请问新闻学、传播学、文学、历史学考研哪个专业就业前景广些？
考研一般选择传播学，因为传播学领域稍宽，符合国际化需求，就业面更广些，但录取分数稍高于新闻学。传播学专业的就业主要是媒体、政府机构、企业、高校，与新闻学专业有重合之处。 新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作。而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。 新闻学和传播学的区别：研究范围不同：新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。就业方向不同：新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。考研复习要点不同：新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。
新闻学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握新闻学基本理论与基本知识；
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。
主干课程：
主干学科：新闻传播学
主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等
.理论传播学方向
在经济、社会日益信息化、全球化的当今时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。
本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视为主体的电子传播活动及其规律。
宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域；微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业实践，研究广播电视传播的手段、受众、改革等重大问题，认识规律、扩大效果，实现正确的舆论导向，为我国改革开放建构良好的舆论与传播环境，促进两个文明建设。
2.应用传播学方向
根据本学科点的基础和优势，应用传播学方向侧重与以下五个领域的研究：
①媒介经营管理：近二十年来，中国媒介产业的发展速度远远超过同时期国民生产总值的增长速度，中国传媒业的大发展得益于按传播规律办媒体，按市场规律经营。传媒业的发展，不仅需要懂业务的人才，也需要懂经营懂管理的人才。媒介经营管理研究属于新闻传播学和管理学、经济学、广告学、营销学等多学科交叉的产物，本方向从跨学科的角度来研究大众传播媒介经营管理活动的普遍规律和基本理论，宏观上探讨媒介的经营战略，微观上研究媒介运营的策略和操作技巧。本方向既有理论层面的研究，也有实务层面的探讨，注重学理性和实用性的结合，为传媒培养既懂业务又懂经营的专业人才。
②受众研究:是传播学的一个重要研究领域，也是横贯传播学与应用传播学诸学科方向之间的一个重要桥梁。受众研究既是传播活动的决策依据，也是衡量传播效果的尺度来源，它的量化形态还是媒介与广告市场的通用货币。以受众理论为指导，采用社会科学研究方法所进行的受众调查，如视听率调查、阅读率调查等及其分析本身，也成主媒介产业的一个重要组成部分。
受众研究以三个并重为特征，即理论、方法与实际应用并重，文理并重，宏观与微观研究并重；注重培养三种高级专门人才，即从事受众理论研究的人才，从事受众调研分析的人才，以及基于受众调研进行媒体策划、编排、经营以及广告媒体计划、购买和效果评估的复合型人才。
③文化传播与贸易研究:
是当今国际传播学界的一个前沿课题。在全球范围内，文化经济和文化贸易的发展正在改变着传统的经济形态，对世界市场格局、经济发展趋势、可持续发展产生了重要影响，已经成为推动经济增长、培育创新能力、增强地区、国家和城市综合竞争力的重要因素。与此相适应，国际传播学界也发生了由注重意识形态的文化帝国主义研究范畴向注重文化贸易的国际商业化研究范畴的转型。
“文化传播与贸易”的研究范围包括：国际传播和文化贸易基本原理（文化经济学、文化贸易学、国际传播学等）、国际文化贸易史、国际文化市场、国际文化贸易法规、国际文化营销策略以及知识产权法律法规等。
④媒体创意研究: 所谓媒体创意，简单地说，即现代传媒面向市场变化和需求，在信息传播及其运营的各个方面、各个层面所采取的具有创新性的策略和构思。
媒体创意是媒介竞争的产物，是市场化时代媒介生存与发展的必要手段。其研究宗旨在于，通过跟踪业界动态，解析有关媒体创意案例，关注相关理论前沿，从学理上总结、探讨媒体创意规律，从而进一步对媒体传播与运营的创新性实践提供理论指导或启示。该研究视域广阔，涉及到传播学、美学、文化人类学、社会学、心理学、营销学、创造学等多学科理论与方法，是一个具有交叉特色的应用性领域。目前，该领域研究生的培养以广播电视媒体创意为主，其培养目标主要是向广播电视业界输送高层次、应用性的创意、策划人才；同时，兼及相关的教学、科研人才。
3.传播学研究方法方向
传播学是研究人类信息交流的科学，是研究人类传播活动的发生、发展及其规律的一门具有多学科性的边缘学科。传播研究方法则是研究如何充分利用现代科学和技术，有效地客观地进行研究方案的设计；信息的收集、处理和分析；结果的描述、解释以及理论模型的检验和修正等，从而达到综合性地、深层次地、定性和定量相结合地探索和研究传播活动的客观规律和传播效果的目的。
传播研究方法的特点是，文理综合，学科交叉；既研究定性方法，又重视定量方法；既强调基本的理论和框架，又注重现代化的技术手段和计算机软件；既要与国际的研究方法同步，又要适应我国的研究实际。
传播研究方法的目标是，培养掌握现代科学语言，熟悉思维模式，能够运用归纳、分析、建模等方法从事传播研究的复合型的高级研究人才。既培养既懂定性分析方法，又能综合地运用现代定量分析方法和各种计算机辅助手段进行传播学有关前沿课题和实用课题研究的应用型人才。
传播研究方法的教学内容主要包括三大类，研究方法类（科学的基本原理、抽样调查原理、计算机辅助调查技术、实验、内容分析、定性研究法、媒介研究、数据处理等）、统计分析类（初级分析法、高级分析法、时间序列分析、结构方程式模型，等）和实用软件类（数据录入软件、统计分析软件、问卷调查分析软件、专业分析软件，等）。在教学方法上，改变传统的以老师灌输知识为主的课堂教学，提倡研讨，并引导学生积极主动地通过现代化的信息网络寻求知识和答案；注重培养学生创造性地思维和解决实际问题的能力，通过与教师共同完成研究课题，实现从实践到理论再回到实践的学习过程。
传播研究方法综合多种学科，同时借助现代信息分析工具，采取定性分析与定量分析相结合的研究方法，在学术上有着重要的意义。传播学研究方法的突破将大大地提高我国传播学学科的整体研究水平，并有助于我国传播学队伍的整体素质的提高。
“传播研究方法“是中国传媒大学新开设的传播学研究方向，具有文理兼容的交叉学科的性质。为了鼓励传播研究方法方向的研究生更好地学习，为我国的传播学科培养更多的高素质的复合型人才，该方向设立有“柯惠新传播研究方法奖学金”（简称“柯惠新奖学金）。
4.电视文化传播方向
电视文化传播方向是对电视影像符号、各种节目形态作整体性的研究。它跨多种学科，如：哲学美学、社会学、传播学、人类学、新闻学、心理学、影视理论。研究范围广阔而深透，是电视新理念、新观念、新社会文化现象的研究。
电视文化传播在整个现代媒介文化中处主导地位，影像文化现正取代印刷文化的中心位置，成为主导文化。电视文化是大众文化中对社会最具影响力的文化，在整个现代媒介文化研究中，它处于学术最重要的地位。而以往我们对电视文化研究不够，常陷入各分支学科之中，难免只见树木，不见森林。对电视文化的深入研究可以让各个分支学科从整体上观照电视媒体文化。
由于电视文化对整个社会的影响力巨大，我国电视媒体的不断开放，影视文化在国际竞争的加剧，对电视文化的研究具有极广阔的前景。如：对世界各个文化差异性和体制的研究；各国家、各地域的观众文化心理研究；电视的策划；数字互动电视：电视功能和DV影像文化的研究，将推动电视理论各学科的发展，并能产生众多的边缘学科。它应成为媒介文化的主导学科。
电视文化传播方向培养的学生，能更深透地理解电视对社会的作用，视野更开阔，具有深厚的文化学养，在电视台和理论研究上更具创新思维和研究能力，媒体业将更需要此专业方向培养的智能策型划和多视野观念的电视人。
5.媒介与女性方向
随着社会经济文化的发展，社会性别与媒介传播的关系逐渐成为跨学科研究的核心课题之一，尤其是从性别平等的视角进行媒介研究，以及对媒介在女性文化与现实发展中的诗学研究，更是学界前沿学术的发展需要。该领域的研究内容主要包括，媒介与女性学术成果和业界产品的现状和发展走向（特征、属性、视角、横向及纵向理论支点），女性媒介工作者和女性受众的调查研究（性别观念对媒介影响、媒介女性文化再现等），以及具有中国本土特色的该领域学科框架和理论体系的建构和完善等。
媒介与女性研究正成为国际学术界的新兴领域。与欧美国家研究水平相比，我国的媒介与女性研究尚处在起步阶段。推动教学科研整体实力的提高，培养专业的研究人才，形成持续稳定的学术力量，已成为推进我国媒介与女性研究新阶段的战略要务。中国传媒大学招收“媒介与女性”硕士生、开设研究课程，将对我国的媒介与女性研究产生深远的奠基作用，也将积极推动中国传媒大学学科体系的整合、创新。
媒介与女性研究具有较高的学术和实践的参考价值。通过开展研究、教学工作，可以提高媒介工作者、特别是女性媒介工作者和媒介决策者确立科学的社会性别意识，促进媒介生产无性别歧视和性别刻板印象的媒介产品，使大众传媒成为宣传社会性别意识、促进社会平等和社会文明的社会舆论平台；还可以为党和政府、新闻媒体、媒体业界关注妇女、消除性别歧视现象提供理论支持，在监督和促进等方面发挥理论指导作用，从而建立有利于妇女争取“平等、进步、发展”的媒介环境，承担起促进社会性别平等的社会责任。
最好还是考文化史吧 新闻学跟传播学有些学校是不分开的，是捆绑式教育的，不过一般说来新闻学的就业还是好一点的
历史学比较好考，但是就业不是很广，以后就走研究这条道路的，得能吃苦3，还要耐得住寂寞
都属于文科类，差不多吧。
1、新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。
2、传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。
新闻传播学下属的二级学科。
3、文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
4、广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。因历史学家们考察的角度和出发点的不同，而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学，一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。历史学类专业主要包括中国史、世界史、考古学一级学科，以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。
文学历史学不好！
新闻学与传播学有什么区别?
答：新闻学和传播学都属于文学类专业，二者初试考试科目有三科相同，即政治、英语、综合考试。另外一门有差异的学科为：新闻学——新闻学基础。传播学——传播学理论与历史。1.研究重点不同，传播学重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索－对传播实践的调查分析和指导－理论上的提高与发展。新闻学重...
文学类专业包括哪些
答：教育学、学前教育、特殊教育、历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学。法学、社会学、国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学、治安学、侦查学、边防管理学、汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学、新闻学、传播学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学、网络与新媒体、工商管理。
社科类包括哪些专业
答：出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才的专业。参考资料来源：百度百科-社会科学类 参考资料来源：百度百科-历史学类 参考资料来源：百度百科-中国语言文学专业 参考资料来源：百度百科-外国语言文学 参考资料来源：百度百科-政治学专业 参考资料来源：百度百科-新闻传播学类专业 ...
新闻学与传播学有什么区别
答：新闻学和传播学都属于文学类专业，但是二者初试考试科目有三科相同，即政治、英语、综合考试[新闻传播类]，另外一门有差异的学科为：新闻学——新闻学基础 传播学——传播学理论与历史 研究重点不同 传播学重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索－对传播实践的调查分析和指导－理论上的提高与发展；...
文史类包括什么专业
答：2、文史类专业主要有秘书学、汉语言文学、汉语国际教育、英语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、法语、德语、日语、翻译、广播电视学、新闻学、商务学、商务英语、广告学、编辑出版学、传播学、历史学、考古学、世界史等专业，这些专业文科生都可以报考。3、经管类专业是文科生报考最热门的专业，常见的专业有...
文史类包括哪些专业啊,法律属于文史类吗?
答：一级学科：外国语言文学 二级学科：英语语言文学 俄语语言文学 法语语言文学 德语语言文学 日语语言文学 印度语言文学 西班牙语语言文学 阿拉伯语语言文学 欧洲语言文学 亚非语言文学外国语言学及应用语言学 一级学科：新闻传播学 二级学科：新闻学 传播学 一级学科：艺术学 二级学科：艺术学 音乐学 美术学...
传播学和新闻学的区别
答：相似：同属文学门类下的新闻传播学类专业，均与媒体传播相关，课程设置近似。新闻学大学课程设置：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共...
文科生可以报哪些专业
答：1·秘书学、汉语言文学、汉语国际教育、英语、俄语、阿拉伯语、西班牙语2·法语、德语、日语、翻译、广播电视学、新闻学、商务学、商务英语3·广告学、编辑出版学、传播学、历史学、考古学、世界史等专业,这些专业文科生都可以报考。 抢首赞 评论 分享 举报 为...
新闻传播学类专业包括哪些
答：文学是十二大学科门类之一，它包括中国语言文学外国语言文学新闻传播学三大类 新闻传播学包含以下10个专业新闻学广播电视学广告学传播学编辑出版学网络与新媒体数字出版时尚传播国际新闻与传播会展 1 新闻学。新闻传播学类专业主要包括新闻学广播电视新闻学广告学和编辑出版学四个专业新闻学专业担负着培养新闻...
