以"奋斗青春号"为题.写一篇不少于800字作文..最好是自己写的

作者&投稿:陆佳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有没有人给我一篇以 中国梦,奋斗的青春为题的作文,字数1000-1500字,最好是自己写的,要积极,向上。~

一粒不起眼的沙,也可以成为一颗闪闪发光的珍珠。——题记
  青春就如同一个将要升起的太阳,一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树,不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流,永不退缩、浩浩荡荡,奔涌出一种永不停息的风采……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。
  青春,一个闪光又绚丽的字眼,像早上八九点钟的太阳,充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言,是战士沸腾的热血,是明星在舞台上热情洋溢的歌声,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
  青春如同一株无人问津的小草,或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香,或许无人问津;只有践踏,只有侮辱,但它只有默默而顽强的活着,终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。
  青春在奋斗中展现美丽,青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们新一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
  我们青春年少,我们斗志昂扬,我们正处于人生中最美丽的阶段,奋发是我们的格言,努力是我们的标志,勤劳是我们的习惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达·芬奇曾经说过:“趁年轻少壮去探求知识吧,这样,年轻才不会空虚。”
  青春岁月,有过挣扎,有过彷徨,但更多的是同伴的努力催人奋起,促我奋斗,催我向上,看着有些朋友们得过且过,虚度光阴,我也曾犹豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐,我也曾动摇,每当彷徨时,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路,正是他一次次的实验,坚持不懈的奋斗,才解决了十三亿人的吃饭问题,每当我迷茫时,经常会有一个响亮的声音在我耳边响起:奋斗吧,努力吧,美丽的风景前面,奋斗的青春最美丽!
  奋斗的青春,是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋,只有不断思考与探索,才会有奋斗过来的胜利……

青春是美好的,它是一个人人生中最美的时期,在这个阶段中,我们奋力拼搏,挥洒无数辛勤的汗水,只为了让我们心里的种子有一天能够破土而出,它使我们的生活更加充实,它使我们的未来更加灿烂,美好!

步入初中,我们的功课增多,但我们的心智也在逐渐成熟。

那是在一次期中考的前一天,我刚从宿舍里走出来,门外皎洁的月光,撒在我惺松的脸上,空气还是那么静谧,使我不敢大声呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生灵!我小心地踮起脚尖,走到一楼。突然,我不经意间,看到一盏灯,它明亮,洁白,它伫立在伸手不见五指的黑暗环境中,啊!那是我们教室的灯啊!我的心顿时像翻腾的大海,一刻也停不下来,深感惭愧,于是我赶紧准备好,就背上书包,疾步走到教室。

一阵阵朗读声在校园响起,回荡在同学们身边,在同学们的心河荡漾起一波波涟漪。灯光下,十几个同学在捧书朗读,这朗朗书声,一遍一遍地围绕在我的身旁,敲击着我的耳膜,我的心开始焦急起来,越来越感觉到,竞争已持续上升,到达了顶峰。于是我赶紧复习要考的科目,我从抽屉里搬出几本书来看,不知不觉,书上紧凑的字里行间出现了红色的墨迹,张牙舞爪地显现出各式各样的排名,这些数字像楔子一样钉在我的脑海,我想把一切数字都变成“1”,这样心里就会舒坦些,我偏头看了看外面的天空,天空已不觉染上一抹嫣红!

期中考终于来临,我一路无所顾及地向前冲去,我想:“这次,我一定得成功!”

最终,在那次期中考时,我拿到了一个令自己满意的成绩。天空中高挂的太阳,发出了强烈的阳光,伴随着这抹阳光,我兴奋地回到家。

是的,我已经努力了,我奋力拼搏着,不论是成功还是失败,我都不后悔,因为我已经尽力了!

在这个生命中最美的年纪,我们必须奋力拼搏,虽然要我们付出很大的努力,但它却让人感到充实,只有这样,我们才不会虚度年华,在以后的生活中感到无怨无悔!

人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?
铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!
“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”
不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

考试意味着什么?一个分数?一个名次?还是一次检测?在我看来每一次考试都是让人成长的经历。

  期中考试终于结束了。虽然成绩还不错,可我依然不满意。因为我的强项——数学并没有考好。当我知道数学成绩的那一刹那,我的心突然变得好重好重,仿佛是一块千斤重的石头,一直往下坠,往下坠……但是我的内心又响了另一种声音,它把那份沉重,那份后悔慢慢地往上推,往上推……“只要你努力了,下次一定会做好,你要相信自己是最棒的!”是啊!在人生的道路上,总会跌到,但我们始终坚持,要有相信自我、超越自我的信念,只有这样才能重新爬起来。

  人生本是没有意义的,我们只有给自己定一个目标,生命才会精彩,生活才会充实。一次考不好没有关系,下次再努力;下次没考好也没有关系,只要我们不放弃坚持的信念,那就是成功。作为一个中学生,我们应该确立一个可实现的目标。有句谚语说:“对于一艘没有航向的船来说,任何方向的风都是没有意义的。”所以我们要有一个为之奋斗的人生目标。我们中学生的目标很简单:努力就行!我们不是天才,不可能次次拿到100分,但只要我们尽了全力,就没有什么后悔!一个可以挑起100公斤水的人,他挑起了80公斤的水,而一个只能挑起70公斤水的人,他挑起了75公斤的水!这两者付出的努力是截然不同的。在学习上,我们应做后者!无论在什么情况下,我们都要付出100%的努力!

  一次考试,一次成长;一个目标,一生奋斗!在一次考试中,我不仅得到了对自己的检测,更知道了做人要一生奋斗!

人的一生,在奋斗。只有奋斗,才能成功。

  居里夫人就是一个奋斗者。在多年的奋斗中,她发现了一种放射性元素——镭。这就是她奋斗的结果——成功,为人们作出了贡献。

  也有一些人说:“我也奋斗过,为什么没有得到成功呢?”这些问题,可能每个人都有过。要奋斗,就会有失败,失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样,他为了发明电灯,失败了我少次啊!可他并没有放弃,“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时,都要说的自豪感。最后,他发明了电灯。“养兵千日,用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我们看来,他们是应该得到掌声与鲜花的,因为他们奋斗过。

  就拿我来说吧!小时候,我不知道奋斗,只知道玩。一眨眼就来到六年级,我才知道要奋斗,要努力学习。尽管我那时的成绩连及格都不及格,可我知道奋斗。于是,白天,我在努力学习,上课专心致志听老师讲课;下课,就看一些有益的课外书。还学会了摘抄好词佳句;晚上,我又认真复习。就是“奋斗”这两个字激励着我前进,由于我奋斗,一下子在班上排到了第三名,但我绝不能骄傲,还要继续奋斗,做到在全班第一,全镇第一,全市第一……

  朋友们,奋斗吧!只有奋斗,才能成功。无论我们在学习上,生活上,人生中,都离不开奋斗。

因而,在人生这张白纸上,我们已经绘了一些背景,或彩色,或灰白。就像普通的烹饪一样,需要加菜,加调料。或许奋斗的一些小目标已定,但一直需要的一定是努力。

  品一杯香茗,舒展一下疲惫的身体,闭眼静静享受,这美好的大学时光。

  这等生活是如此悠闲,这等生活有是如此的来之不易。少年之时,哪有闲情听宿友大谈八卦?气盛之时,打盹也被看成是打发光阴。十几年的奋斗,给了我崭新的生活;十几年的奋斗,给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样,我,与许多不计辛劳的人,一起跨入梦想的殿堂。

  心中的空地交予回望与畅想。结草衔环,无数的身影与笑貌浮现在脑中。若论能奋斗至今的原因有三:父母,老师,自己。可能有人对我列出的嗤之以鼻,认为其他的更为重要。一个硬币总是有两面的,重要的事在重要时刻就会突现出来,而我对此三种因素有特别的感恩之心,感激之情,感谢之念。

  春风吹过去,夏蝉又鸣叫了,虽万事万物在不停息的运转、变化,然一直在我们的父母,还是一如既往地关心我们。最是难忘,我们心情低落,父母比我们还颓废;最是难忘,我们身体有状况,父母比我们还茶饭不思。父母正如阳光雨露一样哺育我们。而对于我们这一代刚踏入大学的人来说,中高考时父母的紧张感已深烙于我们心中。所谓啃老族,不仅仅指在财力、物力上,至少,我认为,在感情上,我们欠了父母一大笔债。把我所拥有的都给你,你的悲伤就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上说说而已。真心付出了,他们无怨无悔,我们有所愧疚。

  估计,我奋斗至今,对老师抱有感情颇深。正所谓严师如严父,名师出高徒(并非自诩)。在鸟鸣啾啾,树阴丛丛的小道上,遇到一些谈笑风生的师生,相对于如今的师生相接触较少来说,我真怀念恩师。有时,发现自己的身上的确有一些原来老师的影子。无论是举手投足,还是言语交涉。就现在择选的专业来讲,我都觉得自己是某些老师的复本。无论是严厉的,还是和蔼的;无论是相遇较早,还是相见恨晚;无论是相处较短,还是相待较长,老师就是老师,无论所有的细节如何,深刻地影响了我的学习与生活。当我遇到挫折、困难时,老师总是安慰、鼓励我。有时老师也与同学们打得火热。有时恩师教学方法格外有特点,能够即时地鼓励、奖励我们。我的一位英语老师说,你们的前途是光明的,切勿浑浑噩噩的过一生。这样一来,我的那些老师们之所以魅力十足,是因为建立在丰富的经验之上,给予了诸如我之类的学生们高尚的品德及无价的人生哲理。

  再次,感谢自己。勇敢的奋斗主角乃是自己。所谓师傅领进门,修行在个人。十几年的学习生涯,享受了不少的荣誉,获得了不少的快乐。然而,承受了好些的痛苦,承受了好些的不安。面对无穷的困难和接连的窘境,我们坚持奋斗。正所谓少年强则中国强。紧握拳头,锻炼自己的毅力,提升自身的品质。也曾颓废无奈过,而信心的拥有则是至今风云叱咤的任何一人的财富。能够在人生的长河中,持一柄长桨,扬一股白帆,悠闲地欣赏岸边的风景,作为掌舵人,决定方向的人,夸大点说,是值得尊敬的。

昨天伴着回忆转瞬即逝;今天怀着希望悄悄来临,而灿烂的明天,又闪烁着光辉向我们招手。有人沉浸在回忆中,他们留恋过去;有人迷醉在梦幻中,他们想着明天。而我所喜欢的是楼道里张贴的一句话:“今天——是奋斗的起点”。

  也许有人会说:今天,不过是短短的二十四小时,我从明天开始刻苦学习;今天,不过是短暂的一瞬间,我从明天开始努力工作吧;今天,,不过是一年中的三百六十五分之一,日子还长着呢,那件事我明天再去办。须知,生命的闪光点,都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言说的好:“今天晚上能做的事情,明天早上再早也是迟了。”日月匆匆,年华如流水,到了明天,又有无穷无尽的寄托思念的“明天”。人生能有几个“明天”呢那么,你的理想,你的决心,也许就只能永远地挂在嘴角了。

  莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”鲁迅说:“伟大的成就总是与辛勤的劳动成正比的,有一份耕耘就有一份收获。”高尔基说:“时间是最公平的裁判长。”古今中外的贤人们留下的醒世恒言激励了一代又一代人。现代的中学生,虽然条件优越,但时不待我,在“黄金时代”里,若不勤奋学习,岂不是耽误了青春年华,耽误了一生吗?

  真正有自知之明的人,他们既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光辉的照耀下,从奋斗的起点——今天,就开始积极进取,奋发拼搏了。这样他们一生无憾,一生无怨。

望采纳

我不知道什么时候开始学会了奋斗,学会了用青春灿烂的笑容面对这花样的年华。不像当初贪玩好吃懒做的自己了。有一层厚厚的隔膜挡住了从前的无知与垂败.

生活的真正意义在于奋斗拼搏,从奋斗中取得前所未有的快乐和成就感。不要为伤心事惆怅,要以我们内心那份洋溢的心去面对一切。我喜欢奋斗,我想大家也一定在奋斗中!
奋斗就叫奋斗,它不会是没有困难和挫折的。真正要做到奋斗就要想方设法把这些困难与挫折压倒,让它在你手中永无翻身之地,直到你走向成功。

在我奋斗经历当中,留给我很多的回忆。记得那是在初中时吧,很多次在学习中遇到不懂时,曾遇到过同学们的耻笑,老师的冷淡。但这一切在我眼中都是次要的,重要的是敢不敢去奋斗,去面对它。结果我去做了,真正的去奋斗了。但是没有认知道我那时的心情又多么的沉重?没人知道我在想些什么?我当时想的就是如何去奋斗。就是那几次我真正的去奋斗了,然而也真正品味了生活中的酸甜苦辣。奋斗,它让我从失败中挣扎过来;奋斗,它让耻笑变为崇拜;奋斗,它让冷淡变为热情。

奋斗光讲是没有用的,到头来是一场空,反而给你精神的压力。所谓奋斗就是需要我们在实践去努力去完成一件又一件人家所做不到或不想做的事。

有很多人,在没有钱的时候就感到生活中没有意义,没有快乐。其实这样的人缺少的不是钱而是奋斗的精神。也许他们也奋斗过了,那他们还缺少什么呢?缺少坚持。不是有一句话吗?“坚持就是胜利!”这人人都懂但没有多少人做到,成功需要奋斗,奋斗需要坚持。

那些电影名星、歌星,他们站在炫耀的舞台上时是多么的光荣!可又有多少人知道他们光彩夺目的背后的是什么?其实,那还是奋斗得来的,用他们的潜能从淤泥中奋斗过来的。同样是一个人,他们能够做到我们也能做到。虽然没有做到他们那样,但也能做到我们所该做到的,到那时你做到了,也会有很多人为你鼓掌的,你也会光荣的,相信自己吧!

同学们,开始挪动你僵硬的脚奋斗吧!就算是为了你的父母,为了你的亲人,奋斗过后,你会发现背后有那么多的彩虹。

累死了。。。

文言文中"以"的意思有哪几种
答:“从”。⑧<介>表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”、“跟”;有时可译为“率领、带领”。⑨<连>表示并列或递进关系,可译为“而”、“又”、“并且”等,也可省去。⑩<连>表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段和方式,可译为“而”,也可省去。

用"以"造句?
答:1、谋杀犯由于罪大恶极被处以绞刑。2、他处处以身作则,任劳任怨,为政治工作人员做出榜样。3、这篇精妙的论文,因为名额有限,未能入选,颇令人引以为憾。4、物以类聚,人以群分,这是社会中一种规律性的现象。5、幸亏消防队员及时赶到现场,火势才得以控制。6、哥哥的才干得到了领导的赏识,工作...

文言文中“以”字的用法
答:以”是古文中使用频率很高的一个虚词。“以”的本义是“用”,作动词。例如:今方来,吾欲辱之,何以也(《晏子春秋•晏子使楚》)中的“以”就作“用”解。“以”常和“为”连用,组成“以为”或“以……为……”结构,译为“认为”,“认为……是……”。例如:满座宾客无不伸颈、...

“以”在文言文中有哪些意思?
答:“以”在文言文中的意思:用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物喜,不以己悲。在,于(指时日):“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”。目的在于:以...

以组词词语是什么 以的意思
答:1、以组词词语:以后,以前,以为,可以,以上,以下,以内,以外,以身作则。2、以的意思:本义:用,拿,把,将。如:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。衍义:引申指“依然,顺,按照”。如:以时启闭。物以类聚。衍义:引申指“因为”。如:勿以善...

文言文以有几个意思是什么
答:——《论语》 3.又如:以手代足(爬行。表示甘愿认错受罚);以疏间亲(关系疏远的人离间关系亲密的人);以耳为目(把听到的当作亲眼目睹的);以指测河(用手指测量河水的深浅。 比喻达不到目的) 4.使,令 向欲以齐事王攻 宋也。——《战国策》5.又如:以彰其慢(公开过失);以介眉寿(祝寿之词);以夷攻夷...

字“以”,在古代都有哪些意思?
答:以的古义有:凭借、因为、而、认为、令、用等,根据句子的实际情况理解。举例如:1、作“凭借”之意:先秦歌谣佚名《貍首诗》:大夫君子,凡以庶士,小大莫处。御于君所。译文:大夫君子,凡凭借庶士(身份),小大无别,可驾车于君所。2、作“因为、因”之意:春秋时期孔子《论语·卫灵公》:...

以的解释文言文
答:1. 文言文"以"的解释 文言文【以】字用法 (一)介词 1.表示工具。 译为:拿,用,凭着。 ①愿以十五城请易璧。 (《廉颇蔺相如列传》) ②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》) 2.表示凭借。 译为:凭,靠。 ①以勇气闻于诸侯。 (《廉颇蔺相如列传》) ②久之,能以足音辨人。(《项脊轩...

文言文以的翻译
答:yǐ ①<动>用;使用。《涉江》:“忠不必用兮,贤不必以。”②<动>做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何以哉?”③<动>认为。《邹忌讽齐王纳谏》:“皆以美于徐公。”④<介>表示动作行为所用或所凭借的工具、方法,可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。

“已”和“以”怎么区别?
答:“以”,表示时间和方位。例:以前,以后放在方位词前表明地位。1:表示目的关系;大力发展生产。“已"表示后来,过了一会儿,不多时;~而~忽不见。副词。已经,已然,表示过去:时间~过 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 86 59 13579海海 采纳率:100% 擅长: 暂未定制 其他...