语在古文中有什么意思?
1、懂得，了解，理会。
出自唐· 韩愈《马说》：“食马者不知其能千里而食也”（喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。）
2、彼此了解，交好。
出自唐·王维《酌酒与裴迪》：“白首相知犹按剑，朱门先达笑弹冠。”（相交到老还要按剑提防，先贵者却笑我突然弹冠。）
3、主持；管理。
出自先秦·佚名《勾践灭吴》：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”（凡是我父辈兄弟和黎民百姓，只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的，我将和他共同管理越国的政事。）
4、识别；区别。
出自西汉·刘安及门客所编写的《淮南子》“故夫孪子之相似者，唯其母能知之。”（所以孪生兄弟长相一样，也只有当母亲的才能分清。）
5、参与。
出自春秋·左丘明《左传·成公十七年》：“高、鲍将不纳君，而立公子角，国子知之。”（高、鲍两人打算不接纳国君而立公子角，国子参与这件事。）
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而（ér）在古文中可作代词、名词、动词、连词、助词及词缀。1、代词。表示你；你的。如：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。” 《记王忠肃公翱事》
2、名词。即“而”作为象形字的本义：胡须。
3、动词。通“如”。好像。如：“溺死者千有余人,军惊而坏都舍。”《吕氏春秋》
4、连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。
表转折关系。如：“吾见师出，而不见其入也。” 《肴之战》
表修饰关系。如：“吾恂恂而起。” 《捕蛇者说》
表假设关系。如：“吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救赵者，已拔赵，必移兵先击之。” 《信陵君窃符救赵》
表并列关系。如：“苟粟多而财有余。” 《论积贮疏》
表相承关系。如：“扁鹊望桓侯而还走。” 《扁鹊见蔡桓公》
表示递进关系。如：“君子愽学而日参省乎已。” 《劝学》
表因果关系。如：“臣诚恐见欺于王而负赵。” 《廉颇蔺相如列传》
扩展资料：
而的用法
⑴表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：
其家甚智其子，而疑邻人之父
人不知而不愠，不亦君子乎？
天下有公利而莫或兴之。
青，取之于蓝，而青于蓝。
⑵表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。例：
一丝而累，以至于寸。
哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。
朝而往，暮而归。
掩口胡卢而笑。
⑶表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。
人而无信，不知其也。
诸君而有意，瞻予马首可也。
⑷表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：
敏而好学，不耻下问。
永州之野产异蛇，黑质而白章。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。
秦师轻而无礼。
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名词时：语言，
此中人语云（《桃花源记》），对…说
说，告诉。
很多古文中都有“乖”字,乖都有什么意思,在古语中有
答：白话译文：想到这里，就令人不能不信：不和招致祸患，和睦带来吉祥，这句话了。乖：不和谐；戾：罪。2、东汉史学家班固编撰《汉书·艺文志序》：“昔仲尼没而微言绝，七十子卒而大义乖。”白话译文：昔日仲尼死了就没有人说精当而含义深远的话，孔子的七十二个徒弟死了，儒学的精髓要意就偏离了。...
古文中的著是什么意思
答：――清・梁启超《谭嗣同传》 例:军书十二卷,卷卷有爷名。――《乐府诗集・木...>> 问题七:说在古文中是什么意思 说 说shuì 〈动〉 (1) 说服;劝说 [try to persuade] 义兴人谓为三横,而 处尤剧.或说 处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一.――《世说新语・自新》 鲰生说我曰:“距关,...
课在文言文是什么意思
答：(9) 占卜 [divinate]有日者,能课,使之课,莫不奇中。——惠洪《冷斋夜话》 (10) 又如:课筒(占卜的签筒);课语讹言(胡说八道) 2. 初中文言文中对课什么意思 对课(对课) 1.旧时学习词句和准备做诗的一组练习。如:老师说“雨”,学生对“风”;老师说“桃红”,学生对“柳 绿”。 2. 旧时私塾中的...
庶几是什么意思,在文言文中是什么意思?
答：1. “庶几”在古文中是什么的意思 ”庶几“在古文中的意思一共有5个，例句和释义如下：释义1：或许可以，表示希望或推测。例句：“寡人以为善，庶几息兵革。”出自《史记·秦始皇本纪》。释义2：表示差不多、近似。例句：“颜氏之子，其殆庶几乎？”出自《易·系辞下》。释义3：指贤者或可以...
之在文言文多种释义加例句
答：则个 zégè早期白话句末语助词,有“便了”之意全望舅舅看觑则个。 ——《水浒传》3. 则例 zélì[regulations] 依据法令或成案作为定例此事无须再商,请照则例裁处4. 则甚 zéshèn[what for] 做什么。 2. 谁有文言文常见的字,字+意思+解释+例句 实词1、安安求其能千里也?(怎么)衣食所安。 (养)...
兮在古文中是什么意思?
答：1，“兮”一般没有语义，用来强调语气。用在句中表示语音的延长；用在句间，表示语意未完；用在句末，表示感叹意味。2，“兮”在楚辞里的用法比较多，也比较灵活，其位置不同，作用也不同。但一般来说，在相同的位置，其作用基本相同。3，“兮”是一个文言助词，相当于现代的“啊”或“呀”，...
有什么呢古文是什么意思?
答：然后，根据文言文特殊句式，疑问句中疑问代词作宾语时宾语前置，变为“何有？”由于句中已经有了“何”这个疑问词，句末的“呢”已无必要。那么，“有什么呢？”文言文表述为“何有？”假如“什么”带有其它实词的，如什么困难、什么东西等等，在这些实词后面加结构助词“之”，表述为：何难之有、何...
文言文效是什么意思
答：2.效在古文中是什么意思“效”在古文字有以下七个意思:1、用作动词,意思是:模仿;效法。出处:汉·马援《诫兄子严敦书》:“吾爱之重之,愿汝曹效之。”释义:我爱护他,敬重他,希望你们向他学习。2、用作动词,意思是:奉献;献出。出处:唐·魏徵《谏太宗十思疏》:“仁者播其惠,信者效其忠。”释义:仁爱...
"绿"在古文中是什么意思,今义是什么
答：指年轻女子的头发。绿，在古文中常用作动词，使之绿。如“春风又绿江南岸”。今义中，只有“绿化”一词保留了这种用法。绿，读lù 时，用于“绿林”、“绿营”(清代汉人地方武装)，属于地方口音变化，其实仍是绿色的意思。今天的一些地名同样有这种读法，如“鸭绿江”，没有古今义差别。...
故在古文中有什么意思?
答：意思：1、缘故，原因。《左传·庄公十年》：既克，公问其故（已经攻下，主公问他原因）。2、事；事情。《左传·昭公二十五年》：昭伯问家故，尽对（昭伯问家里的事情，来者一一回答）。3、意外或不幸的事变。《周礼·天官·宫正》：国有故（国家有了不好的事变）。4、旧识；旧交。《史记·项羽...
