高一必修二生物怎样才能学好?

作者&投稿:莫刮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中生物必修2怎么学啊~

生物其实不需要死记硬背的,其实在高中生物每天只要花20 分钟左右就好,不必老拿着它看,看之前定个目标,比如今天这二十分钟主要看完有丝分裂,看的时候不要边玩边看,一定要静下心来。这样一段时间后一定有效果。(一定要坚持)
还有就是做练习这一点,你做练习不能只求答案,每做一题都要利用到这个题目的精华,做一题就要一点收获不要白做任何一道题(当然有点绝对,只是要有这种心态)要知道这题关联到哪些知识点,要带着目的去看书,去做题。你可以给自己定一个周期,一段时间就整理一次你以前做过的试卷,练习,把其中的错题,模棱两可的题弄出来做成一个错题集,这样可以把以前不懂或不太懂的知识点系统的清出来,那你每天那二十分钟就会很有目的,也能得到很多。
当然你还一定要有信心,如果提起生物就蔫了,那就没得救了。生活中有很多与生物有关的事,物。平时也可以好玩样的去探索,这样你的兴趣就来了,生物水平也就提高了。
高考也就这么一回事,打好了基础就不怕它了,记住不管是生物还是其他科目,只要你有信心,把习惯养好,把心态放端正,就一定会成功!!!
就这样吧,加油,希望你能够战胜它。呵呵。相信自己很棒!!

多做题必修二大部分是计算和理解题,要多见题

一、树立正确的生物学观点

树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、生物进化和生态学等观点。

1.生命物质性观点

生物是由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌,以及无细胞结构的病毒等,所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的,并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动,而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的,如果没有生命物质也就没有生命活动。

2.结构与功能相统一的观点

结构与功能相统一的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是五色透明的,表皮细胞排列紧密,向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在,就既利于阳光透过,又能防止叶内水分过多地散失,还能保护叶内部不受外来的伤害;而阳光透入,防止水分散失,保护叶内组织,又需要一定的结构来完成,这就是表皮。

3.生物的整体性观点

系统论有一个重要的思想,就是整体大于各部分之和,这一思想也完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平,还是个体水平,甚至包括种群水平和群落水平,都体现出整体性的特点。例如,细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能,但是只有在它们组成一个整体--细胞的时候才能完成新陈代谢的功能,如果离开了细胞的整体,单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。

4.生命活动对立统一的观点

生物的诸多生命活动之间,都有一定的关系,有的甚至具有对立统-的关系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。光合作用的实质是合成有机物,储存能量;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。很明显,两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物,可以说,如果没有光合作用,呼吸作用就无法进行;另一方面,光合作用过程中,原料和产物的运输所需要的能量,也正是呼吸作用释放出来的,如果没有呼吸作用,光合作用也无法进行。因此说,呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在,才能使植物体的生命活动正常进行。

5.生物进化的观点

辩证法认为,一切事物都处在不断地运动变化之中,任何事物都有-个产生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外,也有一个产生和发展的过程,所谓产生就是生命的起源,所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质,再形成有机高分子物质,进而组成多分子体系,最后演变为原始生命的变化过程;生物的进化遵循从简单到复杂,从水生到陆生、从低等到高等的规律。

6.生态学观点

生态学观点的基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用的,也是相互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。人类社会的发展进程中产生了环境问题,人类与环境的矛盾,处于不断变化之中,永无止境。人类必须依靠科技进步和教育发展,逐步更新人口观念,提高人口素质,合理开发资源,高效利用资源,保护生态,治理环境,走生存与发展的新路。

二、掌握科学的学习方法

学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。

1.观察方法

学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的,而感性认识主要靠观察来获得,所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。

(1) 顺序观察

顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍镜,后高倍镜。例如,对植物根尖的观察,就是先用肉眼观察幼根,根据颜色和透明程度区分出根尖的四部分,然后再用放大镜观察根尖的根毛,最后用显微镜观察根尖的纵切片;认识根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说,一般采取先整体后局部,从外到内,从左到右等顺序。例如对一朵花的观察,就要先从整体上观察花形、花色,然后从外到内依次观察花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。

(2)对比观察

对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性,从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时,就要先异中求同:它们都有双层膜,都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异:线粒体的内膜折叠成嵴,叶绿体的内膜不向内折叠;线粒体有与呼吸作用有关的酶,且酶分布在内膜、基粒、基质中;而叶绿体内有与光合作用有关的酶,而酶分布在基粒层和基质中;叶绿体中有叶绿素,而线粒体中没有。

(3)动态观察

对生物生活习性、生长过程、生殖发育的观察都属于动态观察。动态观察的关键是把握观察对象的发展变化。例如观察根的生长,在幼根上等距画墨线后的继续培养过程中,重点就是观察各条墨线间距离的变化,从而得出根靠根尖生长的结论。

(4)边思考边观察

观察是思维的基础,思维可促进观察的深入,两者是密不可分的。所以要带着问题观察,边思考、边观察。例如用显微镜观察叶片的结构时,就要边观察、边思考下列问题:①表皮细胞的颜色和排列状况是怎样的?②叶肉中接近上表皮的细胞与接近下表皮的细胞在形状、排列状况和内部绿色颗粒多少等方面有什么不同?③叶脉细胞是什么颜色和形状?这些细胞是怎样排列的?

2.做笔记的方法

鲁迅先生说:"无论什么事,如果继续收集资料,积累十年,总可以成为一个学者。"总结中外许多学者的经验,可以说,做笔记是一条成才的途径。做笔记的方式很多,在生物学学习中,主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种。

(1)阅读笔记

要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如,就要在读书时,随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。

①抄写笔记,又分为全抄和摘抄,做这种笔记应注意抄后校对,避免漏误,然后标明出处,以备日后查考。

②卡片笔记,卡片内容不限,因人而定,但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名,正文等内容。需要注意的是,每张卡片写一个内容,并及时进行分类归档或装订成册。

③批语笔记,即在书页空。白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。

④符号笔记,即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点:一是符号意义必须明确,并且要贯彻始终;二是符号不能过多过密,否则重点难以突出。

⑤概要笔记,即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。

(2)听讲笔记

即听报告、听讲座和课堂听课的笔记,做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度,为此要做到"三记三不记"即重点问题、疑难之处,书上没有的记;次要问题、易懂之点、书上有的不记。

两个问题:个人资质与努力程度老方法死记硬背

多做题,多练习。不会可以找我。476935054

下课找老师,放假补习

好好学

高中如何学好生物有哪些方法
答:学好高中生物,是提高理综成绩的捷径,生物也是理综必不可少的科目,想要高考更高分,就不要忽视对生物的学习。下面是我分享的高中学习生物的 方法 ,一起来看看吧。 高中学习生物的方法 第一,教科书要熟烂于心。 生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。 书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸),要时常归纳、...

学好高中生物的方法和技巧有哪些
答:我推荐: 高中生物必修二知识结构框架图 完善理论体系 我们在学习的时候,一定要主要掌握相关的理论体系,在看到一个生物现象的时候,知道用什么方法去解答它,知道怎么才能正确的理论去说服别人,生物各个理论之间都是有联系的,在答题的时候,有时候一个理论是靠另一个理论去支撑的,所以我们在学习的...

怎样读好高中生物必修2,我老是读不好,郁闷~~
答:其实主要是要会看书,必修二和必修一有很多想象的地方,会联系,不要怕麻烦,当然你平时在电视上有看的的遗传病熟的就不用记了免得在乱了,只要不怕浪费时间就好说,你读不好肯定是对他不怎么感兴趣而且还不想麻烦的去记。然后适当的做些题不用太多,主要是知道课本上的,做题会联系就行。

高中生物必修二怎么学好
答:还有中心法则,杂交育种,多倍体育种,单倍体育种等等,这些还有很多,需要你在学习中不断的完善积累和揣摩;最后一章现代生物进化理论重点在于基因频率及基因型频率的计算,现代生物进化理论的一些主要内容等。这些都是我个人在学习必修2时候总结出来的观点啦,其实LZ你还可以慢慢去揣摩出来很多的,生物学习...

生物必修二怎么学才能学好啊?
答:上课认真听 课前预习 课后复习 基本上每个老师都这样说的,我个人觉得是非常对的,做好了那几点,成绩绝对不可能差的,还有就是生物比较考验记忆力,多记

学好高中生物的方法和技巧
答:1掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:数学中的未知数 X 、化学中的原子、...

高中生物必修二知识结构框架图
答:大部分同学对于高中生物的学习都是非常的困难的,那么怎么才能学好高中生物呢,高中生物必修二知识结构框架图是什么样的呢,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助。高中生物必修二知识结构框架图 怎样才能学好高中生物 1.首先用观察方法 观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、...

生物必修二怎么学才能学好?
答:多做题必修二大部分是计算和理解题,要多见题

怎样才能学好高中的生物的必修2
答:首先不管学哪一册都必须先把课本上的基本定义记住,在必修二上出现的专有名词特别多,比如:性状,相对性状,自交,测交,杂交,正反交,同源染色体,染色体组,单倍体,二倍体,多倍体等等。必修二重点就是孟德尔的两大遗传定率、减数分裂、基因的表达、育种以及现代生物进化论 孟德尔两大遗传定律可以结合...

如何才能学好生物
答:回归教材。不管怎么样,考题百分之90和教材相关,剩下的我认为是和生活常识联系在一起的。不要死记硬背,千万不要这样。很多人认为生物是文科,就是要靠背。说的也有道理,生物就是要记,但学习靠得更多是方法,所以要灵活记忆,也就是理解记忆,这样才不会忘记,才会加深记忆。从试题中找到知识的...