帮我写关于02~06感动中国人物之一的演讲稿
本次《感动中国》栏目安排了十大人物，他们分别是：唐山十三农民兄弟、韩惠民、武文斌、两个悬崖小学的老师、张艺谋、金晶、吉吉、神七航天员、李隆、经大忠。
他们感人的事迹让我泪流满面。但是，我觉得“感动”这个词应该是这样理解的：一个平凡的人做到了别人做不到的事，才配得上“感动”这两个字。所以，我觉得像张艺谋、金晶、吉吉之类的人，不应该上像“感动中国”这样的节目，因为他们只是为国家做了贡献的人，换了别人也一定会这样做的。
我觉得能上“感动中国”的人，必须要做到这八个字：自强不息，自力更生。只有做到这八个字，才能让全世界的人关注你的事迹，观看的人才会被你的事迹所感动
2008年感动中国特别奖颁发给全体中国人。活动组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
获得感动中国荣誉的分别是：
在512大地震中临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠；
过度劳累牺牲在救灾一线的青年战士武文斌；
冒着生命危险抢险的消防队员李隆；
在奥运开幕式上向世界展示中国文化的张艺谋奥运导演团队；
维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶；
把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉；
奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民；
成功实现中国首次太空行走的“神舟七号”航天员团队；
扎根悬崖小学19年的支教夫妻李桂林、陆建芬；
照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民
我来翻译一下 ｛热心网友｝
春节，又是一个我感动的泪水。眼睛图片是中国和周围的主机与音乐的诠释，在初春的夜，2008感动中国颁奖。钱学森；minenze；fangyonggang；xieyanxin；时钟周期与荣耀，和huhonglie；luoyingzhen；lijianying；莉莉；chenxiaolan mengxiangbin。一个共同的名称或大或，演绎一个故事；科学家，学者，教授，军事，医生，工人，残疾人，“嫦娥1号”卫星的研发团队。每个或普通或不平凡的岗位上，叙述了一个移动的地面动作！媒体说，“感动中国”年度人物评选和触动？
将就一下吧 我没那么才干 不过可以作参考 自己修改后可能会更好
这“翻墙越壁，撬门钮锁”八个字听起来挺牛皮，但如果做了就是小人而非君子。做为一名真正的君子他的行为是公开的，做事从不偷偷摸摸，躲躲藏藏，更不会去翻墙越壁，撬门扭锁，他会从正门而入直达目的地。举个例子来说吧！二OO五年度感动中国十大人物之一洪战辉他在上大学期间，边学习边打工还抚养了无血缘关系的妹妹，在同时也谢绝社会的援助，克服种种困难，他这种自强自立，奉献爱心的精神是值得我们学习的。反回我们校园里有没有向他这种行为呢？有没有翻墙越壁和撬门钮锁的现象呢？同学们请再次回头看看身后的围墙，看看在它的上面有没有留下你那可恨的脚印和踪迹呢？学校领导三令五申强调：“严禁翻越围墙，撬门钮锁”，但有些同学把自己当成动物，翻越围墙，撬门钮锁进入宿舍拿走同学们的钱物，你说你是君子吗？此时的你已忘记了学校的纪律，忘记了自己的人格和身份，也忘记了父母的嘱托，老师的希望和朋友的关怀，把自己的目标理想都抛这脑后而置之不理。
亲爱的同学们，你们都是父母的掌上明珠，父母之娇子，正视自己的所作所为吧！让我们养成良好的行为习惯，努力学习，成为一名合格中专生，一名真正的君子吧！
同学之间应该如何相处
各位评委、各位老师、各位同学：
大家好！我演讲的题目是《同学之间应该如何相处》。
有一个颇为神奇的地方，那里可以追求理想，有一个人人熟悉的地方，那里有我朝夕相处的同学，那就是我们美丽的校园。
课间休息时，校园里随处可见三三两两的同学，一起嬉戏，一起学习，但同学之间应该如何相处呢？我的看法有三点：
首先，我觉得友谊是同学间不可缺少的东西，我们应当建立纯真的友谊。《诗经》上写道：“嘤其鸣矣，求其友声。”连鸟儿也鸣叫寻找朋友，何况人呢？巴金说：“友情是生活中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩，离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的生活增添欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣，同学间的友谊能激人奋进，催人向上，它需要交流去培养，平等去护理，交流是友谊巩固的必不可少的手段，“打开天窗说亮话。”这样才能减少朋友之间的猜疑，而且，通过交流，双方增进了解，友谊才会牢固，平等是友谊产生和发展的基础，双方平等往来，友谊的种子才能萌发的条件，对双方来说，趾高气扬，盛气凌人是最不可接受的，友谊失去平等，等于大厦失去地基，岌岌可危！
其次，我认为要热情地帮助有困难或者过失的同学，既慷慨助人。古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾必穷矣！”其大意是，我如果不能用春风给人温暖，让沐浴在春风里，我如果不能在夏天给人以滋润，让人享受雨的甘霖，那么我的人生道路就会坎坷不平。有一位失足青年，认为自己再也无颜见人，便整日沉默寡言，向隅而泣。这时，真诚的学友向他伸出温暖的手，感化了他冰冷的心。人无完人，如果你只想和完人相处的话，那么，最终你将茕茕孑立，形影相吊。伸出你友谊的双手，既帮助别人，又获得了友情，何乐而不为？
另外，同学间由于性格、爱好不尽相同，在交往中往往会发生分歧，那该怎么办呢？这时，我们就要提倡宽厚待人。正如电影中的台词：做人要厚道。我们都应有虚怀若谷的胸怀。比如面对性格孤僻的同学，具有这种性格的人有极强的自尊心，但也极易被伤害，这就要求在交往中多想少说，如果伤到对方的自尊，一定要真诚的向对方道歉，化解同学之间的误会；又如面对性格过于开放的同学，对方大大咧咧“口无遮拦”而“说者无意，听者有心。”你不免就会猜忌，这时，你可否进行换位思维，站在他的角度去想想，矛盾也就迎刃而解了。
总的来说，同学间友好的相处不仅有利于自己身心的健康成长，而且有利于今后能更好的适应社会群体生活。慷慨助人，宽厚待人，广交挚友，是我处世交友的原则，正因为如此，我在同学间得到了诚挚的友情，也得到了欢乐。
最后，我衷心祝愿：让我们整个校园充满友谊和真诚，让关怀与爱长驻人间！
环 境 与 成 才
有人曾做过这样一个实验：把一只青蛙放进刚烧开的水里面，它凌空一跃死里逃生，然而当把青蛙放进温水里慢慢加温时，青蛙却在享受“温浴”之时被夺取了生命。这一小小的实验却道出了一个真理：生于忧患，死于安乐。
一只小小的青蛙能在滚烫的开水里凌空一跃逃出死劫，同样作为灵长动物的人类也更应该如此。逆境可以磨练人的意志，这并非是阿Q时代式的自慰，而是古往今来很多逆境成才之人证实了的真理。屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》，司马迁在监牢里写下了《史记》，巴尔扎克在生死垂危时写下了《人间喜剧》，奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》等等都说明了逆境可磨练人的意志。青蛙可以在沸水中完成巨大的飞跃，人在逆境中也应像小草一样，欲遭践踏欲会芬芳四溢。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。就像那青蛙一样在“温浴”中死亡，而现实中就在我们学校有部分同学就如这只青蛙，他们凭着父辈创造出来的大笔财富大肆来此挥霍，他们似乎忘了自己是谁？忘了来学校的目的？他们不思进取以，不惜光阴，没有眼前的勤奋、没有远大的理想整天比吃比穿，比玩乐比潇洒，三五成群纠集在一起吆五喝六，穿名牌配手机……
更有甚者我们有些同学在我们这个世界环境优美、人文环境文雅的省级文明校园整天迷恋上网在外借外块；追求明星新商标弄得自己人鬼难辨；还有把自己的学业丢在脑后早熟，谈情说爱穿着奇装异服群拥“走街窜巷”，弄得学业荒废一塌糊涂……
同学们请听一听语重心长的规劝叹！请迷途知返吧！古人都能在逆境之中站起来成就辉煌的事业，而我们现在各方面的情况不知比古人优越多少倍，我们有什么理由不让自己成为一个对社会、对国家有用的人呢？同学们请不要贪图当前安逸与闲适不要让“水煮青蛙”再次上演。
翻墙越壁 撬门钮锁 非君子所为
将就一下吧 我没那么才干 不过可以作参考 自己修改后可能会更好
这“翻墙越壁，撬门钮锁”八个字听起来挺牛皮，但如果做了就是小人而非君子。做为一名真正的君子他的行为是公开的，做事从不偷偷摸摸，躲躲藏藏，更不会去翻墙越壁，撬门扭锁，他会从正门而入直达目的地。举个例子来说吧！二OO五年度感动中国十大人物之一洪战辉他在上大学期间，边学习边打工还抚养了无血缘关系的妹妹，在同时也谢绝社会的援助，克服种种困难，他这种自强自立，奉献爱心的精神是值得我们学习的。反回我们校园里有没有向他这种行为呢？有没有翻墙越壁和撬门钮锁的现象呢？同学们请再次回头看看身后的围墙，看看在它的上面有没有留下你那可恨的脚印和踪迹呢？学校领导三令五申强调：“严禁翻越围墙，撬门钮锁”，但有些同学把自己当成动物，翻越围墙，撬门钮锁进入宿舍拿走同学们的钱物，你说你是君子吗？此时的你已忘记了学校的纪律，忘记了自己的人格和身份，也忘记了父母的嘱托，老师的希望和朋友的关怀，把自己的目标理想都抛这脑后而置之不理。
亲爱的同学们，你们都是父母的掌上明珠，父母之娇子，正视自己的所作所为吧！让我们养成良好的行为习惯，努力学习，成为一名合格中专生，一名真正的君子吧！
同学之间应该如何相处
有个网上有的
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