八年级上册物理设计小实验

作者&投稿:敛叛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求物理小实验,要八年级上的,简单一点~

小孔成像,大约两千四五百年以前,我国的学者—-墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原因,指出了光的直线进行的性质。这是对光直线传播的第一次科学解释。
用一个带有小孔的板遮挡在光屏与物之间,光屏上就会形成物的倒立实像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,光屏上实像的大小也会随之发生变化,这种现象说明了光沿直线传播的性质。
把一支削得尖且细的铅笔,在一张硬纸片的中心部分扎一个小孔圆圈。
小孔的直径约三毫米,设法把它直立在桌子上,然后拉上窗帘,使室内的光变暗。
点上一支蜡烛,放在靠近小孔的地方。拿一个光屏,把它放在小孔的另一面。这样,你就会在光屏上看到一个倒立的烛焰的像。我们称它是蜡烛的实像。前后移动光屏,瞧瞧烛焰的像有什么变化。当白纸离蜡烛比较近的时候,像小而明亮;当白纸慢慢远离蜡烛的时候,像慢慢变大,亮度变暗。
改变小孔的大小,我们再来观察蜡烛的像有哪些变化。
你可以在硬纸片上,扎几个大小不等、形状不同的孔,孔和孔之间相距几厘米。这时候在白纸上,就出现了好几个和小孔相对应的实像。它们的大小都一样,但是清晰程度不同,孔越大,像越不清楚。孔只要够小,它的形状不论是方的、圆的、扁圆的,对像的清晰程度和像的形状都没有影响。
从图中可以看出,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在光屏的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔,照在光屏的上部,所以在光屏上形成一个倒立的实像。这正好说明了光是直线传播的。
希望我能帮助你解疑释惑。

好玩的物理小制作实验,大家都问我怎么做的

类似的实验在物理书上也是有很多的 嘿嘿 我来给你举个例子
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实验目的:求证力可以改变物体的运动状态
实验器材:皮球【什么都可以啦 只要你推得动就好了 皮球是较常见的 一个例子】
实验步骤:1 将皮球放在地上 皮球静止 此时的运动状态为【静止】
2 用手轻轻推一下皮球 嘿嘿嘿 发现皮球开始移动 此时的运动状态为【运动】
实验结论:对比两次实验 发现在皮球由静止变为运动的过程中 手对皮 球施加了力 因此得出结论【力可以改变物体的运动状态】
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嘿嘿嘿 不完整啦 就只记得这么多了~~

简单点啊
材料:弹簧测力计 木块(2块) 毛巾 木板 目的:探究滑动摩擦力与什么因素有关
步骤:1、用弹簧测力计在木板上匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数。2、把两个木块叠起来,再用弹簧测力计匀速拉动,观察弹簧测力计的示数。与1步骤所得出的数比较。3、把毛巾铺在木板上,再用弹簧测力计匀速拉动一个木块。再与1步骤所得出来的数比较。观察两组数据。
结论:滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关。
希望可以帮到你~

可以设计测试静摩擦力大小的实验
质地均匀的粗糙砂纸 小塑料方块 弹簧拉力计
主要思路:缓慢拉动方块 观察拉力值 记录方块移动之前最大拉力值(静摩擦力)

八年级物理"测量小灯泡电阻"实验步骤有哪些?
答:要估计电阻,选择合适的电源,电流表和电压表,连接电路,读实验数据,记住串联和并联,滑动变阻器的作用是保护电路。

八年级物理小实验
答:哦,这个是跟压强有关的。风速或者是流速越大,压强越小,那么上面的压强就比较小,薄纸下面压强相对比较大,在大气压下,就会先上飘啦……

小实验:找几只相同的瓶子,分别装入不同量的水,由少到多地依次排列,用筷...
答:根据八年级上册物理所学内容,这是由于杯子在振动的时候由于水的重量导致杯子的重心下移,导致了振动的幅度逐渐减小,再根据音色的原理,这样就可以听见不同的声音了

初中八年级物理:探究改变斜面坡度,小车由斜面顶端运动到底端的平均速...
答:方法太多了.先说个简单点的吧.改变斜坡角度,然后测量不同角度下斜坡的高度,由:(1/2)mv^2=mgh就可以算出你的小车的末速度.这种方法要求小车与斜坡接触表面足够光滑,这样可以省略摩擦力造成的能量损失,或者要求斜坡角度足够大(也是减少摩擦力的一种方法).再说个稍微复杂点的.斜坡末端接个平的导轨(不...

杨湾中学八年级物理兴趣小组正在做“测量小灯泡的电阻”实验,图甲是...
答:连接电路时开关没有断开;灯发出明亮耀眼光,说明电路电流太大,电路电阻很小,是因为连接电路时,滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处造成的.(3)灯泡与滑动变阻器串联,小灯泡逐渐变亮时,灯泡两端电压变大,滑动变阻器电压变小,现在已知电压表的示数逐渐变小,说明电压表与滑动变阻器并联.(4)电流表...

八年级物理 为了探究光的反射时的规律,小明进行了实验。小明想探究入...
答:将一块白板插入水中 调整角度和位置 在某一合适位置 反射光线和入射光线能同时在白板上观察到 证明二者在同一平面

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实...
答:第一组:要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定,由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变;故不正确;(1)由重力公式可知,应猜想:物体的重力与物体的质量成正比;(2)在实验过程中,需要的测量测量三种材料的质量和重力,故需要的工具有:天平;弹簧秤;(3)实验过程中...

一个物理小实验的原理,八年级的。十分急!!!
答:塞上塞子 当浇上凉水 烧杯外部的温度降低 杯内的压强就会减小 所以 水有会沸起来了 拔掉塞子的话就和外间气压是一样的 所以看不见沸腾了。

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实...
答:需要的测量工具有:天平;弹簧测力计;数据记录表格下: 被测物体 质量m/kg 测力计示数F/N 木块甲 铁块乙 橡皮泥丙 故答案为:不正确,当物体的形状改变时,没有控制其它物理量保持不变;(1)G=mg;(2)天平;弹簧测力计(3)如上表.

八年级物理 声音的特征---响度
答:将塑料泡沫放在鼓上,先轻敲,然后重敲,比较塑料泡沫弹起的高度。现象轻敲的塑料泡沫弹得不高,说明振幅小,响度小。重敲的,塑料泡沫弹得高,说明振幅大,响度大。先用纸杯来做实验,说一句话,再用牛奶盒做一次实验说一句话,再用易拉罐做一次试验说一句话。比较通话效果。 具体现象忘了。