2020教资文化素养中必须知道的历史人物

作者&投稿:再泄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有哪些人们必须知道的历史常识?~

很多人认为历史只是纸堆里面的一些旧故事,并没有什么用处。但其实不然,历史可以让你产生不一样的思路,对人生有不一样的境界,甚至可以指引你接下来要做什么。这就是为什么古人说博古通今的原因。而我们现代人去看历史,更多的是看这个人的英雄事迹或者所做的历史贡献。但是除此之外,我觉得还有一些历史常识必须要掌握,例如历史人物的年龄。
一、知晓年龄的益处观看身边的人学习历史的时候经常会忽略年龄这个常识。我们不要小瞧年龄,你知道了历史人物的年龄,就比较容易梳理历史的脉络。有一部分人认为知晓年龄是那些历史的专业学者,才去研究的。我觉得,知晓年龄并不是什么专业技能,而是一种衡量历史常识性方法。将技能不需要你专门的去训练,只要在你看历史的时候,有这种意识就可以。
二、案例分析根据历史记载,刘邦比秦始皇小三岁,但是比西楚霸王项羽大二十四岁。很多人认为刘邦跟项羽因为不断的发生战争,所以年龄应该相差无几,但事实上刘邦跟项羽就是小鲜肉跟老腊肉的差距。而且刘邦是经历六国灭亡之前的历史的,而项羽就没有,所以刘邦跟项羽对战,项羽会失败也是情有可原,论心思深沉他比不过刘邦。从中也可以看出,刘邦老当益壮。为他在做事方面会相当谨慎惜命,这些都是从年龄当中看出来的。
三、以史明镜历史是一个民族兴旺衰亡的证明,就像一个镜子一样,无论前面的人做的是正确还是错误的,他都能给出公正的评价。而且历史还凝聚了我国古代人的智慧。所以要了解中国,就要了解中国的历史发展,因为我国的历史是一直传承下来的,影响了几代人的思维。

教师资格证考试中,综合素质主要包括5个方面,具体如下:
1、职业理念三观(教育观、学生观、教师观)。
2、教育相关法律法规。
3、教师职业道德(两个规定规范)。
4、教师文化素养。
5、基本能力。

学历要求:
一、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历。
二、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。
三、取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。
四、取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

【春秋五霸】春秋战国时期,先后出现五位称霸的诸侯。《史记》的说法是齐桓公(最早称霸)、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王;《荀子·王霸》的说法是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。(真题考过)


【战国四君子】魏—信陵君—魏无忌;齐—孟尝君—田文;赵—平原君—赵胜;楚—春申君—黄歇。


【屈原】第一位伟大的爱国主义、浪漫主义诗人。代表作:《离骚》、《九章》、《九歌》。


【三曹】魏晋诗歌的主要代表人是曹氏父子,即“三曹”,曹操、曹丕、曹植。


【建安七子】孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。


【竹林七贤】嵇康—《广陵散》、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸。


【三藏法师】玄奘是唐朝高僧,被尊称为“三藏法师”,贞观初年他西行前往天竺求取佛经,回来之后与弟子编撰了《大唐西域记》,记录了玄奘游历的见闻。


【初唐四杰】——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃,被称为“诗杰”,初唐四杰之首。陈子昂,被称为“诗骨”。


【王孟】山水田园诗--王维、孟浩然齐名,被并称为“王孟”。王维被称为“诗佛”,孟浩然(《春晓》、《过故人庄》)。


【李白】字太白,号青莲居士。李白是杰出的浪漫主义诗人,有“诗仙”美誉。


【杜甫】被后人誉为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。


【陶渊明】第一位田园诗人。代表作:《桃花源记》《归园田居》《归去来辞》《饮酒》。


【谢灵运】我国山水诗的鼻祖。有关典故:才高八斗。


【其他唐代诗人】李贺——“诗鬼”,孟郊——“诗囚”,贾岛——“诗奴”。


【唐代诗人合称】“李杜”指李白、杜甫。“小李杜”指李商隐、杜牧。“诗中三李”指李白、李商隐、李贺。


【唐宋八大家】韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。记忆口诀“韩柳,三苏,欧王曾”。


【边塞诗代表】高适、岑参、王昌龄、王之涣。


【楷书四大家】赵孟頫与唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权并称为“楷书四大家”。


【元曲四大家】元曲四大家指关汉卿(《窦娥冤》)、白朴(《唐明皇秋夜梧桐雨》)、马致远(《天净沙·秋思》)、郑光祖(《倩女离魂》)四位元代杂剧作家。


【王安石】“唐宋八大家”之一,被革命导师列宁誉为“中国十一世纪时的改革家”。


【“南洪北孔”】指的是清初著名历史剧作家洪升和孔尚任。孔尚任,代表作《桃花扇》,主要内容是侯方域和秦淮名妓李香君的爱情故事。洪升,清代戏剧文学家,代表作《长生殿》。描写唐明皇与杨贵妃的爱情,反映了一个历史时代的悲剧。


【老舍】代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《月牙儿》、《我这一辈子》,1951年被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。


【古希腊三大悲剧作家】埃斯库罗斯(古希腊悲剧之父)《被缚的普罗米修斯》。索福克勒斯(戏剧艺术的荷马)《俄狄浦斯王》。欧里庇得斯(舞台上的哲学家)《美狄亚》。


【文艺复兴前三杰】但丁与彼特拉克、薄伽丘一起被誉为文艺复兴“文学三杰”。


【文艺复兴后三杰】14~16世纪意大利文艺复兴时期绘画艺术趋于成熟,其代表画家有被誉为“美术三杰”(文艺复兴后三杰),他们分别是:达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。


【彼特拉克】文艺复兴时期意大利作家,被称为“人文主义之父”,代表作《歌集》。


【雪莱】19世纪英国浪漫主义诗人,被恩格斯誉为“天才的预言家”。


【易卜生】19世纪挪威剧作家,被称为“现代戏剧之父”,代表作有《群鬼》《玩偶之家》。


【吴道子】被誉为“画圣”,民间画工尊之为“祖师”,代表作品《天王送子图》《八十七神仙卷》。


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教资考试内容与科目
答:教资考试内容与科目如下:综合素质:职业理念(教育观、学生观、教师观)、文化素养(上知天文下知地理只啦~当然题目比较简单,数量也不多)、教育法律法规”(各种与教育相关的法律法规,记住高频考点只,考试准没错);教师职业道德规范:(教师职业道德、教师职业行为,这个也是记住高频考点啦)、基本能力(检索...

教师资格考试里的综合素质都有哪些内容啊?
答:《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和资讯处理等基本能力。 各个学段考试科目名称相同,考试内容侧重点不同。 教师资格,是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

2022教资教育知识与能力必背简答题50道
答:(2)知识素养:教师需具有学科知识素养、教育知识素养、文化知识。 (3)能力素养:、基础能力素养和专业能力素养。 (4)心理素养:愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格等。 (5)身体素养。 16、简述教师所必须具备的知识素养。 (1)教师需具有学科知识素养; (2)教师的教育知识素养; (3)文化知识。 17、请简要比较...

小学教师资格证综合素质考试内容
答:小学教师资格证考试科目综合素质包括内容主要有:职业理念、职业道德、文化素养、法律法规、逻辑推理和信息技术这六部分。1、小学教师资格证考试分为笔试和面试,其中笔试科目一考《综合素质》,科目二考《教育教学知识与能力》,面试《教育教学实践能力》,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、...

教资综合素质考什么?
答:教资综合素质考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教师资格证综合素质考试内容 综合素质都包括职业理念(4道选择题和1道材料分析题)、职业道德(4道选择题和1道材料分析题)、文化素养(9道单选题)、法律法规(8道选择题)、逻辑推理(2道选择题)和信息技术(2道选择题...

教资文化常识考过的还会再考吗
答:教资文化常识考过的一般不会再考。教师资格文化素养考点一共考核9道题目,占18分,在教师资格综合素质科目的17到25题出现,历年出现的考点是文化素养常见的考点。历年真题非常重要,不但要学自己这个学段的文化素养真题,还要学习别的学段的。通常往年的学段考的文化素养真题会出现在另外的学段中,比如往年...

考教资需要哪些准备
答:文化素养考的都是平时积累的常识,涵盖的知识面也比较广,这部分内容每年考的也都不一样,不建议话太多时间复习,过几遍真题,把历年考的知识点记一下。阅读理解难度不大,在文中都可以找到答案,在用自己的话进行概括:作文分值比较大,要根据所给的材料提炼中心思想,立意要准确,不然很容易跑题。平...

高中教资《综合素质》中有哪些核心考点
答:综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力;专业素质重在测试申请人员在学科教育教学中的基本素质和能力。主要内容包括教案设计,学科专业知识、相关学科知识及课程标准(教学大纲)等方面的内容。

考教资应该先了解些什么?
答:考教资不管是哪个学段都会考查科目一也就是综合素质,考查内容主要包括:职业理念、职业道德、法律法规、文化素养以及基本能力(作文、逻辑推理、信息技术)五大模块。要知道不同学段都会考查科目二,其中幼儿学段考查保教知识,小学考查教育教学知识与能力,中学考查教育知识与能力(中小学科目二主要涉及教育学、...

教资综合素质考什么
答:综合素质考试内容:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育知识与能力考试内容:教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。笔试内容:主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和...