x-8=6x解题思路讲解为什么这样做
0.85×8-6x=3.8
解：6.8-6x=3.8
6x=6.8-3.8
6x=3
x=0.5
您好，寒樱暖暖为你解答：
解：
6X-X=-8
5X=-8
X=-8/5
验算：
把X=-8/5代入原方程得：
X-8=-8/5-8=-48/5
右边=6X=6×（-8/5）=-48/5
左边=右边
所以X=-8/5是原方程的解
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图
x减8等于2x除以6怎么解方程五年级下册期中考试题
答：(X-8)=2X÷6 X-8=X/3，X-X/3=8，2/3X=8，X=12。
6x-8=x 最后我知道是1.6,但是怎么检验,最好用图片告诉我!谢谢你们...
答：检验的话，就直接把X＝1.6代入原式。如：检验，把X＝1.6代入原式，得：6*1.6-8＝1.6 所以 X＝1.6 是原式的值
等式的性质解方程6x=8(x-5)
答：6x=8(x-5)解：6x=8x-40 8x-6x=40 2x=40 x=40÷2 x=20
6x-8=x+8请问这道解方程怎么做?
答：解：6x-x=8+8 5x=16 x=16÷5 x=3.2
8(X-5)=6X求解
答：回答：Uggutdhgfysgffcgct
6x-8等于76,解方程?
答：怎么算未知数：6x-8=76 解题过程：通过移项将未知数移动到左边并合并，将常数项移动到右边并合并，最后将未知数系数化为1 解题过程：6x-8=76 6x=76+8 x=84÷6 x=14 存疑请追问，满意请采纳
x-0.8x=6运用等式的性质?
答：有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。 8、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算...
(x-2)*8=6x-2这个方程怎么解(写出详细过程)有好评
答：（x-2）*8=6x-2 8x-16=6x-2 8x-6x=16-2 2x=14 x=7 请好评 ~在我回答的右上角点击【评价】，然后就可以选择【满意，问题已经完美解决】了。如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~你的采纳是我前进的动力~~
6x-8=40怎么写?
答：6x-8=40 是一个简单的一元一次方程，可以用以下语言描述其含义：“6x”表示未知数的系数，本式中未知数为x；“-8”是等式的常数项；“=40”是等式的结果。于是将这三部分带入一起，就是6x-8=40，这个方程的含义是：未知数x的系数为6，减去一个常数项-8，其结果等于40。解这个方程可以得到x=...
4×(8- X)=24怎么解
答：4×（8- X）=24解法如下：4×（8- X）=24 8- X=24÷4 8- X=6 X=8-6 X=2 解题思路1、将未知数与常数放在等号的两侧，注意移项时的符号变化，题目中4是乘法，所以到右侧后要变为除法。2、将括号打开后未知数系数为1，不用消项，此时可以将8也换到等式的另一边。3、经过计算得到结果...
