和偏题，先把教材和中等难题的题目解决掉，你的成绩就已经非常不错了。对于成绩优秀的同学，有能力的可以攻一下大难、难题。同时要提醒大家，有很多简单的题目，自己已经会了，就不用重复去做，这样很浪费时间。

3、休息好才能学习好。

特别是对于要参加高考的高三同学，不少同学都喜欢开夜车，晚上很晚都不睡觉，要知道一个睡眠不足的人，一白天的听课效果会大大降低，晚上多学一会，白天浪费一天，傻子也能算出是得还是失。“效率比时间更重要”，每天最好保证6小时的睡眠时间。

并不是说学习时间越长越好，时间管理方面也有一个二八规律：20％的时间投入就能产生80%的回报。在效率最低的“疲顿时间”，80%的时间投入就能产生20%的回报。所以我们不应该只比学习时间，更应该比学习效率。

掌握上面这几个时间管理小窍门，绝对可以轻松提高你的学习效率，不要看看不做，快快使用起来。

学生时间管理方法3

初三学生时间管理方法备战中考

一、保证睡眠时间

学生的睡眠时间是一定要保证的，如果初三学生总是学习到大半夜，身体的新陈代谢的情况就会很不乐观的。睡得越晚身体越难进入放松的状态，理想的就寝时间是晚间11时到12时左右，偶尔熬夜一下也是可以的，但是不要超过一点钟，也不建议长期熬夜，那样会影响白天的学习状态，因为熬夜是没有办法恢复充沛的精力的。有很多同学在喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷糊糊的。

二、重视学习效率

一说到学习时间紧张，有些学生就压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间，把一切学习以外的时间都压缩到极致。有的同学已经花了很多的时间去学习，不太可能再挤得出什么时间出来了。时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗?使用时间重要的是学习效率。时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候，首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来，而是怎么样提高现有的时间利用效率。使用时间时有紧迫意识，精神就会高度集中，思维就能深入，学习效率也就上来了。

三、做自己力所能及的事

在做任何事之前要先下决心，只有下了决心的事情，才有可能完成。确保自己的时间一直都在被高效地利用。在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你在做完试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给我们加分。

在一天结束的时候，前一天所计划的学习任务都做完的成就感是非常爽的，可以给继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进，再慢慢地提高标准，才能真正高效的利用时间。

四、培养自学能力

有部分的初三学生，遇到不会的问题就会马上向别人请教，这样是非常不利于培养自学能力的。学习时，参考书、教科书或者笔记来解答疑问，试试能不能用自己的能力去解决问题，如果看参考书后还是没有办法解决问题，那再去请教老师很好或者同学。这样才要学会培养自学能力，才可以高效使用时间。 我们不要以为学习了很长时间就是一件很骄傲的事，学习上需要应该注重学习效率，不然，很可能只是在消磨时间而已。

学生如何进行时间管理
答：他们被动地等待着这样的时间,可这种时间往往很少。实际上,时间就在你眼前,往往那些不发誓的学生最会利用时间。你看,他们在路上,在候车时,在散步时,都知道如何利用这些零散时间做一些对考试有利的事情。由于他们行动了,所以没有时间焦虑。 学生如何进行时间管理 篇2 一、“改进时间支配的任何方法都有赖于对目标的...

简述班级课堂时间管理的策略
答：班级课堂时间管理的奖励措施 一、积分奖励 根据学生在课堂上的表现和时间管理情况，给予一定的积分奖励。例如，按时完成作业、积极参与课堂讨论、时间管理得当等都可以获得积分。积分可以累积，并在学期末或达到一定数量后兑换成小礼品或特别活动机会。二、表现优秀者奖励 根据学生的整体表现和时间管理情况，...

如何做好时间管理
答：一、有效进行时间管理 时间管理是自我管理和环境管理的一部分，创造良好的学习心境，合理分配时间，注意劳逸结合，善于交替用脑，根据心境及大脑状态安排复习内容，掌握阅读技巧，作好学习准备，创造良好的学习环境。二、为何成绩总提不高 学习效果并非完全取决于学习时间，而是与学习投入时间成正比。学生应提前...

非常适合多动症儿童的时间管理法
答：针对学龄前儿童以及低年级小学生,推荐无声的沙漏计时。 4、制定任务规划表 根据前面做的准备工作,制定任务规划表。这样有了时间的计划,不仅无需父母时时刻刻监工,还会让孩子对任务目标有的放矢。 5、张弛有度地管理时间 除了任务表上的工作,也要给孩子放松的时间。 当孩子做完规划表上任务时,就可以有一定的时...

学生如何有效管理利用时间
答：父母也在时间中慢慢变老，每天都在跟时间赛跑，每天都要让自己的时间有意义有收获，时间一旦错过就无法再挽回。三、教给孩子时间使用方法 孩子对时间都有偏面的认知，有的专注在一件事情里，做的认真却会浪费很多时间，有的会拉长时间战线，做完一件再去做下一件，不会时间整合，效率很低。这都孩子...

小学生怎样使用番茄钟时间管理
答：什么是番茄钟时间管理方法？番茄钟时间管理方法是一种简单易行的时间管理方法，它由意大利人弗朗西斯科·西里洛于上世纪80年代发明。它的核心理念是将时间划分为一小段小段，每段时间专注于一项任务，从而提高工作效率。番茄钟时间管理方法的名字来源于一款厨房计时器，它看起来像一个番茄。番茄钟时间管理方法...

初一学生如何规划自己的时间
答：在完成老师布置任务的同时，还要做好属于自己的计划安排，一两本感兴趣的课外书是必读。坚持每天写日记，每天对照自己所做的、学的进行分析总结，有何收获，有什么欠缺，让自己的灵魂净化，这样形成一个人的风格和习惯，即使将来工作也是个好习惯。时间是一种可贵的资源，对于现代人来说，时间管理和规划...

大学生时间管理的方法有哪些
答：大学生时间管理的方法有如下：1, 每天早睡早起，尽量做到这一点。如果室友们太晚才睡，对灯光敏感就买床帘或眼罩，他们制造噪音，就直接说出来或者换宿舍，无法忍耐就尽全力改变现状。少熬夜，不要把年轻的肉体消耗得像个老人，不然很快你就会后悔，癌症、尿毒症或白头发不是中老年人才会有的。比平时早...