英语问题
好问题。
理解英文要达到跟英美人近似的理解，因此不能用中文理解。用中文，作为借助的工具，不得不用的工具，要尽早放弃，这里说的是在玩儿英文的全部时间放弃，达到直接用英文理解英文的水平，才算开始玩儿英文。
原文非常简单，不需要中文就能理解。翻译，不是过分，就是不足！
没有看到前楼，补充。非常初级，只能借助汉语。但是，自己要懂得放弃汉语的一天。用学过的英语来学新学的英语。
Live life to the fullest
and
make a difference along the way.
看来明白的还是不容易，多说一点。如果要想自己说写英语文，则需要那个大脑达到直接思维英语文的水平，因为，道理很简单，思维汉语文是出不来英语文的！
如果要明白英语文，则那个大脑要逐渐达到直接用英语文，学过的，来理解英语文的水平。也就是不通过任何汉语文来达到的理解水平。这时候才叫做学习英语文！
这句话就是如上面排列的那么简单，如果还不行，再看：
Live lift
to the fullest
and make a difference
along the way.
再拆分，就不叫英语文，而是单词啦！
多数不明白。打个比方。马克思爱因斯坦用德文写作。那些个把老马老爱翻译成中文的所谓翻译，哪个敢说达到了老马老爱的水平呢？没有吧！这就是降级。而那些个只能读懂中文的，恐怕就连那些个翻译的水平都达不到，又降级啦。这样的结果只有两个，一个是上当受骗，一个是不断降级！
neither (包括 either)有四种用法：
1. 副词：表示“也不”，如：
You don't like this book. Neither do I. 你不喜欢这本书, 我也不喜欢。
2. 形容词：与单数名词或代词连用，表示“即非此又非彼的”或者两者都不的，如：
Neither statement is true.两种说法都不正确。
(比较：Neither of the statements is true. 解释见后)
He took neither side in the quarrel. 在争吵中他任何一方都不参加。
3. 连词：与 nor 搭配使用，表示“两者都不...; ”或者“既不...也不)”（谓语通常与最近一个名词[代词]相一致)，如：
Neither you nor I am wrong. 你和我都没错。
Neither you nor I, nor anybody else knows the answer. 你、我以及其他任何人都不知道这答案。
4. 代词：意思是“二者都不”（见上面形容词用法)，如：
Neither of the statements is true.
He took neither of sides in the quarrel.
注意：
* 形容词用法，结构为 neither + 单数名词：
Neither statement
neither sides
* 代词用法，结构为 neither of + 复数名词：
Neither of the statements
neither of sides
a - an art是元音开头，前面的冠词要加an
2.What's Tom‘s favorite subject?
TOM - TOM'S Tom的最喜欢的科目，表示某人的，是somebody's
3.My math teacher is busy but very happy.
and - but 这里表示转折，我的数学老师很忙但是他很高兴。
4.Why do you like art?
Because it's interesting.
What - Why 从下面回答看出，是表示原因，那么上面应该是问为什么
5.Who is your favorite teacher?
Miss Song.
What - who 这里问的是谁？应该用who
1 a改为an，名词元音开头
2 Tom改为Tom‘s，所有格形式
3 and改为but，转折
4 what改为why，问原因
5 what’s改为who‘s，回答是人
1. an art 原音 2. tom's 作定语，用形容词性物主代词 3. but 语义转折 4. why 回答原因，所以问的也应该是为什么 5. who 问谁是 用 who is
1. an art teacher
2. Tom's favorite...
3. but very happy
4. Why do you...
5. Who's your...
1，a改成an
2、tom改成tom's
3\把very放到busy前面。
4、what改成why
5、what‘s改成who's
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