请把1~9这9个数按从小到大的顺序排列,中间添上—些“十”“—”,可以使计算的结果等于100。
9不会
98-7-6+5-4+3+2-1=90
如何学好数学：
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
1+23-4+5+6+78-9=100
本题主要考查整数的计算。
因为：1+23=24，24-4=20，20+5=25，25+6=31，31+78=109，109-9=100，根据此解答即可。
1+23-4+5+6+78-9
=24-4+5+6+78-9
=31+78-9
=109-9
=100
以上横式都只有加法和减法，属于同级运算，所以计算顺序为：从左到右依次进行计算。
一、100以内加法口诀： 加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。
二、100以内减法口诀： 加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。
扩展资料：
四则混合运算顺序：
1、同级运算时，从左到右依次计算；
2、两级运算时，先算乘除，后算加减。
3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；
4、有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
这类题,通常答案并不唯一.现提供三个答案供你参考:
12-3-4+5-6+7+89=100;
1+23-4+5+6+78-9=100;
1+2+34-5+67-8+9=100.
98-7+6+5-4+3-2+1=100
从1至9这9个数中从小到大排序中间可加"+”或"一"使计算=100
答：1+23-4+56+7+8+9＝100 1+2+3-4+5+6+78+9＝100 12-3-4+5-6+7+89＝100
把9个数按从大到小的顺序排列,你能添上一些”+”“—”,使计算的结果等...
答：98+7-6+5-4+3-2-1=100 把1到9这9个数字按从大到小的顺序排列，中间添上加或减。使结果等于100。98-7+6+5-4+3-2+1=100。例如：9个数的和是 9×9＝81 前5个数的和是 8×5＝40 后5个数的和是 10×5＝50 这9个数的中位数是 40＋50－81＝9 答案：9 ...
把1∽9这9个数按从大到小的顺序排列,中间添上一些”+”“一”,可以使...
答：1+2-3+4-5+6-7+8-9+10
把1一9这9个数按从大到小顺序排列,你能添上一些加号或减号,使计算的...
答：98-7+6-5+4-3-2-1=90 98-7等于91.91加6等于97.97减去5等于92,92加上4等于96,96减去3等于93,93减去2等于91,91减去1等于90。
把1～9这9个数按从大到小排列,能组成多少个数?
答：把1～9这9个数，按从大到小的顺序排列相加本来只能得90，中间多一个5+5，就正好等于100。9+9+8+8+7+7+6+6+5+5 +5+5+4+4+3+3+2+2+1+1 =100
把1到9这9个数字按从小到大的顺序排列,中间添上加或减。使结果等于48...
答：1到9中有5个奇数，加减后结果必为奇数，不可能是48的。问题本身有错误。其他解法12+3+45-6-7-8+9=481+2+34-5+6-7+8+9=48……要想在每个数字之间都添上加减号，不可能做到。类似的题目：用1到9这9个数字组成没有重复的四位数,得到的数从小到大排列.第2012个数是多少?解：个位：9-3=...
把l一9这9个数按从小到大的顺序排列,中间添上一些十,一,可以使计算的结...
答：98+7-6+5-4+3-2-1
把1~9这9个数按从大到小的顺序排列,你能添上一些加减使计算的结果也等于...
答：把1～9这9个数，按从大到小的顺序排列相加本来只能得90，中间多一个5+5，就正好等于100。9+9+8+8+7+7+6+6+5+5+5+5+4+4+3+3+2+2+1+1=100。它们的和不变。例如：34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如...
把1到9这9个数字按从大到小的顺序排列,中间添上加或减。使结果等于100...
答：把1到9这9个数字按从大到小的顺序排列，中间添上加或减。使结果等于100。98-7+6+5-4+3-2+1=100.
把1一9这9个数按从大到小的顺序排列,添上一些“十’一,使计算的结果等...
答：首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有...
