应用题:世界上最难的一题是哪道题?最正确答案怎样笔试回答?

作者&投稿:莫启 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
世界上最难的一道题是哪道题? 脑筋急转弯求答案~

答案是:这道题
解题过程:当你问一个不知道答案的人这道题,他会想到很多其他的方面,但是不会忘这道题上去想,所以会“走”冤路.所以,这道题对不懂答案的人,是很难的。

拓展资料:

脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开习惯的思路,从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。
脑筋急转弯分类比较广泛:有益智类,搞笑类,数学类,成人类等。 脑筋急转弯是种娱乐方式,同时也是一种大众化的文字游戏。
脑筋急转弯简介顾名思义:脑筋广泛指思维、思路。急转弯是指当前面有障碍物使车不能按照直线行驶时要往别的路线开,急转弯通常是有特殊情况的时候,需要很快的离开习惯路线,从别的路线走。脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开习惯的思路,从别的方面来思考问题。泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。
这种文字游戏有个明显的特点,题面很普通,但答案十分气人或十分搞笑,有时,会起到间接骂人的作用。一经破解,令人喷饭。所以问问脑筋急转弯在party上也有调节气氛的作用。
参考资料:脑筋急转弯-百度百科

就是这道最难的题

世界上最难的一题是证明哥德巴赫猜想这道题。目前这道题还没有最正确的回答,比较好的回答是陈景润的“1+2”。

世界上最难的题哪一题

就是这一题

六年级稍难的分数应用题
答:求这个分数分子与分母的和? 3、《小学生数学报》每周星期五出版一期。1994年10月份第1期是10月7日出版的,1995年1月份第1期应在1月___日出版。 4、如果把数字6写在一个数的个位数字后面,得到的新数比原数增加了6000。原来的数是___。 5、有7个不同的质数,它们的和是60,其中最小的质数...

小学2年级下学期难一点的应用题,需要100道 ,今天必须发过来,谢谢_百度...
答:24.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 25.选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题. ①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖?⑥红糖比白糖少几千克? 26.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个? 27.比较下面一组题...

求小学6年纪阶段最难的解决问题,最好是压轴题,十分难得那种,不过必须...
答:三、应用题(第1题5分,第2~6题每题7分。共40分。) 1.如图5,AF=2FB,FD=2EF,直角三角形ABC的面积是36平方厘米,求平行四边形EBCD的面积。 2.利民商店从日杂公司买进一批蚊香,然后按希望获得的纯利润,每袋加价40%定价出售。但是,按这种定价卖出这批蚊香的90%时,夏季即将过去。为加快资金周转,商店以定价打...

大家帮我解一道7年级应用题
答:在小学生数学学习评价中,应用题成了最能体现区分度的题型,常起着“筛子”的作用。虽然教师公认应用题是“教师难教、学生难学、费时费力、收效不大”,但大部分老师对传统教材中应用题的内容及其编排有着深厚的“感情”。因为教师们已经习惯了现行教材中应用题严谨的知识体系和清晰的编排脉络,并形成了一套与之相...

四年级下册应用题及答案
答:四年级数学应用题经典练习一(附答案) 1、四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张,一共需付多少钱?平均每张相片多少钱? 2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米,用了6小时。途中一部分公路是高速公路,另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千...

苏教版五年级下册应用题大全
答:应用题一直是小学数学中最难的部分,尤其是对于思想思维等发育还不成熟的小学生来说就更难。五年级学生多选择一些应用题练习才能提高解题技巧。下面我给你分享,欢迎阅读。 苏教版五年级下册应用题一 1、一个书包68元,付出X元,找回32元。付出多少元? 2、一本书有182页,已X页,还剩78页没看,已经多少页?

一道数学应用题 会的来帮忙解一下
答:则y=50x-98-{12x+[x(x-1)/2]×4}=-2x2+4x-98 由y>0得10-根号51<x<10+根号51 又x为正整数 所以3《x《17 即引进该设备三年后开始盈利 (2)案一:年平均盈利为y/x , y/x=-2x-98/x+40≤-2*根号(2x*98/x) +40=12 当且仅当2x=98/x,即x=7时,年平均利润最大,...

谁有小学六年级难的分数百分数应用题,跪求啦!!!越多越好帮帮忙_百度知 ...
答:(1)题中2000千克对应的分率是 ;(2)题中2000千克对应的分率是“1”。三是类型不同。(1)题是“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,用方程或除法解答;(2)题是“求一个数的几分之几是多少”,用乘法解答。四是列式与计算结果不同。三、善于假设。遇到某些难以解答的分数应用题,...

初中语言应用题有哪些?
答:19.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分) 众所周知,麦当劳品牌的创造人是雷�6�1克罗克,他以非凡的经营才能,把麦当劳兄弟的小餐馆变成世界快餐第一品牌,自己也成为美国最有影响的企业家之一。但是据说,当年从麦当劳兄弟手里买下特许权的除了克罗克之外,还有一个荷兰人。 两人走的是完全不同的经营之路。

我要五道奥数应用题!!急~~~
答:(任何一个一次同余式组,只要根据这个规律求出那几个关键数字,那么这个一次同余式组就不难解出了。)把70、21、15这三个数分别乘以它们的余数,再把三个积加起来是233,符合题意,但不是最小,而105又是3、5、7的最小公倍数,去掉105的倍数,剩下的差就是最小的一个答案。 用歌诀解题容易记忆,但有它的局限...