怎么样才能使学习的状态到达疯颠着魔的状态,我有一个同学考前半年逼自己达到了这种状态,考上了北大硕士
这位同学，请问你是哪一年考呢？北大法学对本科专业没有什么限制啊。
我觉得关于北大考研的问题，你最好先去北大研招网上了解清楚。还有法学是考综合，所以涉及到很多门法。具体这个，你可以去盛世清北的网站上咨询。
复旦的经济学就很好，为什么要跨校呢？
北大光华初试考微观和统计
以下是具体做法。
学习效率最高境界就是学习时心无杂念，也就是专注状态，就像是拿放大镜把太阳光汇聚成一点一样。要做到这一点，必须要在学习时有一个非常明确的目标，而且你的坐姿，你的表情都非常重要。以下是详细说明，请参考。
提高学习效率必须具备三个条件。一是：有非常明确的目标：二是：有强烈的学习欲望；三是：坚信自己一定能实现目标。这三个条件不具备，其他的一切都是空谈。
第一步：设定一个明确的目标。
设定目标有三个原则：一是目标要明确具体；二是目标对自己要有吸引力；三是目标要有可能性。 这三个条件必须要同时具备，缺一不可。
设定目标很简单，只需要问自己三个问题就行了。
第一个问题：你对你现在的成绩满意吗？
如果你的回答是不满意，请继续往下看，如果是满意你就可以不用往下看了。
第二个问题：你希望下次考试考班上第几名或者考多少分？
根据自己情况选择问题。如果你的答案是前几名，说明你的目标不明确，请继续往下看。
第三个问题：第几名对你最有吸引力而且有可能性？
这个问题是帮助你确定一个具体的名次或分数。要反复揣摩第5名吸引力大不大？可能性怎么样？第6名？第7名？确定一个最有吸引力而且有可能性的目标。
到此你的目标应该很明确了，如果你在内心有了一种想要去实现这个目标的冲动，恭喜你你的目标够明确了，也就是说你的目标开始发挥作用了。
第二步：激发自己强烈的学习欲望。
学习欲望也就是学习动力，来源于两个方面：不努力学习的痛苦和努力学习的快乐。
如果学生能深刻感受到不努力学习的痛苦和努力学习的快乐，那么他将会拥有源源不断的学习动力。当一个学生发自内心想学习的时候，他就能享受到学习的快乐。
激发学习欲望的方法，同样是问自己几个问题，并且充分发挥自己的想象力。
第一个问题：过去因为我没有努力学习，我已经付出了什么代价？
给自己限时五分钟，拿出纸笔，写下所有能想到的因为不努力学习所导致的痛苦，并且给每个痛苦后面打上分值，十分是满分。满分的定义是非常非常的痛苦。
举例：因为你的成绩不好，你的同学有没有嘲笑过你，你的老师有没有批评过你，最关心你的人有没有为你伤心难过，你当时是什么样的感觉？
第二个问题：如果我继续不努力学习一年之后会怎么样？
同样限时五分钟，想到多少写多少。目的是找出来不努力学习将来会发生什么痛苦。同样给每个列出来的痛苦打分。满分十分。
举例：如果一年以后你的成绩还是现在这个样子，你会有什么感觉？如果你的某位同学都考上了理想的高中，而你却没有，当你看到他兴奋的样子时，你会是什么样的感觉？等等，多问一些诸如此类的问题，来找出不努力学习的最大痛苦。
第三个问题：如果我不努力学习，我能感觉到的最大痛苦是什么？
这个问题是为了找出上面两个问题所罗列出来的问题中最大的痛苦，可能会只有7分或8分。接下来，对这个最大的痛苦进行修饰，让他变得更加痛苦，这时要充分发挥自己的想象力，把最大痛苦描绘成一幅尽可能清晰的画面。画面中要有以下要素：想象相关人物的表情，台词，动作，可适当夸张，把这个痛苦扩大到9分以上。这个画面要不断完善，经常做。
第四个问题：如果不努力学习会怎么样？
这个问题是检测自己是否把不努力学习和巨大的痛苦链接到一起了。经常问自己这个问题，而且要立刻想象刚才描绘的最痛苦的画面，经常这样做，直到只要一想到不努力学习就会感受到巨大痛苦为止。
接下来用同样的方法找出来努力学习的最大快乐，并且描绘成一幅美丽的画面。并且把这幅画面反复修饰，一定要时刻摆在自己的面前。最大痛苦的画面不要经常去想，当自己想要放弃时再去想。
至此，应该会有很强的学习动力了。
第三步：树立坚定的信念。
有了目标和动力之后，接下来很重要的一点就是要制定一个具体的实现目标的计划，然后写下来，最好请家长监督，并制定赏罚办法，做到了家长给与奖励，做不到学生要接受惩罚。不能妥协。
学生有强烈的学习欲望，当这种欲望到达一定程度时，他会相信自己一定能实现目标。如果学生能同时把计划完成的尽善尽美，那么学生也能对自己的目标越来越有信心。
学生要经常问自己是否100%相信一定能实现目标。如果怀疑就要找出是哪里出了问题，是自己努力程度不够，还是学习欲望不够。找出问题，然后想办法解决问题，可以和家长商量解决。
当学生有了一个明确的目标，有强烈的学习欲望，并且100%相信自己一定能实现目标，那么这个学生实现目标的可能性是几乎是一定的，即使没有实现也不会让学生失望。
另外，学生在学习时要做到以下几点：
1、每次学习之前先给自己定一个学习目标；比如说，这一个小时我要学习哪些内容？不要简单的说复习数学或者背英语单词，这样学习目标不明确，而应该说复习数学第几单元或者从第几页到第几页，然后给自己预计一个完成这个任务的合理时间，比如说30分钟。这在你的书桌前放一个带秒表的电子表。这样的短期目标（其实就是你的计划）内容既非常具体而且有时间限制，一定能激发出你的学习动力。
2、学习时多利用你的想象力，理解文字背后要表达的真正意图。爱因斯坦说想象力大于一切。左脑像内存，右脑才是硬盘。把文字转化成图像，不拘一格让你的想想力插上翅膀自由翱翔。想象你正在享受学习的情景，仔细想象你当时的面部表情和你当时会说出来的话。总之就是描绘出一幅享受学习时的画面，注重面部表情的刻画。
3、学习时坐姿端正（双脚放平，腰板挺直，这一点也是非常重要的），全身放松，同时面带微笑，摆出一副享受学习的表情和姿势。简单来说就是假装你在享受学习，因为心情会影响你的姿势和动作，同样你的姿势和动作也能带动你的情绪。
好了就这么多了，希望你能尝试一下，改变也许就在今天。祝你好运。
那你可以向那个同学取经嘛！
如何使学习变成一件很热血的事?
答：三、适当给自己一些奖励 许多人都有过这样的感受，学习很枯燥，而玩游戏却往往令人着迷，那有没有办法让我们像玩游戏一样爱上学习，让学习成为一件很热血的事情呢?当然是有的，只要能建立奖励系统，让大脑对学习产生渴望就行了。比如，正在学习物理的你，非常烦躁，你可以奖励自己，学习完了就去美餐一...
我想知道别人都是怎么疯狂的学习的
答：同样,休息不好,它会不会研究在深夜破坏生物钟,而不是调的考试时间适度的睡眠时间不能疲劳的学习,已经很难记住,疲劳是一种浪费时间中午不能一走几分钟就小睡一会,但也没有大事件,影响胃刚吃完饭,剧烈运动,下午学习,吃核桃和鸡蛋来弥补自己的心灵,但坏。 2运动,让他们有一个良好的身体,敏捷的思维,旺盛的精力...
跟孩子怎样沟通,才能刺激他像“疯了一样的去学习”呢?
答：非常认真地反复朗读、思考题主这个问题：目标：希望孩子“疯了一样的去学习”，“夜以继日的去努力”。这绝对是说出了绝大多数家长的心声；路径：只有“自己奋发向上”，才有可能走出困境！ 我完全认同这个思路。不仅是孩子的学习是这个思路，家长引导孩子也是这个思路。疑问：怎么沟通？家长的心理大概如下...
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求一篇疯狂学习方法
答：总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.化学:主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西,看一看记一记可以。理论的东西,关键就是理解,理解了,你就会了,就能做到举一反...
高三了,怎么使自己保持高强度学习状态
答：这一切你回头想想都是甜蜜的记忆~ 最后补充一点，你不要把自己和别人联系起来，这样容易受到别人的影响，看到别人的成绩和努力容易使自己放弃，学你自己的就行了，千万别管别人，不要和别人比！因为有时这样确实容易使自己把分数看的太重，而高考成绩实际上与平时成绩确实不是关系密切的。。。最后祝...
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答：高中高效的学习，首先要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候...
怎样保持每时每刻拼命学习的状态?
答：首先的学习是一点一点累积的，不要给自己施加太多的压力。压力太大的话你会浪费当下的一个时间产生焦虑感而没有专心去学习。每天都给自己规划一下，选哪一个学科学多久这样的话得定下时间让自己按照计划当中的时间表来完成。并且呢，也都每天跟自己沟通，多学习一点，未来你的知识就会增加一点。慢慢累积...
怎样才能像一个疯子一样去学习知识?如何疯?
答：“像一个疯子一样去学习知识，”你说的是：学习要有一种强烈的热情和欲望。对学习表现出一种孜孜不倦、如饥似渴、孜孜以求的情态，如此学习，着实令人钦佩。但学习最终还是要看效果的，光有激情还是不够的，既要有激情，还要有科学的学习方法，才能实现有效学习。希望我的回答能对你有所帮助。
我快要疯了!!求学习方法
答：我也知道他们肯定学了,我每天也学到10点11点还是学习方法不对,有时候我也感觉像东一榔头西一棒子,特别乱求指点,给我讲讲学习方法我现在快要疯了,特别没头绪!!!我不怕苦,只要能让我成绩上去,受再大罪也没问题!!! 展开 我来答 3个回答 #热议...
